歷史必修一第一單元復習資料

1、第2課時從漢至元政治制度的演變及明清君主專制的加強一、選擇題1(2010山東濰坊模擬)有學者指出：(西漢)首先遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種“斑馬式”的省級組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級組織的制度是() A郡國并行制度 B中外朝制度C刺史制度 D郡縣制解析：關(guān)鍵在于理解“斑馬式”的含義。斑馬身上的條紋是并行的，與西漢的郡國并行制相似。答案：A2有的史學家認為：從秦漢起，官僚體制就是中國制度的核心問題，它可分成兩個子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡問題。隋唐時期統(tǒng)治者解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的重要舉措是()A廢分封，置郡縣 B

2、組成決策機構(gòu)“中朝”C廢丞相，設內(nèi)閣 D確立三省六部制解析：上述四個選項中，只有三省六部制中的三省之間存在著相互制約的特點。答案：D3孫中山指出：“現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學英國的，窮流溯源，英國的考試制度原來是從中國學過去的?！敝袊每荚嚨霓k法選拔文官開始于()A西周時期的世襲制B漢朝的察舉制C隋唐時的科舉制D魏晉九品中正制解析：在題目給定的四個選項中，只有C項是考試選拔官員的制度。答案：C4唐代中樞機構(gòu)中書省、尚書省和門下省的精細分工體現(xiàn)了()A施政觀念上的民主追求B剝奪相權(quán)的創(chuàng)新設計C行政運作程序的有效制衡D弱化君權(quán)的重要進步解析：本題考查學生的理解分析能力。三省的精細分工體現(xiàn)了效

3、率與牽制，A、B、D三項表述均有錯誤。答案：C5下列選項中，通過直接變革宰相制度來加強君主專制的措施有()西周實行分封制西漢設置刺史唐朝實行三省制宋朝設立參知政事A B C D解析：西周時尚未出現(xiàn)宰相制度，錯誤；西漢設置刺史的目的是監(jiān)督地方王侯和官員，與相制度無關(guān)，錯誤；唐朝實行三省制，將相權(quán)一分為三，正確；宋代設參知政事的目的就是分割宰相的權(quán)力，正確。答案：D6下列各項中，分割宰相軍權(quán)的官職是()A秦朝的御史大夫 B漢朝的刺史C唐朝的節(jié)度使 D宋朝的樞密使解析：宋朝在中央設樞密使分割宰相的軍權(quán)，A、B均為監(jiān)察機構(gòu)，C是唐朝在地方設立的機構(gòu)。答案：D7現(xiàn)在我國“省”這種行政區(qū)劃制度是由下列哪種

4、制度演變而來的()A行中書省 B尚書省C樞密院 D宣政院解析：元朝在地方上實行行省制度，這是我國地方行政制度的重大改革，是中國省制的開端。答案：A8秦漢的三公九卿制、隋唐的三省六部制、明朝的內(nèi)閣制和清朝軍機處的設置，反映了我國古代中央機構(gòu)的官制改革中存在著一個一以貫之的理念，那就是()A制度的完善在于不斷的改革B強化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容C提高政府的辦事效率是改革的根本D解決好君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)解析：我國古代在中央機構(gòu)的設置上，一直是加強君權(quán)，B項符合題目要求。答案：B9錢穆曾說：“內(nèi)閣只是皇帝的私人辦公廳，不是政府正式的政事堂，內(nèi)閣學士也只是皇帝的內(nèi)廷秘書，不是外朝正式宰

5、相之職，于是皇帝在法理上，便變成在政府里的真正領(lǐng)袖。”錢穆認為皇帝成為“政府里真正的領(lǐng)袖”是因為()A唐朝設政事堂 B元朝設中書省C明朝廢除丞相制度 D清朝設軍機處解析：根據(jù)題干材料中的關(guān)鍵信息“內(nèi)閣學士也只是皇帝的內(nèi)廷秘書，不是外朝正式宰相之職，于是皇帝便變成在政府里的真正領(lǐng)袖”并結(jié)合所學知識可知，政府的領(lǐng)袖原來是由宰相擔當?shù)?，皇帝能成為“政府里的真正領(lǐng)袖”是因為明太祖廢除了丞相制度。答案：C10孟德斯鳩說：“中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，政府的專制精神也許稍微差些；但是，今天的情況卻正好相反?！毕铝凶钅軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的史實是()A明朝廢除

6、丞相制度B唐朝確立并完善了三省六部制C清朝設置軍機處D清朝延續(xù)明朝的內(nèi)閣制度解析：本題考查學生分析理解材料的能力?！敖裉斓那闆r卻正好相反”是指專制的空前強化。清朝設置軍機處是君主專制達到頂峰的標志。答案：C11清人評價軍機處：“軍國大計，罔不總攬蓋隱然執(zhí)政之府矣。”這樣說是因為()A軍機大臣大權(quán)獨攬B軍機處是傳達皇帝決策的機構(gòu)C軍機大臣有決策權(quán)D軍機處實際上行使宰相的權(quán)力解析：“罔不總攬”指軍機大臣負責傳達皇帝的旨意和決策，B正確。答案：B12網(wǎng)上書店介紹易中天帝國的終結(jié)：中國古代政治制度批判一書的內(nèi)容時說：“這是一個帝國制度不斷成熟、完善的過程，它表現(xiàn)為中央集權(quán)的不斷加強。秦創(chuàng)郡縣制，漢因之

7、；隋創(chuàng)科舉制，唐因之；宋創(chuàng)文官制(文臣將兵制)，明因之；明創(chuàng)閣臣制，清因之?！本痛?，同學們展開了討論甲同學：秦朝建立的中央集權(quán)制度奠定了中國古代政治體制的基本模式。乙同學：秦朝開創(chuàng)的郡縣制奠定了中國古代管理地方的基礎(chǔ)。丙同學：隋朝開始形成的科舉制是封建選官制度的一大進步。丁同學：明太祖設置殿閣大學士，標志著內(nèi)閣的出現(xiàn)。根據(jù)所學知識，你認為()A乙丙對，甲丁錯 B甲丙對，乙丁錯C甲乙錯，丙丁對 D甲乙對，丙丁錯解析：郡縣制開創(chuàng)于春秋戰(zhàn)國，乙錯。內(nèi)閣形成于明成祖，丁錯。答案：B二、非選擇題13閱讀下列材料：材料一材料二本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了，賞罰刑政一切收了，州郡遂

8、日就困弱。靖康之役，虜騎所過，莫不潰散。朱熹朱子語類材料三元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南和黃河以北地區(qū)稱為“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱為都省， 為全國行政中樞?？傤I(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設行中書省，簡稱“行省”。元制，凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”。元史地理志中載“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！笔穼W集刊材料四軍機處有廷寄諭旨，凡機事慮漏泄不便發(fā)抄者，則軍機大臣面承后撰擬進呈發(fā)出即封入紙函自有廷寄之例，始密且速矣。趙翼檐曝雜記請回答：(1)材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用？三省中尚書省的

9、職能是什么？(2)材料二中北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”中的具體措施有哪些？材料二整理對此看法如何？(3)材料三中元朝設置的中書省與唐朝的中書省有何不同？元朝為什么實行行省制度？(4)材料四中軍機處的主要職能和作用是什么？軍機處的設置反映了什么時代特點？答案：(1)三省六部制進一步完善了專制主義中央集權(quán)制度。尚書省負責執(zhí)行政令。(2)在中央設樞密院掌管軍政；在地方，將主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央，又抽調(diào)各地精兵強將，充實中央禁軍；行政上，由中央派文官擔任地方長官；財政上，地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。整理看法：防止地方割據(jù)取得成功，但導致地方力量削弱，造成在外族進攻時的失敗。(3)唐朝中書

10、省是中央機構(gòu)之一，掌決策；元朝中書省是全國最高行政機構(gòu)。原因：元朝是少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝，實行行省制是為了對全國遼闊的疆域進行有效的統(tǒng)治。(4)職能是可以迅速將筆錄的皇帝旨意傳達給中央各部門和地方官員去執(zhí)行。作用是使皇權(quán)得到進一步加強。特征是反映了明清時期封建制度漸趨衰落。14閱讀下列材料：材料一自秦始皇建立君主專制制度后，歷代王朝都設置宰相作為皇帝的助手，參與國家大事的決策，處理全國政務。新唐書記載：“宰相之職，佐天子，總百官，治萬事，其任重矣?！辈牧隙魈嬲J為：“自秦以下，人人君天下者，皆不鑒秦設相之患，相從而命之，往往病及于國君者，其故在擅專威福?！辈牧先龔U丞相后與丞相地位近似官職的

11、基本職權(quán)情況表時間職位基本職權(quán)明中葉后內(nèi)閣首輔擁有票擬權(quán)，但不是合法宰相，地位經(jīng)常受到挑戰(zhàn)清朝雍正年間以后軍機大臣承旨擬寫、傳達皇帝旨意材料四黃宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝(明太祖)罷丞相始也?！闭埢卮穑?1)在君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的處理上，秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖分別采取了怎樣的措施？他們的共同點是什么？(2)根據(jù)材料二，分析明太祖廢除丞相制度的主要原因是什么？(3)當時也有人稱內(nèi)閣首輔和軍機大臣為宰相，這種稱呼是否有實質(zhì)意義？為什么？(4)你怎樣理解材料四中黃宗羲的觀點？答案：(1)措施：秦始皇不給丞相以兵權(quán)，讓御史大夫牽制丞相；漢武帝設置“中朝”決策機構(gòu)，剝奪了丞相的決策權(quán)；唐太宗規(guī)定三省長官都是宰相，相權(quán)一分為三；宋太祖以參知政事等官職分割相權(quán)。共