山東省濟(jì)南市一中2019屆高三一輪復(fù)習(xí)資料物理思想方法

1、.物理思想方法一、單項(xiàng)選擇題1.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說(shuō)法和建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法B. 根據(jù)速度定義式v=xt，當(dāng)t非常小時(shí)，xt就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義采用了極限法C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看

2、作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法2.在物理學(xué)的開(kāi)展過(guò)程中，物理學(xué)家們提出了許多物理學(xué)的研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)的研究方法的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫微元法B. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，用的是假設(shè)法C. 加速度的定義a=V/t采用的是比值定義法D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法3.通過(guò)對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)展分析，透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)物理規(guī)

3、律是物理學(xué)的重要研究方法，對(duì)以下物理現(xiàn)象分析得出的結(jié)論正確的選項(xiàng)是A. 豎直上拋的物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，但仍受到重力，說(shuō)明處于平衡狀態(tài)的物體，所受合力不一定為零B. 在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀，用點(diǎn)電荷來(lái)代替物體的方法叫微元法C. 槍筒里的子彈，扣動(dòng)扳機(jī)火藥剛剛爆炸的瞬間，盡管子彈的速度接近零，但子彈的加速度可以到達(dá)5×104m/s2，說(shuō)明物體的速度大小與加速度的大小，沒(méi)有必然聯(lián)絡(luò)D. 用比值法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如電流強(qiáng)度I=UR就是采用比值法定義的二、多項(xiàng)選擇題4.如下圖，用長(zhǎng)度為s的金屬絲繞制成高度為h的等距螺旋軌道，并將其豎直固定。讓一質(zhì)

4、量為m的有孔小球套在軌道上，從頂端無(wú)初速度釋放。重力加速度為g，不計(jì)一切摩擦，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 下滑過(guò)程中軌道對(duì)小球的作用力逐漸增大B. 小球的運(yùn)動(dòng)可以分解為程度方向的勻速圓周運(yùn)動(dòng)和沿軌道斜向下的勻加速直線運(yùn)動(dòng)C. 小球運(yùn)動(dòng)到螺旋軌道底端時(shí)，重力的功率為mg2ghD. 小球從頂端運(yùn)動(dòng)到螺旋軌道底端的時(shí)間為2s2gh5.如圖甲所示，不計(jì)電阻的矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，輸出交流電的電動(dòng)勢(shì)圖象如圖乙所示，經(jīng)原副線圈匝數(shù)比為110的理想變壓器給一燈泡供電，燈泡上標(biāo)有“220V 22W字樣，如圖丙所示，那么         &#

5、160;甲                  乙                       丙A. t=0.01s時(shí)刻穿過(guò)線框回路的磁通量為零B. 燈泡中的電流方向每秒鐘改變100次C. 燈泡正常發(fā)光D. 電流表示數(shù)為2A6.類比是一種常用的研究方法對(duì)于直線運(yùn)動(dòng)，教科書(shū)中講解了由v-t圖象求位移的方法請(qǐng)你借鑒此方法分析以下說(shuō)法，其中正確的選項(xiàng)是A. 由a-t(加速度-時(shí)間)圖

6、線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)物體的速度改變量B. 由f-v(力-速度)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)速度變化過(guò)程中做功的功率C. 由f-x(力-位移)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)位移內(nèi)力所做的功D. 由-r(角速度-半徑)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)半徑變化范圍內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)物體的線速度三、填空題7.在圖所示的回路中，三節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻分別為1=4 V，2=3=2 V，r1=r2=r3=1 ，定值電阻R1=7，R2=1，R3=3，那么AB間電壓UAB=_V。四、實(shí)驗(yàn)題探究題8.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示電路測(cè)量一個(gè)水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。該電池的電動(dòng)勢(shì)E約為1 V，內(nèi)

7、阻為幾百歐姆。所用的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)水果電池，電阻箱R最大阻值9999.9 ，改裝的電壓表V量程1 V，內(nèi)阻RV1 k，開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線假設(shè)干。 實(shí)驗(yàn)步驟如下：將電阻箱阻值調(diào)到最大，閉合開(kāi)關(guān)S；屢次調(diào)節(jié)電阻箱，記下電壓表的示數(shù)U和電阻箱相應(yīng)的阻值R；以1U為縱坐標(biāo)，1R為橫坐標(biāo)，作1U -1R圖線；求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b。答復(fù)以下問(wèn)題：1實(shí)驗(yàn)得到部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，其中第二組數(shù)據(jù)的電壓表及電阻箱的示數(shù)如圖乙、丙所示，那么表中數(shù)據(jù)為：_，_。數(shù)據(jù)組1 2 3 4 5 6 7 1R/×103 1 1.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 1U/V1 2.0 3.0 3.5

8、4.0 4.5 5.0 2在圖丁的坐標(biāo)紙上將所缺數(shù)據(jù)點(diǎn)補(bǔ)充完好，并作出圖線。3根據(jù)圖線求得水果電池的電動(dòng)勢(shì)E_ V，內(nèi)阻r_ 。結(jié)果保存三位有效數(shù)字4某同學(xué)把電壓表看作理想電表，那么由圖線求得的rE_填“偏大“偏小或“不變。9.I.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑘D中A、B是兩個(gè)光電門，鋼球自由下落過(guò)程中，先后通過(guò)光電門A、B，鋼球通過(guò)光電門A時(shí)與光電門相連的光電計(jì)時(shí)器開(kāi)場(chǎng)計(jì)時(shí)，通過(guò)光電門B時(shí)就停頓計(jì)時(shí)，得到鋼球從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間t，用刻度尺測(cè)出A、B間的高度h保持鋼球下落的位置不變，光電門B的位置不變，改變光電門A的位置，重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組h、t的值1根據(jù)測(cè)得的

9、多組h、t的值，算出每組的ht，作出ht-t圖象，那么圖象應(yīng)是圖乙中的_2圖線在縱軸上的截距表示_，要求出重力加速度，必須求出圖線的_，假設(shè)求出的圖線的這個(gè)量用k表示，那么當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開(kāi)II.隨著力傳感器的測(cè)量精度的進(jìn)步，不用“扭秤而進(jìn)展實(shí)驗(yàn)研究點(diǎn)電荷間的互相作用力庫(kù)侖力成為可能如下圖是某科技實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的研究庫(kù)侖力的裝置，在抽成真空的玻璃容器A內(nèi)，M、N為完全一樣的金屬小球帶電后可視為點(diǎn)電荷，用絕緣支柱固定帶電小球M，用可調(diào)絲線懸掛原來(lái)不帶電的小球N，調(diào)控小球N的位置，通過(guò)等間隔 的背景刻度線0、1、2、3、4可準(zhǔn)確確定小球M、N間的間隔 ，相鄰刻度線間間隔 均為d，通過(guò)固定在容器頂部

10、并與絲線上端相連的高靈敏度拉力傳感器B可以顯示絲線上的拉力，控制放電桿可以讓帶電小球完全放電實(shí)驗(yàn)小組完成了以下操作；在球N不帶電時(shí)讀出傳感器示數(shù)F0；讓球N與球M接觸后，調(diào)整球N到位置1，讀出并記錄傳感器示數(shù)F1；繼續(xù)調(diào)整球N分別到位置2、3、4，依次讀出并記錄傳感器示數(shù)F2、F3、F4；用放電桿使球N完全放電，再讓球N與球M接觸后，放回到位置1，讀出并記錄傳感器示數(shù)F5；重復(fù)的操作，依次讀出并記錄傳感器示數(shù)F6、F71對(duì)于上述操作，以下判斷正確的選項(xiàng)是_A根據(jù)的操作，可求出小球N在不同情況下所受的庫(kù)侖力B根據(jù)的操作，可研究庫(kù)侖力跟點(diǎn)電荷間隔 間的關(guān)系C根據(jù)的操作，可研究庫(kù)侖力跟小球帶電荷量間

11、的關(guān)系D要測(cè)定靜電力常量k，還須準(zhǔn)確測(cè)出小球M的帶電荷量2小球N第一次與小球M接觸后調(diào)整球N到位置1，此時(shí)小球M、N間的庫(kù)侖力大小為_(kāi)3實(shí)驗(yàn)中使用兩個(gè)完全一樣的金屬小球，其作用是_五、計(jì)算題10.如下圖，質(zhì)量為m的小車以恒定速率沿半徑為R的豎直圓環(huán)軌道運(yùn)動(dòng)，動(dòng)摩擦因數(shù)為，試求小車從軌道最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過(guò)程中，摩擦力做的功。11.如下圖，一半徑為R，位于豎直平面內(nèi)的光滑絕緣半圓軌道上靜止著兩個(gè)帶正電的小球A和B可以視為質(zhì)點(diǎn)，兩球質(zhì)量均為m，間隔 為R。用外力使A球緩慢地沿軌道移向軌道最低點(diǎn)C處，求外力在此過(guò)程中所做的功。設(shè)兩小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電荷量均保持不變，重力加速度為g。 

12、60; 電荷量分別為q1、q2，相距為r的兩個(gè)點(diǎn)電荷的電勢(shì)能為kq1q2/r，k為靜電力常量 12.一長(zhǎng)列火車依慣性駛向傾角為的小山坡，當(dāng)列車完全停下時(shí)，列車一部分在山上，如下圖。試求列車從開(kāi)場(chǎng)上山到停下來(lái)所經(jīng)歷的時(shí)間列車全長(zhǎng)為L(zhǎng)，摩擦不計(jì)，停下時(shí)尚有一部分列車在程度面上。13.1.A【分析】在研究多個(gè)量之間的關(guān)系時(shí)，常常要控制某些物理量不變，即控制變量法； 當(dāng)時(shí)間非常小時(shí)，我們認(rèn)為此時(shí)的平均速度可看作某一時(shí)刻的速度即稱之為瞬時(shí)速度，采用的是極限思維法； 質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法； 在研究曲線運(yùn)動(dòng)或者加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，常常

13、采用微元法，將曲線運(yùn)動(dòng)變成直線運(yùn)動(dòng)，或?qū)⒆兓乃俣茸兂刹蛔兊乃俣?#160;在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對(duì)我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)?！窘獯稹緼.質(zhì)點(diǎn)采用的科學(xué)方法為建立理想化的物理模型的方法，故A錯(cuò)誤；B.為研究某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度，我們采用了取時(shí)間非常小，即讓時(shí)間趨向無(wú)窮小時(shí)的平均速度作為瞬時(shí)速度，即采用了極限思維法，故B正確；C.在研究加速度與質(zhì)量和合外力的關(guān)系時(shí)，由于影響加速度的量有質(zhì)量和力，故應(yīng)采用控制變量法，故C正確；D.在探究勻變速運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，采用了微元法將變速運(yùn)動(dòng)無(wú)限微分后變成了

14、一段段的勻速運(yùn)動(dòng)，即采用了微元法，故D正確。故選A。2.C【分析】解答本題應(yīng)掌握：質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法； 在研究多個(gè)量之間的關(guān)系時(shí)，常常要控制某些物理量不變，即控制變量法； 在定義加速度時(shí)，采用了比值定義法； 在研究曲線運(yùn)動(dòng)或者加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，常常采用微元法，將曲線運(yùn)動(dòng)變成直線運(yùn)動(dòng)，或?qū)⒆兓乃俣茸兂刹蛔兊乃俣?。本題主要考查物理學(xué)中常見(jiàn)的物理方法，掌握各類物理學(xué)方法是解題的關(guān)鍵，簡(jiǎn)單題?！窘獯稹緼.質(zhì)點(diǎn)采用的科學(xué)方法為建立理想化的物理模型的方法，故A錯(cuò)誤；B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究

15、加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，用的是控制變量法，故B錯(cuò)誤；C.在定義加速度時(shí)，采用了比值定義法，故C正確；D.在探究勻變速運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，采用了微元法將變速運(yùn)動(dòng)無(wú)限微分后變成了一段段的勻速運(yùn)動(dòng)，即采用了微元法，故D錯(cuò)誤。故選C。3.C【分析】平衡狀態(tài)的物體，所受合力一定為零；點(diǎn)電荷是實(shí)際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；速度大小與加速度的大小沒(méi)有必然聯(lián)系；用比值法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如場(chǎng)強(qiáng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度。在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，平時(shí)要多積累，如極限思想法、理想化的物理模型法、微元法、控制變量法等常

16、用的方法，要理解并掌握?！窘獯稹緼.豎直上拋的物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，但仍受到重力，說(shuō)明沒(méi)有處于平衡狀態(tài)的物體，所受合力一定不為零，故A錯(cuò)誤；B.點(diǎn)電荷是實(shí)際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法，故B錯(cuò)誤；C.加速度是速度的變化量與時(shí)間的比值，物體的速度大小與加速度的大小，沒(méi)有必然聯(lián)系，故C正確；D.電流強(qiáng)度與電壓成正比，與電阻成反比，所以該式不屬于比值定義法，故D錯(cuò)誤。故選C。4.AD【分析】將小球的螺旋運(yùn)動(dòng)等效為沿長(zhǎng)為S，高為h的光滑斜面的運(yùn)動(dòng)，而后選擇相應(yīng)規(guī)律解答即可。解答本題的關(guān)鍵是物理方法的選擇?！窘獯稹緼.由于小球螺旋運(yùn)動(dòng)的速率不斷增大，所需向心力部分

17、不斷增大，故軌道對(duì)小球的作用力逐漸增大，故A正確；B.小球程度面上的分運(yùn)動(dòng)速率是不斷增大的，所以程度分運(yùn)動(dòng)并非勻速圓周運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C.設(shè)小球的末速度大小為v，方向與程度面夾角為。由機(jī)械能守恒定律可得：，在軌道底端時(shí)重力對(duì)小球做功的功率為：，解得：，故C錯(cuò)誤；D.將小球運(yùn)動(dòng)等效為沿長(zhǎng)為S，高為h的光滑斜面的運(yùn)動(dòng)，那么其下滑加速度為，由位移公式得：，解得：，故D正確。故選AD。5.BC【分析】由圖乙可知特殊時(shí)刻的電動(dòng)勢(shì)，根據(jù)電動(dòng)勢(shì)的特點(diǎn)，可判處于哪個(gè)面上，由圖象還可知電動(dòng)勢(shì)的峰值和周期，根據(jù)有效值和峰值的關(guān)系便可求電動(dòng)勢(shì)的有效值；電流在一個(gè)周期內(nèi)改變兩次方向；理想變壓器輸入功率等于輸出功率。本

18、題考察的是有關(guān)交變電流的產(chǎn)生和特征及理想變壓器的根本知識(shí)，要具備從圖象中獲得有用信息的才能。【解答】A.由圖乙可知，當(dāng)0.01s時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零，那么此時(shí)穿過(guò)線框回路的磁通量最大，故A錯(cuò)誤；B.由圖可知，交流電的周期為0.02s，每個(gè)周期電流改變方向兩次，故1s內(nèi)改變100次，故B正確；C.原線圈輸入電壓為有效值為22V，那么副線圈的電壓有效值為22×10V=220V，故燈泡可以正常發(fā)光，故C正確；D.由于燈泡正常發(fā)光，故變壓器的輸出功率等于燈泡的額定功率，理想變壓器輸入功率等于輸出功率，所以有P=UI=22V×I=22W，得I=1A，故D錯(cuò)誤。故選BC。6.AC解：在x

19、-y坐標(biāo)系中，圖線和橫軸圍成的面積為：xy；A、a-t加速度-時(shí)間圖線和橫軸圍成的面積表示速度的改變量；故A正確；B、F-v圖線中任意一點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的乘積等于Fv，即瞬時(shí)功率，故圖象與橫軸圍成的面積不一定等于Fv，即不是對(duì)應(yīng)速度變化過(guò)程中力做功的功率，故B錯(cuò)誤；C、F-x圖線和橫軸圍成的面積表示力F的總功，但不一定是合力的功，根據(jù)動(dòng)能定理，動(dòng)能的變化量等于合力的功，故圖線和橫軸圍成的面積不一定等于動(dòng)能的增加量，故C正確；D、-r圖線中任意一點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的乘積等于r，即線速度；故圖象與橫軸圍成的面積不一定等于r，即不一定等于線速度，故D錯(cuò)誤；故選：AC在x-y坐標(biāo)系中，圖線和橫軸圍成

20、的面積為：xy；將x-y換成詳細(xì)的物理量分析即可本題關(guān)鍵明確在x-y坐標(biāo)系中，圖線和橫軸圍成的面積為：S=xy；可以根據(jù)此方法求解功、速度改變量等7.0【分析】本題是一道比較復(fù)雜的電學(xué)題，解此題時(shí)，可采用與力學(xué)隔離法相似的解法，即采用電路隔離法：先假定電路中各支路電流的方向，然后隔離出三段電路，列出三個(gè)有關(guān)閉合電路歐姆定律的式子，然后聯(lián)立求解?！窘獯稹肯劝凑针娐分懈髦冯娏鞯姆较?，由歐姆定律，對(duì)支路，有；對(duì)支路，B點(diǎn)電勢(shì)高于A點(diǎn)電勢(shì)，有；對(duì)支路，按照假定的電流方向，應(yīng)是含反電動(dòng)勢(shì)源支路，有；對(duì)結(jié)點(diǎn)A有；將前三個(gè)式子帶入四式有，解得。故答案為：0。8.12.0  2.5231.0 &#

21、160;5004不變【分析】1讀出電壓表和電阻箱的示數(shù)，即可求出電阻和電壓的倒數(shù)；2應(yīng)用描點(diǎn)法作出圖象；3根據(jù)閉合電路歐姆定律列式，進(jìn)而確定電壓倒數(shù)與電阻倒數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式，在圖像上選取兩組數(shù)據(jù)代入表達(dá)式，即可計(jì)算出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻；4通過(guò)電壓倒數(shù)與電阻倒數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式分析的物理意義，進(jìn)而確定電壓表的內(nèi)阻對(duì)其是否產(chǎn)生影響。本題考查了電表讀數(shù)、作圖象、求電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻問(wèn)題，應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是常用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法，要掌握描點(diǎn)法作圖的方法，要會(huì)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?！窘獯稹?由圖丙所示可知，電阻箱的阻值為：R=500，所以電阻的倒數(shù)為：；由圖乙所示可知，電壓表的示數(shù)為：0.4V，所以電壓的倒數(shù)為

22、：；2根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn)，然后作出圖象如圖所示：3變阻器和電壓表并聯(lián)，并聯(lián)部分的阻值為：，由閉合電路歐姆定律得：，整理得：，取和代入上式得：解得：E=1V，r=500；4由得，可知等于圖線的斜率，由數(shù)學(xué)知識(shí)可知將電壓表看作理想電表不變。9.I.1D 2小球通過(guò)B光電門的速度，斜率的絕對(duì)值，2kII.1BD2F0F13使小球N與帶電小球M接觸時(shí)將M所帶的電荷量平分I.【分析】1根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，結(jié)合逆向思維，及圖象的含義，即可求解；2根據(jù)函數(shù)表達(dá)式，與圖線的橫縱坐標(biāo)，及圖線的斜率，即可求解?？疾檫\(yùn)動(dòng)學(xué)公式的內(nèi)容，掌握數(shù)學(xué)函數(shù)表達(dá)式的含義，理解圖象的橫縱坐標(biāo)，及斜率的含義

23、，注意逆向思維在本題中浸透?！窘獯稹?由于球下落的位置不變，光電門B的位置不變，因此小球到達(dá)B點(diǎn)的速度不變，設(shè)球到B點(diǎn)的速度為vB，那么球的運(yùn)動(dòng)可以看成是倒過(guò)來(lái)的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，那么有：，即，因此D正確，ABC錯(cuò)誤；2由函數(shù)表達(dá)式可知，圖線與縱軸的交點(diǎn)表示小球通過(guò)B光電門的速度，要求出重力加速度，必須求出圖線斜率的絕對(duì)值，那么由解得：g=2k；故填：1D 2小球通過(guò)B光電門的速度，斜率的絕對(duì)值，2kII.【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和庫(kù)侖力公式結(jié)合共點(diǎn)力平衡的知識(shí)求解；本題是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的考查，所用的方法是控制變量法，中等難度?！窘獯稹?A.當(dāng)小球N與球M接觸帶電后，M、N間產(chǎn)生庫(kù)侖斥力，小球N

24、受到重力mg=F0、絲線拉力F1及庫(kù)侖力FC1三個(gè)力，故庫(kù)侖力FC1=F0-F1，需要及后續(xù)操作共同確定不同情況下的庫(kù)侖力大小，A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.操作保持M、N所帶電荷量不變，因此結(jié)合可研究庫(kù)侖力跟點(diǎn)電荷間隔 間的關(guān)系，B選項(xiàng)正確;C.操作保持小球間間隔 不變，每次小球N放電后再與M接觸，由于兩球完全一樣，使小球所帶電荷量依次減小到前次的，要研究的是庫(kù)侖力跟小球所帶電荷量間的關(guān)系，需要四步的操作共同完成，選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.由庫(kù)侖定律可知，要測(cè)定靜電力常量，必須準(zhǔn)確測(cè)定小球M的帶電荷量，D選項(xiàng)正確。故選D。2根據(jù)1可知FC1=F0-F1;3根據(jù)1可知，實(shí)驗(yàn)中使用兩個(gè)完全一樣的金屬小球是為了使小球N與

25、帶電小球M接觸時(shí)將M所帶的電荷量平分。故填：1BD2F0F13使小球N與帶電小球M接觸時(shí)將M所帶的電荷量平分10.解：如下圖將小車運(yùn)動(dòng)的半個(gè)圓周均勻細(xì)分為n(n)等分，在每段Rn的圓弧上運(yùn)動(dòng)時(shí)，可認(rèn)為軌道對(duì)小車的支持力Ni不變，因此摩擦力fi不變；當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)到A處時(shí)，有：NiA-mgsin=mv2R；那么：fiA=(mv2R+mgsin)；摩擦力做的功：WiA=-(mv2R+mgsin)·Rn；當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)到與A關(guān)于x軸對(duì)稱的B處圓弧時(shí)，有：NiB+mgsin=mv2R；那么：fiB=(mv2R-mgsin)；摩擦力做的功：WiB=-(mv2R-mgsin)·Rn；摩擦力在這兩段圓弧上做功之和為：Wi=WiA+WiB=-2mv2R·Rn；可知小車從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，摩擦力做的總功為：W=W1+W2+.+Wn2-1+Wn2=-n2·2mv2n=-mv2。本題的難點(diǎn)在于利用微元法求解變力做的功。小車沿豎直軌道從最低點(diǎn)勻速率運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，由于軌道的支持力是變力，故摩擦力也為變力，可以用微元法進(jìn)行求解。11.解：設(shè)小球帶電量為q，由庫(kù)侖定律知，兩個(gè)一樣的帶電小球A和B之間的庫(kù)侖力為：F=kq2R2；由平衡條件得tan30°=Fmg；聯(lián)立解得k