長(zhǎng)春版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第六單元《怕什么》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、長(zhǎng)春版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第六單元?怕什么?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.認(rèn)識(shí)11個(gè)字，會(huì)寫8個(gè)字。2.分角色朗讀課文，可以恰當(dāng)?shù)刈x出人物不同的語氣。3.理解課文內(nèi)容，感覺年輕差役的聰明與機(jī)敏。4.復(fù)述課文，感受文中句子所表現(xiàn)的語言魅力。教學(xué)重點(diǎn)：分角色朗讀課文，在熟讀的根底上復(fù)述課文。教學(xué)準(zhǔn)備：1、生字生詞卡片。2、小黑板。課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容。一、導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)?怕什么?這篇課文，誰愿意來說說你最怕什么？那課文中又講了哪些怕什么呢，我們翻開書來聽教師讀一下課文。二、教師范讀課文，重在人物語言的朗讀示范。三、 檢查預(yù)習(xí)情況1、通過昨天的預(yù)習(xí)，誰

2、能說說在預(yù)習(xí)的過程中，你知道了哪些怕什么？老你怕天子、天怕云、去怕風(fēng)2、預(yù)習(xí)得不錯(cuò)，那這個(gè)年輕的差役他怕什么呢?怕老爺為什么這3、學(xué)習(xí)字詞1出示生字詞語，讀一讀。2注意重點(diǎn)字音：懲 兢 嘻 喲 嗯3理解詞意戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 一本正經(jīng)4字形：臣 遮四、理清課文條理1自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音。2選擇自己喜歡的方式讀文，試著給課文分一下段第一段1自然段第二段2自然段至最后3這篇課文主要寫了什么？4這篇課文是按什么順序?qū)懙模咳?、學(xué)習(xí)第一大段1、讀一讀第一大段。2、說說通過第一大段，都理解了哪些事情。三、寫字第二課時(shí)三、 回憶課文內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們翻開書快速閱讀課文，說說這篇課文作者按什么順序?qū)懥艘患裁词?？師板書：?/p>

3、朝 縣令差役 畫虎像貓 怕什么 四、 學(xué)習(xí)課文的第二大段通過第一段我們理解了很多內(nèi)容，但文章的重點(diǎn)卻是第二段，如今請(qǐng)你快速地讀一遍第二段，看看第二段有什么特別之處。(1幾乎都是人物的語言。2一個(gè)人物的話就占一個(gè)自然段)這樣的文章最適宜分角色朗讀了，下面我們就來進(jìn)展一次分角色朗讀的比賽，好嗎一指導(dǎo)分角色朗讀，有朗讀中深化理解課文內(nèi)容。1、講清比賽的規(guī)那么及獎(jiǎng)懲方法。1三人一個(gè)小組，分好角色，小組成員要謙讓。2在練習(xí)時(shí)，同組成員可以互相提意見和建議，要可以虛心聽取別人的意見，也要可以有禮貌地表達(dá)自己的意見。做不到的小組不參加比賽。3有資格參加比賽的小組按安靜坐好的速度及傾聽別人朗讀時(shí)的紀(jì)律決定順序。4第一小組朗讀完之后，有三個(gè)點(diǎn)評(píng)的名額。5最終評(píng)出優(yōu)勝小組和最正確點(diǎn)評(píng)。2、學(xué)生分組練習(xí)朗讀。3、進(jìn)展朗讀比賽，重點(diǎn)指導(dǎo)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢和一本正經(jīng)這兩句話。1按照規(guī)那么進(jìn)展比賽。2教師相機(jī)指導(dǎo)個(gè)別句子的朗讀。4、教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)二復(fù)述課文1、師生共同復(fù)習(xí)復(fù)述的要求及要點(diǎn)。2、學(xué)生自由練習(xí)復(fù)述。3、教師指名復(fù)述，然后點(diǎn)評(píng)。三深化分析人物特點(diǎn)。1、根據(jù)課文，完成填空 的縣令 的差役2、我們知道，這個(gè)差役也怕縣令，他