三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2019-2020學(xué)年第二單元《圖形的運(yùn)動(dòng)》跟蹤檢測(cè)卷--附答案北師大版

1、2021-2021學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元?圖形的運(yùn)動(dòng)?跟蹤檢測(cè)卷測(cè)試范圍：xxx;測(cè)試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)一一三四五總分得分考前須知：1 .做題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2 .請(qǐng)將答案正確填寫在做題卡上1.圖匕通過(guò)平移可得到.A.B.C.2.以下是用紙折疊成的圖案,其中是軸對(duì)稱圖形的有3.下面圖形中,有兩條對(duì)稱軸的是.C.4 .下面漢字都是軸對(duì)稱圖形的一組是.A中國(guó)B回來(lái)5 .把一張紙對(duì)折,剪掉一個(gè)圓和一個(gè)三角形,得到的圖案是鐘表表針的運(yùn)動(dòng);直線飛行的飛機(jī);自動(dòng)扶梯上人的運(yùn)動(dòng)7.觀察下面的圖形,然后填空.1圖向平移了格.2圖向平移了格.3圖向平移了格.8

2、.蕩秋千的運(yùn)動(dòng)方式是旋轉(zhuǎn).9 .下面圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？是的畫.nr10.要鋪滿下面一層,壬t!分別需要怎樣進(jìn)行平移？填一填.1先向平移格,再向平移平移格再向平移評(píng)卷人得分三、判斷題ii.擰瓶蓋的運(yùn)動(dòng)是平移.13.12.u是軸對(duì)稱圖形.是軸對(duì)稱圖形.14 .漢字“中、“坐“一都是軸對(duì)稱圖形.評(píng)卷人得分四、連線題15 .找出與第一行圖形對(duì)稱的另一半圖形,用線連一連.D五、作圖題16.把可以平移到藍(lán)色小魚位置上的魚涂上你喜歡的顏色.17.移一移,回一回.(1)把圖形向右平移5格;(2)把圖形向左平移7格;(3)把圖形向上平移6格.把圖向右平移2格,把圖向下平移5格,把圖向左平移3格.最后涂上你喜歡

3、的顏色.參考答案1. C【解析】平移運(yùn)動(dòng)不改變?cè)瓉?lái)圖形的形狀、大小和方向.2. B3. A4. B【解析】【分析】如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的局部能夠相互重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,經(jīng)觀察,得回來(lái)都是軸對(duì)稱圖形.將圖形分別沿一條直線對(duì)折,匚卜兩局部能完全重合,是軸對(duì)稱圖形;B.CI干I兩局部不能完全重合,不是軸對(duì)稱圖形;將圖形分別沿一條直線對(duì)折,兩局部都能完全重合,都是軸對(duì)稱圖形;將圖形分別沿一條直線對(duì)折,兩局部都不能完全重合,所以都不是軸對(duì)稱圖形.故答案為:此題考查的是軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩局部能否完全重合,重合

4、那么是軸對(duì)稱圖形；反之,那么不是軸對(duì)稱圖形.5. C【解析】【分析】首先根據(jù)對(duì)折方向,可知剪出的圓形的位置和三角形的位置和方向,再結(jié)合軸對(duì)稱即可解決.圓太高了;B.»''三角形方向反了;C.7圓和三角形的位置、方向都正確.II-故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查邏輯推理以及軸對(duì)稱知識(shí).可由動(dòng)手操作得出,把一張正方形紙對(duì)折,剪出如圖所示的小洞后展開(kāi),即可得到答案.6 .旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移【解析】【分析】平移是沿直線運(yùn)動(dòng),像升國(guó)旗、推拉窗、推箱子的運(yùn)動(dòng)等,這些沿直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象都是平移；旋轉(zhuǎn)是圍繞一個(gè)中央轉(zhuǎn)動(dòng),像旋轉(zhuǎn)方向盤、風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)、表針轉(zhuǎn)動(dòng)等這些圍繞某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象,都是

5、旋轉(zhuǎn).【詳解】根據(jù)分析可知：鐘表表針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)；直線飛行的飛機(jī)是平移；自動(dòng)扶梯上人的運(yùn)動(dòng)是平移；陀螺的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)；輪滑鞋上輪子的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)；升降機(jī)直上直下的運(yùn)動(dòng)是平移.【點(diǎn)睛】此題主要考查的是平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的不同點(diǎn),記住平移和旋轉(zhuǎn)的定義即可.7 .左4上2右7【解析】【分析】方格紙上的箭頭表示平移方向,在原圖形上標(biāo)記一個(gè)點(diǎn),再找到平移后的圖形上對(duì)應(yīng)的點(diǎn),點(diǎn)到點(diǎn)之間距離幾格就表示圖形平移了幾格,據(jù)此求解.【詳解】(1)圖向左平移了4格.(2)圖向上平移了2格.(3)圖向右平移了7格.【點(diǎn)睛】此題是對(duì)圖形平移的考查,要能夠準(zhǔn)確描述出圖形位置的變化情況.8 .V【解析】試題分析：蕩秋千的運(yùn)動(dòng)方式是

6、秋千繞某點(diǎn)往復(fù)運(yùn)動(dòng),與鐘擺類似,根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的意義,屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.解：蕩秋千的運(yùn)動(dòng)方式是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；故答案為：V.點(diǎn)評(píng)：根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義,在平面內(nèi),將一個(gè)圖形饒一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn).蕩秋千的運(yùn)動(dòng)是秋千往返擺動(dòng),是秋千繞這軸轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；旋轉(zhuǎn)不一定作圓周運(yùn)動(dòng).9.如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的局部能夠相互重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,經(jīng)觀察,得是軸對(duì)稱圖形.由分析可得:iV)(>(V)【點(diǎn)睛】此題考查的是軸對(duì)稱圖形的意義,找出對(duì)稱軸是判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵,圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩局部能完全重合就是軸對(duì)稱圖形.10.右2下6左2下7

7、對(duì)于第一個(gè)圖,要鋪滿最下面一層,觀察圖形可知,|應(yīng)放在圖形中從左往右數(shù)第5列,第6歹U,結(jié)合平移后最下面一層鋪滿即可得到平移的方向與格數(shù);對(duì)于第二個(gè)圖,要鋪滿最下面一層,觀察圖形可知,應(yīng)放在圖形中從左往右數(shù)第5列,第6歹U,結(jié)合平移后最下面一層鋪滿即可得到平移的方向與格數(shù).由分析可得:先向右平移2格,再向下平移6格;先向左平移2格,再向下平移7格.找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)是解題關(guān)鍵,關(guān)鍵點(diǎn)向哪平移,整個(gè)圖形就向哪平移,注意要鋪滿最下面一層.【解析】擰瓶蓋的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn).12. V根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義：軸對(duì)稱圖形是指對(duì)折后的兩局部能完全重合的圖形,求解此題.根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義,根據(jù)圓心連線所在的直線對(duì)折,兩局

8、部能完全重合,所以是軸對(duì)稱圖形,題目描述正確.此題考查的是對(duì)軸對(duì)稱圖形的熟悉,能否找出圖形的對(duì)稱軸是解題的關(guān)鍵.13. x根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義：軸對(duì)稱圖形是指對(duì)折后的兩局部能完全重合的圖形,求解此題.根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義,將巴：臼沿一條直線對(duì)折,兩局部不能完全重合,所以己玉mm不是軸對(duì)稱圖形,題目描述錯(cuò)誤.掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩局部能否完全重合.【解析】“坐不是軸對(duì)稱圖形.15.【解析】略16.【解析】【分析】平移是沿直線運(yùn)動(dòng),像升國(guó)旗、推拉窗、推箱子的運(yùn)動(dòng)等,這些沿直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象都是平移.平移不僅可以上下平移、左右平移,還可以斜著

9、平移.由分析可得:【點(diǎn)睛】此題考查平移的意義,知道平移的特點(diǎn)是做直線運(yùn)動(dòng),不改變圖形的方向是解題的關(guān)鍵.【分析】先找出圖的4個(gè)頂點(diǎn),再根據(jù)平移的方向與平移格數(shù)找到相應(yīng)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再把相應(yīng)的點(diǎn)連接起來(lái),即可得到平移后的圖形；接下來(lái)根據(jù)圖的3個(gè)頂點(diǎn)將3個(gè)頂點(diǎn)向左平移7格再依次連接可得到平移后的圖形；然后將圖向上平移6格即可得到平移后的圖形.【詳解】如圖：此題考查了圖形的平移,確定圖形中各個(gè)點(diǎn)平移后的位置是解決此題的關(guān)鍵.【解析】【分析】根據(jù)平移的特征,把圖的各頂點(diǎn)分別向右移2格,再首尾連結(jié),即可得到向右平移2格后的圖形；把圖的各頂點(diǎn)分別向下平移5格,首尾連結(jié)即可得到向下移5格后的圖形；把圖的各頂點(diǎn)分別向左平移3格,首尾連結(jié)即可得到向左移3格后的圖形.根據(jù)平移后的圖形的組合圖形即可看出像魚.【詳解】如圖：【點(diǎn)睛】此題考查了圖形的平移,將一個(gè)圖形上的所