滬科版物理九年級(jí)上冊(cè)第14章教案：第5節(jié)測(cè)量電壓

1、.第五節(jié)測(cè)量電壓第1課時(shí)電壓和電壓表教學(xué)目的1初步認(rèn)識(shí)電壓，知道電壓的作用，電源是提供電壓的裝置知道電壓的單位：伏、千伏、毫伏2會(huì)連接電壓表，會(huì)讀電壓表重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)能正確知道電壓的含義及作用難點(diǎn)能正確知道電壓的含義及作用教學(xué)準(zhǔn)備小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、電壓表教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知各小組按照?qǐng)D片所示進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，看看你們能觀察到什么現(xiàn)象？并通過合作找出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么？二、自主合作，感受新知小組合作，閱讀探究電壓相關(guān)知識(shí)老師：如今以小組為單位，閱讀教材電壓部分相關(guān)知識(shí)，解決如下問題：問題展示：我知道了生活中存在電壓的例子電源的作用是什么？電壓的作用是什么？你掌握電壓的符號(hào)和電壓單位

2、以及單位轉(zhuǎn)換了么？你知道了生活中哪些常見的電壓呢？學(xué)生：A閱讀教材及資料學(xué)習(xí)電壓的相關(guān)知識(shí)B將自己沒有掌握準(zhǔn)確的知識(shí)交給小組，進(jìn)展合作、交流互相解答問題C小組代表發(fā)言為全班同學(xué)解答問題D小組內(nèi)解決不了的疑問提出來，其他小組答疑假如沒有那么該步驟不用進(jìn)展老師：A組織學(xué)生進(jìn)展解答問題、質(zhì)疑B板書電壓相關(guān)知識(shí)，并糾正學(xué)生答復(fù)過程中的錯(cuò)誤和缺乏1電壓板書1作用：是形成電流的原因符號(hào)：U單位：伏特，符號(hào)V，例：U220V_kV_mV三、師生互動(dòng)，理解新知學(xué)習(xí)測(cè)量電壓A觀察電壓表老師：測(cè)量電壓用電壓表，如今觀察各小組實(shí)驗(yàn)器材中的學(xué)生電壓表，看誰能說出它由哪些部分構(gòu)成的呢？學(xué)生：觀察電壓表，說出電壓表的構(gòu)成

3、B連接電壓表老師：同學(xué)們閱讀電壓表的說明書然后答復(fù)下面的問題：問題展示：電壓表應(yīng)該與被測(cè)用電器怎樣連接？電壓表的紅色、黑色的接線柱應(yīng)該怎樣連接？什么情況下使用“3接線柱？什么情況下使用“15接線柱？從說明書中你還看懂了什么？請(qǐng)你和同學(xué)們交流一下學(xué)生：觀察電壓表并閱讀電壓表說明書，答復(fù)老師提出的問題老師：學(xué)生進(jìn)展答復(fù)的同時(shí)進(jìn)展板書并糾正學(xué)生表達(dá)過程的錯(cuò)誤和缺乏2電壓表板書2構(gòu)造：接線柱、量程、示數(shù)、分度值使用：電壓表必須和用電器并聯(lián) 紅接線柱接正極，黑接線柱接負(fù)極 選擇適宜的量程3學(xué)會(huì)讀數(shù)并動(dòng)手測(cè)量電壓老師：剛剛同學(xué)們表現(xiàn)得很好，那誰知道如何進(jìn)展讀數(shù)呢？學(xué)生：學(xué)生自愿答復(fù)假如學(xué)生不能正確全面的答

4、復(fù)那么進(jìn)展小組討論交流如何進(jìn)展讀數(shù)老師：選小組代表答復(fù)如何進(jìn)展讀數(shù)板書讀數(shù)的方法：老師：如今各小組利用器材按照下面的電路圖進(jìn)展連接并測(cè)量出兩只燈泡兩端的電壓各是多少伏？看哪一組做得最好？學(xué)生：按照電路圖進(jìn)展連接電路播放視頻：如何正確使用電壓表，加深學(xué)生對(duì)電壓表的理解和應(yīng)用四、嘗試練習(xí)，掌握新知1以下說法正確的選項(xiàng)是A電路中只要有電源，就會(huì)有電流 B電路中只要有電壓，就會(huì)有電流C假設(shè)某一電路有電流，那么該電路兩端必有電壓D電流是電路中形成電壓的原因2用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓的幾種接法中，正確的選項(xiàng)是五、課堂小結(jié)，梳理新知1通過本節(jié)的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么？2通過本節(jié)的學(xué)習(xí)你有什么感想和體會(huì)呢？3通過

5、本節(jié)的學(xué)習(xí)你有什么遺憾呢？六、深化練習(xí)，穩(wěn)固新知1如圖，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，以下說法正確的選項(xiàng)是A電池兩端的電壓為零B開關(guān)兩端的電壓為零C電燈兩端的電壓為零D去掉電源時(shí)，只要電路閉合燈中就有電流通過2如圖，要求組成串聯(lián)電路，電流表測(cè)L1的電流，電壓表測(cè)L2的兩端電壓，并畫出電路圖3“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理七、開放練習(xí)，拓展新知請(qǐng)?jiān)赼、b、c三個(gè)圓內(nèi)填上電壓表或電流表的符號(hào)板書設(shè)計(jì)1電壓板書1作用：是形成電流的原因符號(hào)：U單位：伏特，符號(hào)V，例：U220V_kV_mV2電壓表板書2構(gòu)造：接線柱、量程、示數(shù)、分度值使用：電壓表必須和用電器并聯(lián) 紅接線柱接正極，黑接線柱接負(fù)極 選擇適宜的量程第2課時(shí)串聯(lián)和并聯(lián)電路

6、的電壓規(guī)律教學(xué)目的1學(xué)會(huì)正確將電壓表接入串、并聯(lián)待測(cè)電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖2學(xué)會(huì)正確使用電壓表測(cè)量串、并聯(lián)電路的電壓3會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串、并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)正確連接串、并聯(lián)電路和利用電壓表測(cè)電壓并能從實(shí)驗(yàn)得出串、并聯(lián)電路電壓的關(guān)系難點(diǎn)自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)展實(shí)驗(yàn)并記錄和分析數(shù)據(jù)通過交流得出串、并聯(lián)電壓規(guī)律的初步結(jié)論教學(xué)準(zhǔn)備電池組、小燈泡帶座、開關(guān)、導(dǎo)線假設(shè)干、投影儀教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知利用實(shí)物投影請(qǐng)同學(xué)們觀察演示板的電路是如何連接？電流有什么特點(diǎn)？假設(shè)閉合開關(guān)，兩燈都能發(fā)光嗎？發(fā)光亮度一樣嗎？老師閉合開關(guān)和同學(xué)們一起觀察燈的發(fā)光情況，并提出問題為什么兩燈的

7、發(fā)光情況會(huì)不一樣？二、自主合作，感受新知學(xué)生認(rèn)真觀察電路的連接方式并答復(fù)以下問題學(xué)生積極考慮并說出自己的想法學(xué)生：猜測(cè)1：和電流的規(guī)律一樣，電壓可能是相等的猜測(cè)2：由于燈的亮度不同，串聯(lián)時(shí)電壓不相等猜測(cè)3三、師生互動(dòng)，理解新知一、實(shí)驗(yàn)探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系1請(qǐng)同學(xué)們討論，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？它們的作用各是什么？然后再畫出實(shí)驗(yàn)電路圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)要測(cè)出哪些數(shù)據(jù)？怎樣正確使用電壓表？3實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？4老師根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的要求引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)表格5老師示范操作，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，準(zhǔn)確讀數(shù)，正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)老師巡視，指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)6老師提問：表格中記錄的數(shù)據(jù)有什么規(guī)律？你能得到什么結(jié)論？同學(xué)們

8、還有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)一位學(xué)生將電路圖畫在黑板上學(xué)生想好后答復(fù)：可以把電壓表分別并聯(lián)在電路AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)、AC兩點(diǎn)，測(cè)量電壓值，并正確表達(dá)電壓表的使用方法學(xué)生答：連接實(shí)物過程中開關(guān)要斷開，檢查好電路再進(jìn)展實(shí)驗(yàn)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊?，設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備記錄學(xué)生做實(shí)驗(yàn)學(xué)生將讀出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入已設(shè)計(jì)好的表格里綜合各組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系：在串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓之和等于串聯(lián)電路兩端的總電壓表達(dá)式：UU1U2.二、實(shí)驗(yàn)探究并聯(lián)電路電壓的關(guān)系1通過剛剛的實(shí)驗(yàn)得出串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，同學(xué)們?nèi)缃駚聿虏虏⒙?lián)電路電壓有什么樣的規(guī)律？2如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證同學(xué)們的猜測(cè)呢？電壓表要測(cè)出哪些數(shù)據(jù)？下面同學(xué)們自

9、己進(jìn)展科學(xué)探究，研究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律實(shí)驗(yàn)完畢，請(qǐng)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在黑板的表格中，師生共同分析總結(jié)得出并聯(lián)電路電壓的規(guī)律學(xué)生積極考慮并說出自己的猜測(cè)學(xué)生想好后，請(qǐng)一位同學(xué)將電路圖畫在黑板上，并說明實(shí)驗(yàn)時(shí)要測(cè)出AB兩點(diǎn)、CD兩點(diǎn)、EF兩點(diǎn)的電壓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)表格、連接實(shí)物、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在并聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓相等，都等于并聯(lián)電路兩端總電壓表達(dá)式為：UU1U2四、嘗試練習(xí)，掌握新知1串聯(lián)電池組的電壓是各節(jié)電池的電壓的_，并聯(lián)電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓_2小明的一玩具電動(dòng)火車要9 V的電壓才能啟動(dòng)，他要買_節(jié)干電池并將它們_聯(lián)使用才行3串聯(lián)電路的總電壓各部分電路兩端的_，并聯(lián)電路各支路

10、兩端的電壓_4四只完全一樣的燈泡串聯(lián)后直接接在某一電源兩端而正常發(fā)光，用電壓表測(cè)出一只燈兩端電壓為3.8 V，那么該電源電壓約為_；假如將四只燈泡并聯(lián)在該電源兩端，那么可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_五、課堂小結(jié)，梳理新知1串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路的電壓之和2并聯(lián)電路中的總電壓，等于各個(gè)支路兩端的電壓，各支路電壓相等六、深化練習(xí)，穩(wěn)固新知1如下圖，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為3 V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為4.5 V，那么燈V1兩端的電壓為_V燈L2兩端電壓為_V.2如下圖，電源電壓不變，開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2能正常發(fā)光，突然，其中一個(gè)燈泡的燈絲燒斷，那么電表讀數(shù)變化情況是A兩電