五年級下信息技術(shù)教案-可愛的貓咪_重大版

1、.課題第 5 課 得意的貓咪第 1 課時課型新課教學(xué)目的1通過在 “畫一幅水墨畫小貓咪，掌握Photoshop cs 6.0中畫筆的選擇、不透明度及動動態(tài)畫筆的設(shè)置。 2進一步理解中國畫的特點，體驗中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的魅力。教學(xué)重點是掌握畫筆的選擇、不透明度及動動態(tài)畫筆的設(shè)置，體驗用Photoshop cs 6.0在電腦上“畫中國寫意畫。教學(xué)難點用鼠標(biāo)“畫小貓咪。教具實驗準(zhǔn)備多媒體計算機教室教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，你們從三年級美術(shù)課開場理解中國畫的特點，學(xué)習(xí)一些中國畫的簡單技法，并練習(xí)畫枇杷、白菜、葡萄等蔬果。水墨畫就是中國畫中的一種。同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)體驗到了Photoshop的強

2、大功能。今天我們學(xué)慣用Photoshop在計算機上“畫水墨畫。瞧下面這只小貓咪，多得意?。∠氩幌胫谱饕粡埿∝堖涞乃媹D片來裝扮自己的房間呢？趕快動吧！二、新課一探究畫筆的選擇和使用 師：大家想知道這幅畫是怎么畫出來的嗎？生答想師：那大家可要仔細(xì)聽仔細(xì)看了。我們畫畫得用畫筆吧。Photoshop中的畫筆就在這兒。選好后再到工具欄這里，單擊這個下拉三角，這里有很多的畫筆，每一種畫筆都畫有形狀，標(biāo)有數(shù)字，指向它的時候還會提示是什么筆什么象素，那這些形狀和數(shù)字代表什么意思呢？請大家新建一張畫布，選擇其中的一些畫筆在紅上隨意的畫線或者點，然后告訴老師這引起形狀和數(shù)字是什么意思？生嘗試，師巡視。師：大家

3、的嘗試有結(jié)果了嗎？生：有結(jié)果了。師：那誰來說說形狀和數(shù)字各代表什么意思？抽生答小結(jié)：數(shù)字代表畫筆的粗細(xì)。形狀代表畫筆畫出的形狀和效果，Photoshop默認(rèn)的畫筆有尖角、柔角、噴濺、粉筆和星形，出示課件，每一種類型的畫筆畫出一個點和一條線觀察各種畫筆畫出的點和線的效果。師：如今來看看這幅貓咪圖，有可能用到哪些畫筆？小組討論。師小結(jié)：在畫的過程中我們要根據(jù)畫的特點選擇適宜的畫筆，比方畫水墨畫時，常常用到柔角的筆，所以我們畫貓的耳朵，應(yīng)該選柔角的筆，那么柔角當(dāng)中又選哪種大小呢？這就要根據(jù)畫布和貓的大小來確定，盡量一筆就完成而不去反復(fù)的涂抹老師示范。這樣就很容易的畫出想要的效果。作業(yè)布置：板書設(shè)計：

4、教學(xué)后記：課題第 5 課 得意的貓咪第 2 課時課型新課教學(xué)目的1通過在 “畫一幅水墨畫小貓咪，掌握Photoshop cs 6.0中畫筆的選擇、不透明度及動動態(tài)畫筆的設(shè)置。 2進一步理解中國畫的特點，體驗中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的魅力。教學(xué)重點是掌握畫筆的選擇、不透明度及動動態(tài)畫筆的設(shè)置，體驗用Photoshop cs 6.0在電腦上“畫中國寫意畫。教學(xué)難點用鼠標(biāo)“畫小貓咪。教具實驗準(zhǔn)備多媒體計算機教室教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何選擇畫筆，畫出更好的效果，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)其他畫圖技巧。二、探究新知二探究“不透明度的設(shè)置師：剛剛我們已經(jīng)知道了怎樣選擇畫筆，那顏色的濃淡又怎樣處理

5、呢？這里有個“不透明度的選項，它人值可以在1%到100%之間變化，大家就用黑色設(shè)置不同的不透明度，在畫布上畫些線條看看顏色會有什么變化。生嘗試，師巡視。師：大家剛剛都嘗試了，誰來說說不透明度不同的值和顏色深淺之間有什么關(guān)系？請生答小結(jié)：不透明度的值越大，顏色越深，不透明度的值越小，顏色越淺。師：觀察貓咪這幅圖，哪些部位的不透明度不同？請生答師：老師這兒有這樣一幅圖畫出了貓的頭、眼、耳、鼻和腳的畫，誰來把身體和尾巴給貓?zhí)砩?？請生操作三探究“動態(tài)畫筆的設(shè)置及使用師：剛剛這位同學(xué)給貓?zhí)砩狭松眢w和尾巴，仔細(xì)看看這只貓的尾巴和課件上的尾巴有什么不同？引導(dǎo)到動態(tài)畫筆的設(shè)置和使用。師：大家看，這是動態(tài)畫筆，

6、仔細(xì)觀察老師設(shè)置不同的值后會畫出什么樣的效果。師選擇不透明度為漸隱，然后設(shè)置不同的步長畫線讓學(xué)生觀察并說說結(jié)果。師：大家看到了，動態(tài)畫筆有三個選項，分別是大小、不透明度和顏色。不透明度漸隱的效果我們已經(jīng)看到了，那大小的漸隱是什么效果，顏色的漸隱又是什么效果？三者可不可以結(jié)合起來用呢？請同學(xué)們自己試試看。生嘗試，師巡視。請生匯報嘗試結(jié)果。師：老師這兒有一只已經(jīng)畫出了身體其他部位的貓，還有胡須、爪子和尾巴沒有畫上的，誰來補充完好？請生操作四完成貓咪圖師：在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)理解了畫筆的類型、學(xué)會了設(shè)置不同的不透明度來表現(xiàn)顏色的深淺，也學(xué)會了設(shè)置動態(tài)畫筆畫出漸隱的效果。如今你能畫出貓咪圖了嗎？生答師：如今就請同學(xué)們按照書上29頁至33 頁的步驟在PHOTOSHOP中畫出得意的小貓。課件出示效果圖一會兒我們分小組展示，看那一小組的朋友畫得最好。馬上分小組生畫，師巡視提醒學(xué)生，因剛剛動態(tài)畫筆設(shè)置了漸隱，有些同學(xué)忘了關(guān)閉，怎么也畫不出耳朵了，注意把漸隱關(guān)掉。如發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都完成了，那么出示課件展示幾幅有拓展的貓咪圖，請完成的同學(xué)添畫一些內(nèi)容，也可以幫助下其他同學(xué)。五作品展示，點評師：同學(xué)們畫得非常好，有些同學(xué)還很有創(chuàng)意，如今我們一起來欣賞各小組推選的作品.看那一小組最有創(chuàng)意.三、總結(jié)完畢1、今天我們一起學(xué)習(xí)了哪些知識？請生答2