[策劃書]文明禮儀培訓策劃書

1、 策劃書 文明禮儀培訓策劃書文明禮儀培訓策劃書一、培訓主題：“文明禮儀伴我行”二、培訓目的：1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。2 、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。3 、通過培訓，讓隊員進行自我剖析，使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發(fā)展， 為提高自身素質(zhì)以及將來就業(yè)打好基礎。4 、良好的禮儀有助于提高我們學校及個人的形象。三、時間和地點：時間：每周五晚上或周末（前半個學期）地點：藝術樓舞蹈廳四、參加人員：校禮儀隊及干事五、培訓內(nèi)容：培訓前可傳授些有關禮儀各方面的知識，如：（一）儀容儀表的禮儀細節(jié)（二）行為舉止的禮儀細節(jié)（三）握手與鞠躬的禮儀細節(jié)（四）語言談吐的禮

2、儀細節(jié)以及社交禮儀知識等1 、芭蕾舞基本手位練習和形體訓練及頒獎禮儀基礎和頒獎儀式實踐訓練2 、練習站姿，頭上頂一本書，兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙，不論是書還是紙都不可以掉下來，否則就得重做。3 、15 度的欠身， 45 度的左轉。4 、咬著金屬調(diào)羹或者筷子練微笑。5 、端著托盤練習 15 度的欠身6 、坐、蹲、撿（東西）的培訓六、備注：每位禮儀若沒有特殊情況務必到場培訓，不得缺席。禮儀培訓策劃書一、禮儀培訓背景：在現(xiàn)代社會，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。良好

3、的利益有助于提高個人形象，人們在社會交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功；如果我們能夠注重禮儀規(guī)范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學習和生活更加順利。一、活動概況：1 、活動目的：能夠提高學生的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會，提高宿管會的知名度。通過活動，也能培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作的精神。2 、活動名稱：女生會禮儀培訓3 、活動主題：常用禮儀培訓4 、培訓對象高一新生5 、培訓時間及地點：6 、活動主辦單位：宿管會二、活動組織：本次活動主要由宿管會策劃與籌備。備注：人員可交叉使用三、活動流程【培訓期】本次

4、禮儀培訓以什么形式開展，計劃用時【前期】主持人，開場白【第一部分】內(nèi)容： 預計用時：【第二部分】內(nèi)容： 預計用時：四、培訓禮儀內(nèi)容詳情一、通訊禮儀（一）一般原則（1） 接電話四原則：鈴聲響三聲之內(nèi)接，電話機旁準備好筆和紙，確認記錄的各項內(nèi)容準確。（2） 使用禮貌用語，接、打電話時要說：“你好，我是XX?！保?）接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快!（4）打錯電話要有禮貌的回答，讓對方重新確認電話號碼。（二）撥打電話的注意事項1 ）要考慮打電話的時間（對方此時是否方便接電話），最好先發(fā)條短信問一下對方是否方便通話。2 ）注意確認對方的姓名、電話號碼、單位，以避免打錯電話。3 ）準備好需要用

5、到的資料和文件。4 ）注意通話時間，不宜過長。5 ）外界的雜音或私語最好不要傳入電話內(nèi)（三）誰先掛電話應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發(fā)生中斷，應該由打電話方重新?lián)艽?。（四）聞聲知人目前電話大多?shù)不能視頻，所以說話是主要通道。因此在打電話時一定要保持溫和的自然的語調(diào)。二、見面禮儀1 、握手禮：與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過 3 秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低

6、者方可伸出手去呼應。 若一個人要與許多人握手， 那么有禮貌的順先長輩后晚輩，先主人后客人、先上級后下、級。2 、鞠躬禮：鞠躬時必須立正、脫帽，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。3 、致意：致意是一種不出聲的問候禮節(jié)，常用于相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。三、公共禮儀(一) 特定公共場所禮儀1 影劇院：觀眾應盡早入座，如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意 , 合其讓自己通過 ; 通過讓座者時要與之正面想對 ,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉 , 這是很失禮的 . 應注意衣著整潔 , 即使天氣炎熱 , 袒胸露腹 , 也是不雅觀的

7、。在影劇院萬不可大呼小叫 , （四）聞聲知人目前電話大多數(shù)不能視頻，所以說話是主要通道。因此在打電話時一定要保持溫和的自然的語調(diào)。二、見面禮儀1 、握手禮：與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過 3 秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。 若一個人要與許多人握手， 那么有禮貌的順先長輩后晚輩，先主人后客人、先上級后下、級。2 、鞠躬禮：鞠躬時必須立正、脫帽，或是邊鞠躬邊說與行

8、禮無關的話。3 、致意：致意是一種不出聲的問候禮節(jié)，常用于相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。三、公共禮儀(一) 特定公共場所禮儀1 影劇院：觀眾應盡早入座，如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意 , 合其讓自己通過 ; 通過讓座者時要與之正面想對 ,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉 , 這是很失禮的 . 應注意衣著整潔 , 即使天氣炎熱 , 袒胸露腹 , 也是不雅觀的。在影劇院萬不可大呼小叫 ,4 ）學生對老師的相貌和衣著不應指指點點， 評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。五、注意事項1 、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通

9、，盡量減少信息傳遞時間。2 、各崗位負責人要各盡其職，相互協(xié)作，密切配合。3 、應急計劃。4 、存在問題文明禮儀培訓策劃書生活在 21 世紀的現(xiàn)代文明社會中，每個人無論從事哪一個行業(yè)、哪一種工作，都迫切需要學習禮儀，懂得禮儀，遵守禮儀和運用禮儀。本次文明禮儀培訓，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點；著眼于全面提高大學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，通過主題宣傳教育實踐活動 , 使督導隊成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使我隊成為文明禮儀行動的先鋒隊， 為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。一、培訓主題“文明禮儀伴我行”二、培訓目的1 、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的

10、必要性。2 、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。3 、通過培訓，讓隊員進行自我剖析，使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發(fā)展， 為提高自身素質(zhì)以及將來就業(yè)打好基礎。三、時間和地點時間： 20XX年 10 月地點：理科樓和田徑場四、參加人員全體隊員（為了調(diào)動全體隊員的積極性，此次活動要求全員做到人人參與，人人用心。）主要負責人：許世霞、林金質(zhì)、黃舒椰、林玲、莫光明、葉演習五、培訓內(nèi)容：（一）社交禮儀知識講座（二）禮儀知識競賽（三）隊內(nèi)軍訓六、社交禮儀知識講座：生活在 21 世紀的現(xiàn)代文明社會中，每個人無論從事哪一個行業(yè)、哪一種工作，都迫切需要學習禮儀，懂得禮儀，遵守禮儀和運用禮儀。

11、而作為韓山師范學院推廣文明禮儀的先鋒者文明督導隊， 則更有必要學習禮儀知識。通過學習，改善提高本身的素質(zhì)修養(yǎng)， 以身示范，為創(chuàng)建文明和諧的韓園， 做出自己的貢獻。 本次講座將從四個方面進行講述：（一）儀容儀表的禮儀細節(jié)（二）行為舉止的禮儀細節(jié)（三）握手與鞠躬的禮儀細節(jié)（四）語言談吐的禮儀細節(jié)七、禮儀知識競賽：深入貫徹“禮儀在我心中”的要求，積極營造文明和諧的社會氛圍，通過組織文明禮儀知識競賽，普及文明禮儀常識，充分展示韓師文明督導隊注重禮儀、崇尚文明、追求和諧的精神風貌，擬舉辦文明禮儀知識競賽活動。競賽采取的主要形式是（一）群書博覽問答題（二）爭分奪秒搶答題（三）情景劇表演題（四）錯誤示范 -

12、 找茬題八、隊內(nèi)軍訓：以“弘揚軍人精神、塑造精英團隊”為理念，讓隊員能夠從軍人的身上學習到堅強的意志和樸實的作風。軍訓的具體內(nèi)容如下“（一）基本軍姿（二）基本步伐（三）軍人精神九、經(jīng)費預算：資料費打?。?50 元文明督導隊文明宣傳組20XX 年 10月 28日大學生文明禮儀策劃書一、活動背景中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范， 它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反

13、映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。中國又是一個文明古國，我們作為當代大學生，是祖國未來的棟梁，而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。二、活動目的及意義通過這次活動，讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀， 能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。三、活動主題美麗青春，文明伴我行四、活動時間20XX 年 10月 25日五、活動地點：天佑樓D417六、活動前準備1 、準備一些關于禮儀的問題，采取問答形式進行交流。七、活動特色1 、我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的同時加強班級凝聚力、放松大家的心情。八、活動流程班級互動環(huán)節(jié)：1. “緊急思考”：在場同學分為四大組，八小組，五分鐘時間，小組內(nèi)討論學生禮儀規(guī)范究竟具體有哪些，想得越多越好。2. “禮儀比拼”：以大組為單位，自由發(fā)言，比賽哪組說出的學生禮儀規(guī)范最多，每組每次只能說一次，不可重復，