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1、高品質(zhì)文檔2022年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得 一: xx年 x月 x 日我進(jìn)入xxxxx有限公司外貿(mào)部開(kāi)頭自己的實(shí)習(xí)生活?,F(xiàn)在該公司已呆了將近 21 天的時(shí)間,在這短暫的期間,在指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下,漸漸對(duì)公司的業(yè)務(wù)操作流程有了肯定的熟悉和把握,并且自己也能經(jīng)手一些金額較小的訂單的審核過(guò)程,以及審核信用證、付款是否到賬、翻譯樣品傳真、通知生產(chǎn)部樣品信息,分析其市場(chǎng)銷售的可行行,當(dāng)然最重要的是如何跟國(guó)外客戶去溝通溝通,在這一點(diǎn)上我感受頗深。 我們的指導(dǎo)師傅也是我們辦公室的主管,在跟國(guó)外客戶的溝通上有自己的一套,我們有時(shí)候覺(jué)得某一比生意根本沒(méi)法談下來(lái),但是一經(jīng)主管接手,基本上是沒(méi)有大的問(wèn)題,在跟客戶溝通過(guò)程當(dāng)
2、中最重要的是對(duì)產(chǎn)品的精確理解和價(jià)格定位上,而且許多訂單是直接在公司網(wǎng)站上下的,然后我們依據(jù)其聯(lián)系方式,通過(guò)打電話、發(fā)傳真和 e-mail 等方式進(jìn)行確認(rèn),同時(shí)要通知其將樣品、或者樣品圖例寄送過(guò)來(lái),這時(shí)候就需要我們外貿(mào)部的人員首先了解整個(gè)產(chǎn)品的方方面面,通過(guò)跟客戶不斷的聯(lián)系,了解產(chǎn)品的各共性能,確定如何生產(chǎn),其市場(chǎng)可行性等一系列的問(wèn)題。每一步都不能有絲毫的疏忽,這就要看個(gè)人的英語(yǔ)力量了。在跟客戶溝通的過(guò)程當(dāng)中,用語(yǔ)是非常講究的,往往會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)單詞用得不當(dāng)而造成歧義,以至于在該訂單的各方面產(chǎn)生諸多問(wèn)題。我們一般是等客戶錢(qián)匯到了再進(jìn)行生產(chǎn),通知生產(chǎn)部在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交貨。一般小量的金額都是同時(shí) pay
3、pal 、西聯(lián)付款、 e-check( 電子支票 ) 等方式付款的,而金額較大的買賣都是用信用證方式付款。當(dāng)然產(chǎn)品價(jià)格有特地的人員跟其商定的,據(jù)說(shuō)是公司聘請(qǐng)的特地人員。交貨后對(duì)方客戶有人員來(lái)驗(yàn)貨等。 二:(日期),我有幸來(lái)到了xxxx公司實(shí)習(xí)。在從XX年1月24日到XX年2月7日這近三周的實(shí)習(xí)期間內(nèi), 我努力將自己所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間增長(zhǎng)了實(shí)際工作閱歷,鞏固了在校期間所學(xué)到的書(shū)本學(xué)問(wèn)。在工作中我仔細(xì)的根據(jù)師傅的要求工作,努力向師傅們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)工作中的閱歷與技巧,學(xué)習(xí)前人的閱歷,提高自己的力量。在工作中我越來(lái)越覺(jué)得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠
4、勤奮的工作漸漸的積累,更高的力量需要在工作中不斷的熬煉與提高。 此次實(shí)習(xí),主要的內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)部分:基本業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理以及出口退稅的申報(bào)等。 由于實(shí)習(xí)期間剛好趕上該公司開(kāi)一月份的帳,所以最初的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開(kāi)帳以及處理簡(jiǎn)潔的業(yè)務(wù)憑證的錄入。 使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開(kāi)賬的過(guò)程很簡(jiǎn)潔。首先,進(jìn)入主頁(yè)面,點(diǎn)擊新建,輸入賬套號(hào)、名稱、簡(jiǎn)稱,點(diǎn)擊下一步,輸入記賬本位幣、會(huì)計(jì)期間、啟用時(shí)間,點(diǎn)擊完成,一個(gè)新賬套就建成了。其次,點(diǎn)擊項(xiàng)目核算,設(shè)置需要核算的分類。再次,進(jìn)入新建的賬套,點(diǎn)擊會(huì)計(jì)科目,將能使用到的科目保留,用不到的科目刪除,依據(jù)需要建立二、三或四級(jí)明細(xì)科目
5、,并設(shè)置好需要項(xiàng)目核算的科目。然后,點(diǎn)擊期初數(shù)據(jù)錄入,將個(gè)科目的期初余額錄入,并進(jìn)行平衡審核。最終,點(diǎn)擊啟用。系統(tǒng)還會(huì)檢驗(yàn)一遍期初余額是否平衡,當(dāng)檢驗(yàn)平衡后,則進(jìn)入建好的賬套,而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。 三:xx年 x月 x 日我進(jìn)入xxxxx公司xx部們進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我觀摩了公司員工們編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表。該公司今年是首次根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度的要求編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表,以至整個(gè)編制過(guò)程并不是非常順暢,而我只是在旁邊看,所以實(shí)際的操作力量并沒(méi)有太多的提高。 首先,員工將對(duì)符合納入合并會(huì)計(jì)報(bào)表?xiàng)l件的子公司的投資處理方式都分別由成本法轉(zhuǎn)化為權(quán)益法。納入該公司合并會(huì)計(jì)報(bào)表的子公司共有十家,
6、而由于各子公司成立的時(shí)間長(zhǎng)短不一,且都是國(guó)有資產(chǎn),加上歷史因素,其股東權(quán)益的變化緣由簡(jiǎn)單,所以師傅并沒(méi)有完全根據(jù)XX年注冊(cè)會(huì)計(jì)師教材上的方法處理,沒(méi)有采納完全的追溯調(diào)整法,而只是追溯到XX年;而且,也沒(méi)有攤銷股權(quán)投資差額,而是全部計(jì)入了資本公積。然后,師傅做了XX年初、年末合并資產(chǎn)負(fù)債表的工作底稿、XX年合并利潤(rùn)表、合并現(xiàn)金流量表的工作底稿。其詳細(xì)抵消分錄的處理與注會(huì)教材上的方法全都。 合并會(huì)計(jì)報(bào)表的編制過(guò)程比書(shū)上講得要簡(jiǎn)單得多,主要緣由是實(shí)際的公司的業(yè)務(wù)量較大,狀況也比較多,而且分公司的會(huì)計(jì)處理中還存在這樣或那樣的困難,這些都給合并工作帶來(lái)了難度。我想,合并會(huì)計(jì)報(bào)表的工作肯定要親自做過(guò)幾次才
7、能做的相對(duì)嫻熟流暢。 這次實(shí)習(xí)教會(huì)了我許多東西,信任以后走上社會(huì)會(huì)對(duì)我有莫大的關(guān)心。 四:xx年x月x日,我進(jìn)入了xx公司實(shí)習(xí),在xx部門(mén)擔(dān)當(dāng)xxxx,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺(jué)自己得力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多簡(jiǎn)單得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作力量是書(shū)本上沒(méi)有方法教授給大家的,必需要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)
8、學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中全部學(xué)到的學(xué)問(wèn)都要轉(zhuǎn)化為工作力量,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層面上來(lái)看,我們的會(huì)計(jì)訓(xùn)練和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的進(jìn)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的會(huì)計(jì)訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采納理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,詳細(xì)說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我特別盼望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以特別好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和教學(xué)的針對(duì)性,對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟識(shí)實(shí)際工作是特別有好處的。 五:xx年x月x日,我進(jìn)入xx公司,之后的x周里,我在這個(gè)公司學(xué)到了不少會(huì)計(jì)方面的應(yīng)用性的學(xué)問(wèn),通過(guò)這x周的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親自進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,
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