課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)學(xué)案

1、 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí) 常用儀器介紹 藥品的取用規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)常用的化學(xué)儀器，能說(shuō)出它們的名稱、用途及使用注意事項(xiàng)。知道藥品的取用規(guī)則，初步學(xué)會(huì)藥品的取用方法。2、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。3、認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是試驗(yàn)成功的關(guān)鍵。課前預(yù)習(xí)1、家庭廚房中的杯子、湯匙等器物用于干什么？ 課堂探究一、 認(rèn)識(shí)常見化學(xué)儀器，了解其用途。各小組同學(xué)對(duì)照桌上的儀器并參考課本P150151“常用儀器介紹”，說(shuō)出每種儀器的名稱、用途及使用注意事項(xiàng)。1、試管：用作 的反應(yīng)容器，在 或 時(shí)均可使用。溶解 。 收集

2、 。注意事項(xiàng)：加熱時(shí)外壁必須 。 加熱后不能 ，防止 。2、試管夾：用于 。使用方法：將試管夾從試管 部往 套，（想一想這是為什么？）夾在試管的 部。用手握住試管夾的 柄，不要把拇指按在 。（操作練習(xí)）用試管夾夾住試管3、玻璃棒：用于 、 或 ，也可用于蘸取 。注意：攪拌時(shí)不要碰撞容器壁。 使用后及時(shí)擦洗干凈。1、 酒精燈：用于加熱。 （以后還要詳細(xì)介紹）2、 膠頭滴管 滴瓶用途：膠頭滴管用于 。滴瓶用于 。注意事項(xiàng)：膠頭滴管用過后應(yīng)立即 ，再 ，而滴瓶上的滴管 。 （具體的使用方法以后也要詳細(xì)介紹）3、 鐵架臺(tái)（鐵夾、鐵圈）：用途：用于 ，一般常用于 、 等操作。注意：重物要固定在鐵架臺(tái)底座

3、大面一側(cè)，使重心落在底座內(nèi)。7、燒杯：用于 和 的反應(yīng)容器，在 或 時(shí)均可使用。注意：加熱時(shí)外壁要干燥，并放在 上，使其 ，防止 。8、量筒：量度 。注意：不能 ，不能 。9、集氣瓶（瓶口上邊緣磨砂，無(wú)塞子）用途：用于 。用作物質(zhì)在 中燃燒的反應(yīng)容器。注意：不能加熱。收集或貯存氣體時(shí)，要配以 蓋住。在瓶?jī)?nèi)做物質(zhì)燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，若有固體生成，瓶底應(yīng) 或 ，防止 。10、蒸發(fā)皿：用于 。注意： 直接加熱。 熱的蒸發(fā)皿要用 取下，放在 上。加熱后不能驟冷，防止 。11、藥匙：用于取 。12、鑷子：用于取 。13、漏斗：制作 或用于向 中注入液體， 長(zhǎng)頸漏斗：用于向 中注入液體。14、燃燒匙：用于盛放可燃

4、性固體做燃燒實(shí)驗(yàn)。15、坩堝鉗：用于夾取熱的 或 ，也用于夾取 等做燃燒實(shí)驗(yàn)。16、錐形瓶：用作較大量試劑反應(yīng)的容器和裝配氣體發(fā)生裝置。另外，同學(xué)們還要認(rèn)識(shí)燒瓶、水槽、試管刷、石棉網(wǎng)、廣口瓶、細(xì)口瓶等儀器。 燒瓶 水槽 廣口瓶二、認(rèn)識(shí)常用常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志（見課本18頁(yè)）觀察課本P18的圖標(biāo)，熟悉常用危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志。三、實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則自學(xué)課本152頁(yè)“實(shí)驗(yàn)室藥品的取用規(guī)則”,完成下列內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多事易燃、易爆、有腐蝕性獲有毒的。因此在使用時(shí)一定要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程，保證安全。1、 使用藥品要做到“三不”：不能_,不要_,不得_.聞氣體氣味的方法：_1、 注意節(jié)約藥

5、品：應(yīng)嚴(yán)格按照_取用藥品。若沒有說(shuō)明用量，一般按最少量取用：液體_固體_.2、 剩余藥品注意“三不一要”：既不能_ ,也不要_,更不要_,要_.4、試實(shí)驗(yàn)中要特別保護(hù)眼睛。萬(wàn)一眼睛里濺進(jìn)了藥液，要立即_，切不可_.（歸納小結(jié)）一、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器 反應(yīng)容器 可直接受熱的：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等 能間接受熱的：燒杯、燒瓶（加熱時(shí)，需墊石棉網(wǎng)）常 存放藥品的儀器：廣口瓶（固體）、細(xì)口瓶（液體）、滴瓶（少量液體）、集氣瓶（氣體） 用 加熱儀器：酒精燈 計(jì)量?jī)x器：托盤天平（稱量）、量筒（量體積）、溫度計(jì)（測(cè)溫度）儀 分離儀器：漏斗 取用儀器：藥匙（粉末或小顆粒狀）、鑷子（塊狀或較大顆粒）、膠

6、頭滴管（少量液體） 夾持儀器：試管夾、鐵架臺(tái)（帶鐵夾、鐵圈）、坩堝鉗 其他儀器：長(zhǎng)頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽等二、實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)要遵循“三不”原則、節(jié)約原則，用剩的藥品要做到“三不一要”。有效訓(xùn)練1、在坩堝燒杯燒瓶蒸發(fā)皿量筒試管集氣瓶等儀器中，不能加熱的是_，能直接放在火焰上加熱的是_，要放在石棉網(wǎng)上加熱的是_。2、下列儀器，能夠用來(lái)溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是（ ） A、試管 B、量筒 C、燒杯 D、廣口瓶3、下列儀器中，不能作為反應(yīng)容器的是 （ ）A、試管 B、燒杯 C、量筒 D、錐形瓶4、下列儀器都是玻璃儀器的一組是 （ ） A、燒杯、蒸發(fā)皿、量筒 B、試管、酒精燈

7、、燃燒匙 C、水槽、坩堝、漏斗 D、試管、錐形瓶、集氣瓶課后提升1、“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法符合綠色化學(xué)理念的是（ ）A、實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量，取用較多量進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B、實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道C、對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染 D、化工生產(chǎn)中使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品2、寫出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器名稱。 （1）量度液體體積 （2）收集氣體 （3）蒸發(fā)濃縮溶液 （4）取粉末狀固體 （5）吸取和滴加少量液體 （6）少量物質(zhì)相互反應(yīng) （7）攪拌、引流或轉(zhuǎn)移固體 （8）用于向氣體發(fā)生器中注入液體的是 （9）固定和支持各種儀器用 （帶 ）3、加熱50ml液體，需選用的儀器有 。第

8、二課時(shí) 藥品的取用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則。2、初步學(xué)會(huì)粉末狀固體和塊狀固體的取用。3、初步學(xué)會(huì)用量筒、滴管取用液體藥品的方法以及傾倒液體藥品的操作4、初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)1、簡(jiǎn)要寫出下列儀器的用途。藥匙 鑷子 量筒 滴管 2、 家庭廚房中所見的液體與固體物質(zhì)有_ 3、回憶模仿倒水、倒食用油、倒醋、取食鹽、取味精等動(dòng)作。課堂探究一、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則學(xué)生閱讀P18圖124“實(shí)驗(yàn)教室規(guī)則”，了解進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)注意的問題。二、固體藥品的取用閱讀課本P18有關(guān)內(nèi)容，回答：1、固體藥品通常保存在 里，取用固體藥品一般用 ，有些塊狀的藥品可用 夾取。用過的 或 要立刻 ，以備下次再用。

9、2、把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)先把容器 ，把藥品或金屬顆粒放入 以后，再把容器 ，使藥品或金屬顆粒 容器底部，以免 。（操作練習(xí)）完成P18實(shí)驗(yàn)16，注意操作方法。3、往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品 ，可先使試管 ，把盛有藥品的 （或 ）小心地送至 ，然后使試管 ，讓藥品全部 。（操作練習(xí)）完成P18實(shí)驗(yàn)17，注意按要求操作。（歸納與點(diǎn)撥） 密度較大的塊狀固體或金屬顆粒：用鑷子 （一橫、二放、三慢豎）固體藥品的取用 粉末狀固體：用藥匙或紙槽 （一斜、二送底、三直立）三、液體藥品的取用1、 液體的傾倒學(xué)生先按照課本P19圖126進(jìn)行操作練習(xí)，再討論14個(gè)問題，歸納傾倒液

10、體的方法。液體藥品通常盛在 里，取用時(shí)，先拿下瓶塞， 在桌上，然后右手拿起瓶子，瓶口要 試管口，使液體 倒入試管，倒完時(shí)，要將瓶口在試管口輕輕地刮一下，防止殘留在瓶口的藥液 。然后，立即 ，將瓶子 ，注意標(biāo)簽 。2、 量筒的使用先閱讀課本P19最后一段，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，然后歸納注意的問題。（1） 為減小誤差，要根據(jù)所取液體體積與量筒的量程接近的原則，選擇合適規(guī)格的量筒。（2） 使用量筒量取一定體積的液體時(shí)，要先慢慢倒入液體至 時(shí)，改用 滴加至刻度，防止 。（3）量液時(shí)，量筒必須 ，讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的 保持水平。如果仰視（視線偏低），則讀數(shù) 。如果俯視（視線偏高），則讀數(shù) 。 3、 滴

11、管的使用閱讀課本P20第一段，記住操作要點(diǎn)，可歸納為“垂直懸空四不要”，分別是指 ， ， ， ， 。（實(shí)驗(yàn)）分組完成P20實(shí)驗(yàn)18，注意操作要點(diǎn)，觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（小結(jié)） 定量 按規(guī)定用量用量筒量取液體藥品的取用 較多量 直接傾倒 不定量 較少量 用膠頭滴管有效訓(xùn)練： 1、現(xiàn)有如下儀器：a量筒 b玻璃棒 c藥匙 d托盤天平 e蒸發(fā)皿 f膠頭滴管稱量固體藥品的是 _取用固體藥品的是_量取液體體積的是_用于攪拌液體的是_用于給液體加熱的是_-用于吸取和滴加少量液體的是_2、正確量取15ml液體應(yīng)選用的一組儀器是（ ） 15ml量筒10ml量筒20ml量筒膠頭滴管A B C D 3、把碳酸鈉粉末

12、裝入試管，正確的操作是（ ）A、用鑷子 B、用玻璃棒 C、用藥匙或紙槽送入 D、直接倒入4、向試管中裝入一種藥品的操作方法是：試管橫放，藥品放在試管口，將試管慢慢立起，試管中裝入的藥品是 （ ） A、固體粉末 B、塊狀固體 C、可能是塊狀固體或粉末狀固體 D、液體5、下列關(guān)于取用藥品和藥品的用量，不正確的是 （ ） A、取用固體藥品一般用藥匙，把粉末狀藥品裝入試管中可用紙槽。 B、取完藥品后，蓋上瓶塞，將瓶子放回原處，標(biāo)簽向外。 C、傾倒液體時(shí)，只要小心，瓶口不一定要緊挨著試管口。 D、固體藥品未說(shuō)明用量，所取藥品只需蓋滿試管底部即可5、要準(zhǔn)確量取8ml的液體，需選用的量筒規(guī)格是 （ ）A、1

13、0ml B、25ml C、50ml D、100ml課后提升1、用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)先把量筒放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，仰視凹液面最低處讀數(shù)為10ml，傾倒出一部分液體后，又俯視凹液面最低處讀數(shù)為2ml，這位同學(xué)取出的液體體積（ ）A 8ml B 大于8ml C 小于8ml D 無(wú)法確定2、如何將石灰石放入試管中？第三課時(shí) 托盤天平的使用 儀器的連接學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 了解托盤天平的主要構(gòu)造。2、 初步學(xué)會(huì)使用托盤天平進(jìn)行物質(zhì)的稱量，能進(jìn)行有關(guān)托盤天平使用的誤差分析。3、 學(xué)會(huì)玻璃管、橡皮塞、膠皮管等儀器的連接。課前預(yù)習(xí)1、調(diào)查日常生活中用于稱量的儀器有哪些？如何使用？課堂探究一、 托盤天平的使用在化學(xué)實(shí)

14、驗(yàn)中，若要用到一定質(zhì)量的藥品，就需要使用托盤天平來(lái)稱量。觀察課本P152圖1及各小組桌上的托盤天平，回答：1、構(gòu)造 托盤天平由 、 、 、 、 、 等組成。2、精確度 托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準(zhǔn)到 g。3、使用方法： 先把 ，檢查 。 指針擺動(dòng)時(shí)， 。（1） 稱量前 天平平衡的標(biāo)志 指針靜止時(shí)， 。 調(diào)節(jié)平衡的方法：若指針向右偏，要把平衡螺母向 調(diào)。 稱量物放在 盤，砝碼放在 盤。（2）稱量時(shí) 砝碼要用 夾取，先加 的砝碼，再加 的砝碼， 最后 ，直到 。稱量物的質(zhì)量= + 。（3）稱量完畢，砝碼 ，游碼 。注意：為防止 ，稱量干燥的固體藥品時(shí)，要在兩個(gè)托盤上各 。易潮解的藥品必須放在

15、 里稱量。（歸納點(diǎn)撥）稱取一定質(zhì)量的藥品，應(yīng)先 ，再 ，最后 。稱量未知質(zhì)量的藥品，應(yīng)先 ，再 ，最后 。（誤差分析）如果稱物質(zhì)的質(zhì)量時(shí)，誤將稱量物放在了右盤，砝碼放在了左盤，并且使用了游碼，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量= 。 如果天平未調(diào)至平衡，指針向右偏，則稱取一定質(zhì)量的藥品時(shí)，藥品的真實(shí)質(zhì)量會(huì)偏 (“大”或“小”)如果游碼不在零處，就調(diào)節(jié)了天平平衡，稱藥品的質(zhì)量時(shí)，又使用了游碼，則藥品的實(shí)際質(zhì)量與讀數(shù)相比偏 （“大”或“小”）。二、連接儀器裝置閱讀課本P153，熟悉儀器連接的方法，再進(jìn)行相應(yīng)的操作練習(xí)。1、 把玻璃管插入帶孔橡皮塞左手拿 ，右手拿 ，先把要插入塞子的玻璃管的一端 ，然后 ，使它插入

16、。2、 連接玻璃管和膠皮管左手拿 ，右手拿 ，先把玻璃管口 ，然后 ，即可把玻璃管插入膠皮管。3、 在容器口塞橡皮塞左手拿 ，右手拿 ，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，塞進(jìn)容器口，切不可 ，以免 。（課堂小結(jié)）托盤天平的使用是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，應(yīng)嚴(yán)格按照操作要求反復(fù)練習(xí)，力爭(zhēng)稱量又快又準(zhǔn)。儀器裝置的連接也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的，要熟練掌握。有效訓(xùn)練1、調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，若指針偏向左邊，應(yīng)（ ）A 向左調(diào)節(jié)左邊的平衡螺母 B 向右調(diào)節(jié)右邊的平衡螺母C 移動(dòng)游碼 D 向右盤加砝碼2、用托盤天平稱量一藥匙氫氧化鈉（易潮解，有腐蝕性）的質(zhì)量。有如下操作：將游碼移到零刻度；調(diào)節(jié)平衡螺母直至平衡；稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)

17、量；稱量氫氧化鈉和燒杯的質(zhì)量總和；記錄。正確的操作順序?yàn)?（填序號(hào)，序號(hào)可以重復(fù)使用）3、某同學(xué)把食鹽放在天平的右盤上進(jìn)行稱量，用了8g砝碼和0.5g游碼，則食鹽的實(shí)際質(zhì)量 （ ）A、8.5g B、8.0g C、7.5g D、9.0g4、某同學(xué)用托盤天平稱取16.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，他應(yīng)該 （ ） A、加藥品 B、減少藥品 C、加砝碼 D、調(diào)節(jié)平衡螺母5、用托盤天平稱量10.5g氯化鈉的操作中，錯(cuò)誤的是 （ ） A、把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡后再稱量。 B、稱量完畢，把砝碼放回砝碼盒，游碼移回零處。 C、在天平左盤放10g砝碼，并將游碼放在0.5g處。 D、天平兩邊放質(zhì)

18、量相等潔凈的紙片，再放砝碼和藥品。課后提升1、用托盤天平稱量一個(gè)未知質(zhì)量的燒杯，現(xiàn)用“”表示向托盤上增加砝碼，用“”表示從托盤上減少砝碼。請(qǐng)用“”和“”在下表中表示你的稱量過程，并在如圖所示的標(biāo)尺上用“”表示游碼在標(biāo)尺上的位置。（設(shè)燒杯的實(shí)際質(zhì)量為36.8g） 砝碼質(zhì)量（g） 50 20 20 10 5取用質(zhì)量2、稱量前，當(dāng)天平的指針不在零點(diǎn)而偏右時(shí)，用以稱量物質(zhì)，天平達(dá)到平衡時(shí)，稱得的物質(zhì)質(zhì)量與實(shí)際需要稱的質(zhì)量相比（ ）A.相等 .偏小 .偏大 .無(wú)法判斷第四課時(shí) 物質(zhì)的加熱 蒸發(fā) 洗滌儀器學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)使用酒精燈的方法，知道火焰的構(gòu)成及與溫度的關(guān)系。2、初步學(xué)會(huì)給固體和液體加熱的方

19、法；知道用試管加熱固體和液體時(shí)的注意事項(xiàng)和安全措施。3、練習(xí)蒸發(fā)操作，初步掌握操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。4、初步學(xué)會(huì)洗滌玻璃儀器的方法；知道玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)。課前預(yù)習(xí)1、 列舉你所知道的用于物質(zhì)加熱的器皿和能源。2、 蠟燭火焰分為幾層？哪一層溫度最高？課堂探究一、物質(zhì)的加熱1、酒精燈的使用方法自主學(xué)習(xí)課本20頁(yè)“酒精燈的使用方法”，記住要點(diǎn)。（歸納與補(bǔ)充） 點(diǎn)燃前，先檢查燈芯頂端是否不平或燒焦。若是，要剪去少許?！岸z查” 檢查 。向燈內(nèi)添加酒精時(shí)，酒精的量不能超過燈壺容積的 ，也不能少于 。（想想為什么） 禁止 。“二禁止” 禁止 。 點(diǎn)燃酒精燈，要用 ?！叭?熄滅酒精燈，要用 ，不可 。（

20、想想為什么） 萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，要立刻用 撲蓋。（實(shí)驗(yàn)）學(xué)生練習(xí)檢查并點(diǎn)燃酒精燈，按要求完成實(shí)驗(yàn)19，結(jié)合蠟燭火焰的分層及與溫度的關(guān)系，回答：酒精燈的火焰分 層，分別是 、 、 。 溫度最高，用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)該用 焰。（拓展學(xué)習(xí)）酒精燈不用時(shí)，要蓋上燈帽，這是為了防止 。用燈帽蓋滅酒精燈后，要再次打開重復(fù)蓋一次，使空氣進(jìn)入，以免 。2、給物質(zhì)加熱（實(shí)驗(yàn)）學(xué)生分組完成P21“活動(dòng)與探究”，觀察P22圖131，交流討論給物質(zhì)加熱的方法及注意事項(xiàng)。（歸納與點(diǎn)撥）（1）給液體加熱可以用 、 、 、 ，給固體加熱可以用干燥的 、 等。有些儀器如 、 、 等不允許用酒精燈加熱。（2）如果被加

21、熱的玻璃儀器外壁有水，應(yīng)在加熱前 ，否則 。（3）加熱時(shí)，玻璃容器的底部不要跟燈芯接觸，以免 。燒得很熱的玻璃容器不要立即 ，否則 ，也不要直接放在 上，以免 ，可放在 上冷卻。（4）給試管里的固體加熱，試管口要 傾斜，要先 ，即在火焰上來(lái)回移動(dòng)試管。若試管已固定，可移動(dòng) 。待試管 后，再把火焰固定在 的部位加熱。（5）給試管里的液體加熱，也要先 。液體體積不能超過試管容積的 ，防止 。加熱時(shí)，試管要傾斜，與桌面成 角。試管口不能 ，這是為了避免 。（實(shí)驗(yàn)）學(xué)生按以上操作要求完成P22實(shí)驗(yàn)110，觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并交流、展示。二、蒸發(fā)蒸發(fā)一般是用加熱的方法，使溶劑不斷揮發(fā)的過程。1、蒸發(fā)用

22、到的儀器有 、 、 、 。2、蒸發(fā)時(shí)，把濾液（或溶液）倒入 里，再把它放在 上，調(diào)節(jié)好高度，用 加熱。3、注意的問題：（1）在加熱的過程中，要用 不斷攪拌，防止 。（2）當(dāng)蒸發(fā)皿中 時(shí)，即停止加熱，是為了防止 。（3）熱的蒸發(fā)皿要用 取下，放在 上，不能直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免 。三、洗滌儀器自學(xué)課本22-23頁(yè)，總結(jié)玻璃儀器洗滌的方法，完成實(shí)驗(yàn)111（歸納總結(jié)）1、洗滌試管時(shí)，先倒凈 ，再注入 ，振蕩后把水倒掉，這樣連洗幾次。如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用 刷洗，刷洗時(shí)要 試管刷，但不能用力過猛，以防 。如果試管里附有油脂，要用 或 洗去油脂，再用水沖洗干凈。2、玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)壁附著的水既不 ，也不 。洗凈的玻璃儀器應(yīng)放在 或 。有效訓(xùn)練： 1、下列有關(guān)酒精燈的使用方法中正確的是 （ ）2、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的有（ ）A給燒杯加熱時(shí)，要墊上石棉網(wǎng)。B給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的1/3C給試管內(nèi)藥品加熱，直接在藥品處加熱D用外焰給盛有1/3水的試管加熱，試管與桌面成45角3、使用酒精燈時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）A 向酒精燈內(nèi)添加酒精要用漏斗，且酒精不超過酒精燈容積到2/3B不向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精C給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，要不時(shí)的上下移動(dòng)試管使試管受熱均勻D熄滅酒精燈用燈帽蓋滅火焰，不用時(shí)可以不蓋燈帽3、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A給容積為