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1、精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -vip 會員免費四年級語文第一單元測試題 滿分 100 分,時間 90 分鐘一、積存運用1看拼音,寫詞語;( 10 分)f ánnosù zàoch óngg osniànq nglu ó()() ()()()z p áojìnt òuzh oxiáb ihu nlí h é()()()()2比一比,再組詞;( 8 分)廷 ()嘗 () 涌 () 桂 ()挺 ()賞 () 誦 () 掛 ()3用直線把詞
2、語搭配起來; ( 4 分)明艷的新苗靜靜地吟誦強壯的感情低聲地前進美好的空氣誠心地希望清爽的陽光飛速地收藏4詞語積存;( 5 分)( 1)把下面的詞語補充完整;()()小路()()不離手足()()( 2)在這一單元的學習中你仍積存了哪些好詞?請寫下來吧;5修改病句;( 6 分)( 1 )在教室里用心聽老師講課;( 2)陸游是位喜愛祖國的愛國主義詩人;精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -vip 會員免費( 3)媽媽買了蘋果、梨子、桔子和水果
3、;6把詩句補充補充完整; ( 7 分)(1) ),思君不見下渝州;( 2)眺望洞庭山水色,;( 3)秋風猶如柔韌的,把田野;( 4)人 有,月 有,此 事;二、課內閱讀( 10 分)1 筆 尖 飛 舞 ,那 是 春蠶悄 悄 地 編 織 理 想 的 絲 線 ; 笑 語 盈 盈 ,那 是 甘 露 輕 輕 地 撒 向 茁壯的新苗;在 上 面 的 詩 句 中 ,“ 春 蠶 ” 是 指;“ 茁 壯 的新 苗 ” 是 指;2 但 愿 人 長 久 , 千 里 共 嬋娟;這詩句出自哪位詩人之手?“嬋娟” 指;這句話的意思是:;三、課外閱讀( 20 分)芭 蕉春天,兩鬢花白的女老師,帶著一群活潑可愛的學校生在校
4、內的一角栽下了一株芭蕉苗;當秋風送爽的時候,芭蕉成熟了;老師領著同學采下豐碩的果實,留下了已經憔悴( qi áo cu ì)的芭蕉;不久,從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽,嫩芽又慢慢長成了小芭蕉;小精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -vip 會員免費芭蕉越長越茂密,而老芭蕉卻越來越憔悴,最終完全枯萎了;同學們跑進了老 師辦公室,難過地說: “老師,老師,老芭蕉病得很厲害; ”正在備課的老老師摘下眼鏡,抬起頭來和氣地說:
5、“那是由于它身上的養(yǎng)分都輸送給小芭蕉了;” “那老芭蕉心里肯定不好受吧. ”老老師深情地望著同學們,確定地說:“”一個靜靜的夜晚,老老師坐在案前批改作文;她翻開一個本子,只見上面 寫道:“我們的老師就像老芭蕉,我呢,是一株嫩嫩的小芭蕉;”又翻開一頁,上面寫道:“我長大也愿意做一個老師,用自己的心血培育更小的小伴侶,就像老芭蕉一樣;”老師讀著讀著,不覺眼眶潮濕了;1請從下面的四句話中挑選一句最合適的填到文中橫線上;(只填序號)(2 分)芭蕉不是人,心里怎么會不好受呢?是啊,老芭蕉太可憐了.不會,她心里肯定很歡樂.唉,為了下一代的成長,她無可奈何呀. 2從文中找出以下詞語的反義詞; ( 6 分)干燥呆板 枯萎()3請寫出三個描寫秋天景色的詞語; ( 3 分) 例:秋高氣爽、4這篇短文是把老師比作,把同學比作;(4 分)5用“”劃出文中描寫芭蕉樣子的句子; ( 2 分)6你認為仍可以把你心目中的老師比作什么. (3 分)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -vip 會員免費四、習作( 30 分)秋天,是收成的季節(jié);秋天,因收成而漂亮;你筆下的秋天又是什么樣子的呢?請拿起手中的筆寫一寫吧;題目自擬,不少于400 字;精選名師 優(yōu)秀
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