專職教師等級(jí)晉升制度

1、專職教師等級(jí)晉升制度1對(duì)1教育機(jī)構(gòu)一、等級(jí)晉升辦法1、 目的明確專職教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃使專職教師能夠有效的自我評(píng)估，不斷完善、超越自我提升專職教師個(gè)人素質(zhì)及教學(xué)技能2、 適用范圍教研部全體專職教師3、 專職教師等級(jí)劃分劃分為五個(gè)等級(jí)：助理講師、初級(jí)講師、中級(jí)講師、高級(jí)講師、金牌講師4、 等級(jí)說(shuō)明等級(jí)技能要求助理講師了解教學(xué)體系 ( 公司情況、課程體系 )了解總部以及分校等外部環(huán)境熟悉公司現(xiàn)有的所有課程，能夠承擔(dān)初級(jí)1對(duì) 1 基礎(chǔ)課授課、答疑有能力獨(dú)立備課，輔助班課老師授課；初級(jí)講師能夠獨(dú)立編寫教案、講義深入了解現(xiàn)有課程內(nèi)容能夠獨(dú)立承擔(dān)公司常規(guī)1對(duì)1教學(xué)熟悉公司小班課程體系掌握一定的授課技能，課堂

2、氣氛較好中級(jí)講師課程推廣能力：能夠針對(duì)現(xiàn)有課程提出務(wù)實(shí)的改進(jìn)意見(jiàn)，并能適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生續(xù)課具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)具備一定的業(yè)務(wù)培訓(xùn)技能，能夠策劃、培訓(xùn)本學(xué)科的助理講師高級(jí)講師精通業(yè)務(wù)工作，能夠承擔(dān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)本學(xué)科有獨(dú)立見(jiàn)解能夠承擔(dān)公司教研任務(wù)培養(yǎng)他人，并具備一定的管理能力金牌講師能夠承擔(dān)公司核心課程的授課具備很強(qiáng)的創(chuàng)新教學(xué)能力對(duì)公司忠誠(chéng)度和認(rèn)可度非常強(qiáng)具備很強(qiáng)的管理能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程時(shí)間崗前培訓(xùn)3 個(gè)月員工手冊(cè)試用期教研部工作流程學(xué)生心理分析6 個(gè)月經(jīng)典課程學(xué)習(xí)經(jīng)典講義學(xué)習(xí)12 個(gè)月24 個(gè)月36 個(gè)月5、 晉升辦法方式： 技能測(cè)試為主，核心績(jī)效考核，示范課評(píng)比，采用答辯方

3、式時(shí)間： 每三個(gè)月，或6 個(gè)月組織一次；專職教師等級(jí)評(píng)比，定于每學(xué)期開(kāi)學(xué)之際晉升資格：具備“講師等級(jí)說(shuō)明”條件；需上交一份個(gè)人晉升申請(qǐng) ，對(duì)前期的工作表現(xiàn)、工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，包括授課內(nèi)容、授課人數(shù)、授課次數(shù)、授課校區(qū)效果反饋、家長(zhǎng)及學(xué)生評(píng)價(jià)反饋等。無(wú)重大錯(cuò)失者方可獲得評(píng)比資格。具體辦法：第一階段：準(zhǔn)備一份專題示范課教材，需有講義、教案、幻燈等教學(xué)資料。第二階段：授課，評(píng)定人員對(duì)授課內(nèi)容、表現(xiàn)等各方面評(píng)估、測(cè)試第三階段：答辯，對(duì)答辯人進(jìn)行相關(guān)的技能測(cè)試，考核基本素質(zhì)、反應(yīng)能力、表達(dá)能力等，填寫 講師素質(zhì)評(píng)定表第四階段：綜合評(píng)分，決定是否晉升，同時(shí)參考過(guò)去個(gè)人工作表現(xiàn)和工作經(jīng)歷證書(shū)：頒發(fā)“學(xué)信教育教師等級(jí)”證書(shū)，蓋有公司印章，并有校長(zhǎng)簽名。同時(shí)發(fā)放“榮譽(yù)獎(jiǎng)金”以茲鼓勵(lì)。每次員工晉升，開(kāi)全體表彰大會(huì)。6、 現(xiàn)階段人員定位工作時(shí)間超過(guò)六個(gè)月者，均從“初級(jí)講師”開(kāi)始。工作時(shí)間低于六個(gè)月者，從“助理講師”開(kāi)始。二、晉升前學(xué)習(xí)建議建議學(xué)習(xí)方式：項(xiàng)目方式產(chǎn)出理論知識(shí)月讀書(shū)活動(dòng)： 每月讀一本書(shū)， 并編寫成幻燈片、 講義，幻燈片、講義相互交流、探討經(jīng)驗(yàn)積累校區(qū)授課經(jīng)驗(yàn)交流：將本地區(qū)優(yōu)秀案例、教學(xué)方法總心得總結(jié)結(jié)，上傳到網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)課堂實(shí)踐教學(xué)或旁聽(tīng)，選擇高級(jí)別教師課堂旁聽(tīng)，學(xué)教學(xué)技巧、案例收集、習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法了解學(xué)生需求演講能力讀書(shū)：大聲朗讀，三最法：最大