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文檔簡介

1、第第5 5單元單元 圓圓六年級數(shù)學上冊六年級數(shù)學上冊 珠海市香洲區(qū)第五小學 鬲琳琳想一想:什么是圓的周長?想一想:什么是圓的周長?圍成圓的圍成圓的曲線的長度曲線的長度叫做圓的周長。叫做圓的周長。 用線繞圓片一周,測量線的長度。用線繞圓片一周,測量線的長度。012346785繞線法:繞線法:用什么方法測量圓的周長呢?用什么方法測量圓的周長呢?滾動法:滾動法:圓片向右滾動一周,量它的長度。圓片向右滾動一周,量它的長度。0123467852厘米厘米自己動手測量,填寫下表:自己動手測量,填寫下表:你發(fā)現(xiàn)圓的周長和直徑之間有什么關系?你發(fā)現(xiàn)圓的周長和直徑之間有什么關系?物品名稱物品名稱周長周長(毫米)(

2、毫米)直徑直徑(毫米)(毫米) (保留兩位小數(shù))(保留兩位小數(shù))的比值的比值直徑直徑周長周長我發(fā)現(xiàn):圓的周長總是它直徑的圓的周長總是它直徑的3 3倍多一些。倍多一些。圓的周長和直徑的比值是一個固定圓的周長和直徑的比值是一個固定不變的數(shù)。我們把它叫做不變的數(shù)。我們把它叫做圓周率圓周率,用字母用字母表示。表示。=3.141592653.3.141592653.祖沖之祖沖之)圓周率(14. 3直直徑徑周周長長Cd dCr r2 2 這輛自行車輪子轉這輛自行車輪子轉1 1圈,大約可以走多遠?(結圈,大約可以走多遠?(結果保留整米數(shù)。)小明家離學校果保留整米數(shù)。)小明家離學校1000m1000m,騎車從

3、,騎車從家到學校,輪子大約轉了多少圈?家到學校,輪子大約轉了多少圈? 2 23.143.140.30.3 1.8841.884(m m) 2 2(m m)Cr r2 2答:答:這輛自行車輪子轉這輛自行車輪子轉1圈,大約可以走圈,大約可以走2m。 騎車從家到學校,輪子大約轉了騎車從家到學校,輪子大約轉了500圈。圈。100010002 2500500(圈)(圈)返回目錄返回目錄這輛自行車輪子的這輛自行車輪子的半徑大約是半徑大約是0.3m0.3m。路程周長路程周長= =圈數(shù)圈數(shù) 基礎鞏固基礎鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)設計作業(yè)設計1.1.求下列各圓的周長。求下列各圓的周長。20cm

4、8dm2 23.143.142020125.6125.6(cmcm) 3.143.148 8 25.1225.12(dmdm)C2rCd判斷判斷(1)經(jīng)過圓心的線段是直徑。(經(jīng)過圓心的線段是直徑。( )(2)圓的直徑越長,圓周率越大。()圓的直徑越長,圓周率越大。( )(3)圓的周長是它直徑的)圓的周長是它直徑的 倍。(倍。( )(4) 3.14( )(5)車輪滾動一周,前進的距離是求車輪的周長。(車輪滾動一周,前進的距離是求車輪的周長。( )3.3.一個圓形水池的周長是一個圓形水池的周長是37.6837.68米,它的直米,它的直徑是多少?徑是多少?答:它的直徑是答:它的直徑是1212米。米。

5、 d=C d=C =37.68 =37.683.143.14 =12=12(米)(米)4. 4. 一個摩天輪的直徑是一個摩天輪的直徑是20m20m,坐著它轉動,坐著它轉動2 2周,大約在空中轉過多少米?周,大約在空中轉過多少米? 20 203.143.142 2125.6125.6(m m)答:大約在空中轉過答:大約在空中轉過125.6 m125.6 m。返回目錄返回目錄 教材第教材第6464頁頁“做一做做一做”第第1 1,2 2題,題,寫在課堂作業(yè)本上。寫在課堂作業(yè)本上。課堂作業(yè)課堂作業(yè)5.5.甲、乙兩只螞蟻分別沿如甲、乙兩只螞蟻分別沿如下圖所示的圓和正方形各爬一周,誰爬的路下圖所示的圓和正

6、方形各爬一周,誰爬的路程長?為什么?程長?為什么?返回作業(yè)返回作業(yè)26dm甲甲乙乙6dm乙爬的路程長乙爬的路程長 因為因為3.143.146 64 46 61.1.教材第教材第6464頁頁“做一做做一做”第第1 1,2 2題。題。隨堂練習隨堂練習1.求下面各圓的周長。求下面各圓的周長。r=3cmr=3cmd=6cmd=6cmr=5cmr=5cmC=2rC=2rC=dC=dC=2rC=2r 2 23.143.143 3=18.84=18.84(cmcm) 6 63.143.14=18.84=18.84(cmcm) 2 23.143.145 5=31.4=31.4(cmcm)2.這個圓桌面的直徑是多少?這個圓桌面的直徑是多少?4.714.7

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