《交通樞紐與港站課程設(shè)計》教學(xué)大綱

1、交通樞紐與港站課程設(shè)計教學(xué)大綱Course Design of Transportation Port and Hub課程編號：003398 學(xué)時/學(xué)分：1周/1一、大綱說明本大綱根據(jù)交通運輸工程專業(yè)2004年培養(yǎng)計劃制訂。（一）適用專業(yè)交通運輸專業(yè)三年級或四年級本科學(xué)生以及其他專業(yè)選修此課程的本科學(xué)生。（二）課程設(shè)計性質(zhì)專業(yè)課、必修課（三）主要先修課程和后續(xù)課程1、先修課程：交通樞紐與港站2、后續(xù)課程：無二、 課程設(shè)計目的及基本要求 本課程設(shè)計是運輸工程專業(yè)交通樞紐與港站專業(yè)課程學(xué)習(xí)的必修內(nèi)容之一。目的在于使學(xué)生在完成交通樞紐與港站理論課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)后，通過課程設(shè)計進一步熟悉、加深

2、對所學(xué)內(nèi)容的了解，增強學(xué)生的理性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際的能力，為今后從事交通樞紐與港站的設(shè)計打下必要的基礎(chǔ)。要求學(xué)生掌握交通樞紐與港站設(shè)計的一般步驟與及主要數(shù)據(jù)的計算方法，針對實例完成社會經(jīng)濟及運輸分析及預(yù)測、運輸量、適站量預(yù)測、站級規(guī)模的確定，各種站房用地面積的計算等內(nèi)容，并能夠用計算機輔助設(shè)計總平面布置圖。三、 課程設(shè)計內(nèi)容及安排1、主要內(nèi)容（1）項目背景分析選取合適的項目背景，主要為某某客運站資料，分析和了解客運站的選址地點、位置一級客運站的一些其他相關(guān)背景材料。（2）社會經(jīng)濟及交通運輸現(xiàn)狀分析對所選取區(qū)域的社會經(jīng)濟、交通運輸現(xiàn)狀進行分析，找出存在的問題及其未來的發(fā)展走向

3、，并且從必要性上分析客運站布局和改造的必要性。（3）社會經(jīng)濟及運輸量發(fā)展預(yù)測在獲取已有社會經(jīng)濟和運輸量的基礎(chǔ)上，采用相關(guān)的預(yù)測、分析方法，應(yīng)用相應(yīng)的預(yù)測和分析軟件，如Excel、Spss等，對全域的社會經(jīng)濟指標(biāo)（國內(nèi)生產(chǎn)總值、人口、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值等）、交通運輸指標(biāo)（客運量、客運周轉(zhuǎn)量、貨運量、貨運周轉(zhuǎn)量等）進行預(yù)測。（4）組織量與適站量預(yù)測確定客運站組織量和適站量預(yù)測模型和方法，根據(jù)已有的社會經(jīng)濟和運輸量預(yù)測結(jié)果，對客運站的組織量和適站量進行預(yù)測。（5）站級規(guī)模、有效發(fā)車位的確定參考部頒汽車客運站規(guī)模和主要技術(shù)參數(shù)的計算方法，對站級規(guī)模、有效發(fā)車位等進行標(biāo)定。（6）各種站場用房面積的確定參考部

4、頒汽車客運站規(guī)模和主要技術(shù)參數(shù)的計算方法，標(biāo)定各種站場用房面積。（7）總平面圖布置應(yīng)用Auto CAD軟件進行站場平面布局圖等進行繪制。2、工作進度安排（1）項目背景資料的收集及分析（0.5天）（2）社會經(jīng)濟及交通運輸現(xiàn)狀分析（0.5天）（3）社會經(jīng)濟及運輸量發(fā)展預(yù)測（0.5天）（4）組織量與適站量預(yù)測（1天）（5）站級規(guī)模、有效發(fā)車位的確定（0.5天）（6）各種站場用房面積的確定（1天）（7）總平面圖布置（2天）（8）總結(jié)（0.5天）（9）答辯（0.5天）四、 指導(dǎo)方式 集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。五、課程設(shè)計考核方法及成績評定考核方式：考查成績評定：采用100分制，總分組成：設(shè)計過程表現(xiàn)：10%；分析與預(yù)測：20%；主要計算參數(shù)計算：30%；設(shè)計圖：20%；答辯：20%。六、課程設(shè)計教材及主要參考資料1、汽車客運站級別劃分和建設(shè)要求，中華人民共和國交通部，2004年12月