走進(jìn)一位偉大女性的心靈世界

1、走進(jìn)一位偉大女性的心靈世界一、圖片導(dǎo)入出示圖片同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圖片上的人是哪位大科學(xué)家嗎?今天我們就走近這位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)、一生執(zhí)著地投身科學(xué)事業(yè)卻淡泊名利的女科學(xué)家，學(xué)習(xí)她的文章?我的信念?，感受她偉大的人格魅力。二、簡(jiǎn)介作者，檢查字詞三、與居里夫人對(duì)話，走近這位偉大的女性1、朗讀課文，初步感知居里夫人崇高的精神品質(zhì)，為與她對(duì)話作準(zhǔn)備。2、全班分組：把全班按豎排分為兩大組共8排，南面的4排為A組，北面的4排為B組。A組為提出問(wèn)題組，該組學(xué)生就學(xué)習(xí)如上課不專心，愛(ài)玩，成績(jī)進(jìn)步不上去等、環(huán)境、生活、性格等方面的弱點(diǎn)和缺乏，提出存在的問(wèn)題。B組為居里夫人組，該組同學(xué)充當(dāng)居里夫人，與A組的同學(xué)對(duì)話

2、，結(jié)合課文內(nèi)容，解答A組同學(xué)提出的問(wèn)題。3、組織學(xué)生活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。A、B兩大組每組內(nèi)前后位合作，組成4人一小組，指定一人為小組長(zhǎng)，以小組為單位，完成所在大組的任務(wù)。A組小組長(zhǎng)記下組員的問(wèn)題，準(zhǔn)備提問(wèn)，B組學(xué)生小組合作，就A組同學(xué)可能提問(wèn)的地方在書(shū)中找到答案，作好標(biāo)記，準(zhǔn)備給A組。同學(xué)準(zhǔn)確的答復(fù)。4、與居里夫人面對(duì)面對(duì)話交流，走近居里夫人。A組提出問(wèn)題，B組作答，教師點(diǎn)評(píng)。要求：A組同學(xué)提出的問(wèn)題最好不要重復(fù)，B組同學(xué)以居里夫人的角色，結(jié)合文中的詞語(yǔ)或者句子，與A組同學(xué)對(duì)話。A組問(wèn)題一：每天班里亂糟糟的，我靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，怎樣使自己安靜下來(lái)?有時(shí)同學(xué)吵鬧，教師不管，我該怎么辦?B組答復(fù)：寧

3、靜的環(huán)境很重要，但只要你有一顆寧?kù)o的心，不受周圍人事的干擾，相信你會(huì)沉靜下來(lái)，投入到學(xué)習(xí)中，把別人的吵鬧置之度外。要在不寧?kù)o中找寧?kù)o。A組問(wèn)題二：我上課時(shí)不專心，愛(ài)搞小動(dòng)作，思想常開(kāi)小差，請(qǐng)問(wèn)居里夫人，該怎樣抑制這些缺點(diǎn)呢?我知道上課時(shí)說(shuō)話不好，可我控制不住自己，怎么辦呢?B組答復(fù)：要專心致志，要持之以恒，培養(yǎng)專心聽(tīng)課的習(xí)慣，也許一開(kāi)始有困難，但只要你堅(jiān)持，一定會(huì)抑制不專心的壞習(xí)慣。就像我，為了發(fā)現(xiàn)鐳，坐在簡(jiǎn)陋的書(shū)房里，艱辛的研究使我忘記了鮮花的盛開(kāi)，小鳥(niǎo)的鳴叫。但正是這種對(duì)科學(xué)的執(zhí)著癡迷，正是專心致志地從事科學(xué)研究，才最終發(fā)現(xiàn)了鐳那誘人的光芒。A組問(wèn)題三：我愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，也想改掉愛(ài)玩的缺點(diǎn)，可很難改，請(qǐng)你幫助我。B組對(duì)話：我堅(jiān)信，興趣是最好的教師，只有多讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)本，你才能從中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣，這是我從事科學(xué)研究得出的正確結(jié)論。改掉壞缺點(diǎn)，必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的是我們自己要有信心。A組問(wèn)題四：我上課時(shí)也注意聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，可成績(jī)總趕不上那些學(xué)習(xí)好的，這是怎么回事?我遇到困難就想退縮，難題不會(huì)就想放下，怎樣才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呢?B組答復(fù)：任何求學(xué)之路都無(wú)捷徑可走，就像科學(xué)研究一樣，只有具備執(zhí)著勤奮的品質(zhì)，才能戰(zhàn)勝困難，走向成功。要為自己確定一個(gè)目的，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的而努力，要知難而進(jìn)，決不退縮。A組問(wèn)題五：我性格急躁，遇事不冷靜，該怎樣改變呢?B組答復(fù)：要盡量