二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)試題長(zhǎng)度單位1

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題一、填空題（40分）1、我們知道的長(zhǎng)度單位有（）和（）。2、要知道物體的長(zhǎng)度用（ ）來(lái)量。3、量比較長(zhǎng)的物體可以用（ ）作單位，量比較短的物體可以用（ ）作單位。4、拿一條線，把兩頭拉緊，就成了一條（ ）。5、1厘米1厘米地?cái)?shù)，數(shù)（ ）次是5厘米，數(shù)（ ）次是8厘米。7、1米（ ）厘米 500厘米（）米18厘米4厘米（）厘米45米5米（）米40厘米7厘米（）厘米36米9米（）米80厘米20厘米（）米8、測(cè)量課桌面長(zhǎng)的時(shí)候，要把尺子的（）刻度對(duì)準(zhǔn)課桌左端，再看課桌面的右端的數(shù)對(duì)準(zhǔn)（ ），課桌面的長(zhǎng)度就是（ ）厘米。9、畫(huà)一條8厘米長(zhǎng)的線段，從尺子的（ ）刻度開(kāi)始畫(huà)起，

2、畫(huà)到（ ）的地方。10、從直尺的01是（ ）厘米，從直尺38 厘米是（ ）厘米。11、桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度為（ ）厘米。12、小明用30厘米的尺子量繩子的長(zhǎng)，量了3次，又量了10厘米，這根繩子長(zhǎng)（ ）厘米，合起來(lái)是（ ）米。13、在括號(hào)里填上“米”或“厘米”一支粉筆長(zhǎng)10（ ） 教室約10長(zhǎng)（）小軍身高1（ ）20（ ） 一本數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)21（）語(yǔ)文課本的寬是14（ ）。 一根跳繩長(zhǎng)3（ ）。教室里的黑板長(zhǎng)是4（ ）。 教室里門(mén)高2（ ）。媽媽的一個(gè)手指長(zhǎng)7（ ）。 一棵大樹(shù)高19( )。課桌的高是75( )。 教室外面走廊是30( )。字典厚6（ ）。 一根旗桿的高度是13（ ）

3、。在米尺上從刻度0到刻度100是1( )。 二、判斷（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的畫(huà)“”（10分）1、一條線段長(zhǎng)5厘米 （ ）2、一個(gè)圖釘長(zhǎng)1米 （）3、比70米少20米的是50厘米（）4、一棵樹(shù)高6米 （）5、1米和10厘米同樣長(zhǎng) （）6、小林的身高大約是13厘米。 （ ）7、1米長(zhǎng)的繩子和100厘米的鐵絲同樣長(zhǎng)。（）、要知道物體的長(zhǎng)度，可以用尺子來(lái)量。 （ ）9、小明比小紅高3米。 （ ）10、一枝鉛筆長(zhǎng)16厘米。 ( ) 三、量一量，將答案填在（）里（5分）（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米四、畫(huà)一畫(huà)（6分）1、畫(huà)一條長(zhǎng)5厘米的線段。2、畫(huà)一條比8厘米短5厘米的線段。3、畫(huà)一條比4厘米

4、長(zhǎng)2厘米的線段。五、連一連（10分） 0條線段 1條線段 2條線段 3條線段 4條線段 5條線段 6條線段六、在里填上“、”（9分） 6米600厘米 37厘米73厘米 14米6米20米 4厘米20厘米3米 3米30厘米 50厘米49厘米 38厘米8厘米40厘米 35厘米5厘米4米 100厘米1米1厘米七、選一選（5分） 1、教室內(nèi)的黑板長(zhǎng)（） 3米30米30厘米 2、李軍身高是（） 1米40厘米3米18厘米 3、1米是（）厘米 、10、50、100 4、一根跳繩長(zhǎng)（） 、4厘米、40厘米、4米 5、給出兩個(gè)點(diǎn)能畫(huà)（）條線段 、1、2、無(wú)數(shù)八、解決問(wèn)題（15分）1、小明的身高是80厘米，離1米還差多少？2、小兔從家去學(xué)校，已經(jīng)走了40米，離學(xué)校還有50米，小兔家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？3、一根竹竿長(zhǎng)13米，插入水中一截后，露在水面外的部分長(zhǎng)5米，水有多深呢？4、媽媽買(mǎi)了6米花布，買(mǎi)的白布比花布長(zhǎng)5米，媽媽一共買(mǎi)了多少米布？ 小明家45