生物七年級上冊生物非選擇題實驗探究綜合試卷培優(yōu)測試卷_第1頁
生物七年級上冊生物非選擇題實驗探究綜合試卷培優(yōu)測試卷_第2頁
生物七年級上冊生物非選擇題實驗探究綜合試卷培優(yōu)測試卷_第3頁
生物七年級上冊生物非選擇題實驗探究綜合試卷培優(yōu)測試卷_第4頁
生物七年級上冊生物非選擇題實驗探究綜合試卷培優(yōu)測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、生物七年級上冊生物非選擇題實驗探究綜合試卷培優(yōu)測試卷 、實驗探究綜合題1 請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題:圖_團二(1) 圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是TTT (用字母表)。(2) 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞與圖二所示細胞的顯著區(qū)別是前者具有。(3 )制作口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴 ,以保持細胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使它一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋 在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。(4) 碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是 。(5) 欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰,應調(diào)節(jié)顯微鏡的 準

2、焦螺旋。2. 如圖甲為顯微鏡,乙為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中, 顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:(1) 使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著。(2 )轉(zhuǎn)動反光鏡來辨別兩面的區(qū)別,當外界光線較強時應使用 鏡。(3) 要使圖像從視野 變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應將裝片向 移動;要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應轉(zhuǎn)動 ,換成高倍物鏡;要使圖像從視野 變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應用 進行調(diào)節(jié)。(4) 在觀察過程中,若將 10X的物鏡換為40的物鏡,觀察到的細胞數(shù)目會更(5) 在視野中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為制作臨時裝片過程

3、中3. 如圖所示為番茄果肉細胞臨時裝片制作、觀察示意圖,據(jù)圖回答。(1 )請將上圖按正確操作步驟排序 (2) b圖中滴的液體是 , c圖中解剖針 輕涂幾下”的目的是。(3) 顯微鏡視野中,番茄果肉細胞最外層的結構1是,若進行染色,則染色最深的結構是4. 某校生物老師開展了一次主題為顯微鏡與細胞”的自選實驗活動。老師為同學們準備了如下生物材料和實驗器具,葫蘆蘚,洋蔥磷片葉,活的小魚,人血永久涂片,清水,生理 鹽水,稀碘液,載玻片,蓋玻片,顯微鏡。圖一為顯微鏡的結構示意圖,圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時玻片”實驗部分示意圖,圖三為觀察時的部分視野,請你回答以下問 題:圖一圖二團三(1) 圖二中

4、,制作臨時裝片的正確操作順序是 (填序號)。(2 )圖三甲視野右下方細胞換成乙視野進行觀察,需先將細胞移至視野正中央后,再轉(zhuǎn)動圖一中顯微鏡的以獲得更大的物像(填序號)。(3) 小安想觀察細胞中的葉綠體,應選擇的生物材料是 。(4) 觀察小魚血液在血管中的流動時,小毅發(fā)現(xiàn)某血管中,紅細胞呈單行通過,這一血管為。(5) 人血細胞中, 是人體與疾病斗爭的 衛(wèi)士”5. 目前龍巖農(nóng)貿(mào)市場上的洋蔥主要有紅皮洋蔥(外表呈紫紅色)和白皮洋蔥(外表呈白色)兩個品種,某興趣小組為了研究洋蔥表皮的顏色物質(zhì)主要存在于什么結構中,進行了一系 列的實驗觀察,部分過程如下所示:(1 )制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,載玻

5、片中央滴加的液體是,洋蔥鱗片葉表皮細胞完全浸潤在該液體中不會因過度吸水而脹破,主要是由于植物細胞具有(填結構名稱)。(2 )臨時裝片的觀察需要借助光學顯微鏡(圖1),在觀察過程中為使顯微鏡視野中物像更清晰,應調(diào)節(jié)顯微鏡的 。(3) 在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞應該類似于圖2中的 (填“A或“ B”。(4) 對比兩種洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片,可以發(fā)現(xiàn)紅皮洋蔥的紫紅色物質(zhì)主要存在圖2中的。6.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答。(1) 該生態(tài)系統(tǒng)中,正常情況下,數(shù)量最多的生物是 。(2) 直接以植物為食的消費者是 (只要寫一種生物)。(3) 該食物網(wǎng)中有 條食物鏈。寫出最長的食

6、物鏈: 。(4) 狐和蛇之間的關系是 。(填 競爭”或捕食”)(5) 如果大量捕食蛇,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將 (填 增多”或 減少”)(6) 如果該關系圖想構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了生物部分中和部分。7.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),據(jù)圖回答:(1 )除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的組成還應有 和。(2)圖中共有幾條食物鏈 ,最長的一條食物鏈是: 。食草昆蟲和兔之間的關系是。如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是。(3 )該生態(tài)系統(tǒng)中草進行生命活動所需的能量最終來自 。(4 )在草原上,當雨量充沛、氣候適宜時,草木繁茂,兔的數(shù)量并不會因此無限制地增 加,這說

7、明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。&在一個以種植玉來為主,兼養(yǎng)豬、家禽和魚的小型簡單農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,生物間存在如 甲圖所示的關系。請分析回答:(1 )在此生態(tài)系統(tǒng)中,參與玉米光合作用的水、二氧化碳和陽光在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于O(2) 1637年,我國明代科學家宋應星在論氣中提出人所食物皆為氣所化,故復于氣耳” 136年后,英國化學家普利斯特利通過實驗證明綠色植物從空氣中吸收養(yǎng)分?;癁橛衩椎臍狻笔侵福摎狻鞭D(zhuǎn)化為玉米的生理過程是 (填反應式)。(3)諺語 有收無收在于水”說明了水分對農(nóng)作物的重要性。假設農(nóng)作物長期被水淹,會導致爛根,甚至死亡。對此應采取的措施是 。(4 )農(nóng)田玉米中偶然出現(xiàn)了白化

8、苗,這種現(xiàn)象是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,白化玉米苗死 亡的緣故是。(5 )農(nóng)技人員進行了不同株距對某品種玉米單位面積產(chǎn)量阻礙的試驗,得到如圖乙所示的結果。請從光合作用的角度說明其中的道理。9. 下圖是草原生態(tài)系統(tǒng),請根據(jù)圖回答下列問題(1 )圖中共有條食物鏈,它們相互聯(lián)系形成了食物網(wǎng),最長的一條食物鏈是(2) 此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,缺少的生物部分為 和。數(shù)量又恢復了正常,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 越多,這種能力越強。(4)此生態(tài)系統(tǒng)中鼠與蛇之間的關系是_能力,般地說,生物的,鼠與兔之間的關系是 如果鷹的數(shù)量短時間內(nèi)減少,則蛇的數(shù)量的變化是 ,經(jīng)過一段時間后鷹與蛇的(5) 某農(nóng)場為了殺滅草中的

9、害蟲使用了大量的 DDT,結果污染了整個生態(tài)系統(tǒng),在以上生 態(tài)系統(tǒng)中受害最嚴重的生物是 ,生物體中DDT濃度是通過 積累的, 由此我們得到啟示,為了保護生態(tài)系統(tǒng)免遭破壞,我們使用農(nóng)藥要注意的是10. 圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:丙丁生物種類圖二O。該(1) 在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為(2) 若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具

10、有一定的能力。(3) 圖二中的甲對應圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關系是 。(4) 圖一中草、樹在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ,它通過 作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效地維持了生物圈中的 平衡。(5) 化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?。(寫出一條,合理即可)三、實驗探究題11. 下圖是桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列有關問題(注:填序號,橫線上填結構名稱):(1) 桃花中最主要的結構是花蕊,圖中 共同組成了 。(2) 綠色植物經(jīng)過傳粉受精后能形成果實。傳粉是指花粉從_

11、散發(fā)出來落在上的過程。(3 )桃仁是桃的種子,曬干后可作藥用,具有活血祛瘀,潤腸通便,止咳平喘的功效。桃仁是由發(fā)育而來的,水蜜桃的可食用部分是由發(fā)育來的。12.下圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖。請根據(jù)圖回答以下問題。(1) 從果實和種子的形成上來看,花最重要的結構是 和(2) 桃花是 (填兩性”單性”或無性”)花,雄蕊的里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的3: 上,叫做傳粉。傳粉是受精的前提。受精的過程是,花粉管進入 后,釋放出 ,與卵細胞融合,形成,并最終發(fā)育成新植物體的幼體。(3) 雌蕊的就會進一步發(fā)育成果實,整個胚珠發(fā)育成種子。(4) 我們所食用的桃的果肉在結構上屬于 ,它是由

12、發(fā)育而來的。13. 圖是綠色植物的植株、花、果實、種子示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災嚴重,農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道運輸?shù)街仓旮魈幍?。植物根吸收水分的主要部位是根?區(qū)。(2)甲圖中的是由丁圖中的 (填序號)發(fā)育而來的,而乙圖中的 子房壁將來發(fā)育成丙圖中的 (填序號)。(3) 胚是新植物的幼體。丁圖中,胚的組成包括 (填序號)。與玉米種子的胚相比,菜豆種子的胚中有兩片 (填名稱),而玉米種子中只有一片。14. 如圖1是桃花的結構模式圖,圖 2是桃的果實示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:果果巢外中內(nèi)(1) 從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于 (2

13、) 花的雌蕊由 、花柱、_構成。和構成_。(3) 圖1中的發(fā)育成圖2中的_,我們食用的 桃肉”是由子房壁發(fā)育成的_,圖2中的是由圖1中的發(fā)育而來。15桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖為桃花結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1 )請?zhí)顚憟D中各部分結構名稱:(2 )對于一朵花來說,最重要的是雄蕊和雌蕊,其中雌蕊是指圖中的序號 。(3)花粉位于_ 中(填序號),花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫0(4) 開花時雌蕊經(jīng)過傳粉受精作用,子房發(fā)育成 ,胚珠發(fā)育成 四、實驗探究題16. 生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象,提出了光會影響鼠婦的分布嗎? ”這一問題,并制訂和實施了如下實驗

14、操作。步驟1:在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土,以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)(如圖)。步驟2:選10只大小,健康狀況相同的鼠婦,將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央,A區(qū)蓋上紙板,B區(qū)蓋上玻璃板。步驟 3:靜置2分鐘后,每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次鼠 婦在兩區(qū)的數(shù)量,連續(xù)統(tǒng)計 6次,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表。請你根據(jù)以上實驗操作和實驗統(tǒng)計數(shù) 據(jù),回答下列問題。次數(shù)123456A區(qū)(只)5679910B區(qū)(只)543110(1) 該探究實驗做出的假設是 。(2) 該實驗是否沒計了對照實驗? ,其理由是 A、B兩區(qū)除了 不同,其他條件都相同。(3 )該實驗的變量是 。根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得出的實驗結論是 。(4 )有的

15、同學認為該結論不很科學,其理由是探究實驗除了變量唯一外,還需要。避免誤差和偶然性。(5 )興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對鼠婦分布的影響,設計了如表方案。但指導老師認為該方案有一定的問題,需要改進,你認為應該將 改為,實驗效果會更科學。項目鼠婦數(shù)量蓋板土壤濕度A區(qū)10玻璃板濕潤B區(qū)10玻璃板干燥(6)環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素,叫生態(tài)因素。生態(tài)因素包括和非生物因素兩類。其中非生物因素主要包括 、溫度、土壤17. 實驗探究題。(一) 提出問題:光對鼠婦分布有影響嗎?(二) 作出假設:(1) 。鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。(三) 制定計劃:(2) 設置相同點。在鐵盤內(nèi)放一層濕土。將10

16、只鼠婦平均分成組,分別放入鐵盤兩側(cè)的 中央。(3 )設計實驗。在鐵盤內(nèi)以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在盤內(nèi)就 形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境,就形成一組 ,該實驗變量是 。(四) 實施計劃:(4) 計算實驗結果時要計算全班各組的平均值,這是為了 。實驗結果是鼠婦在陰暗處的明顯多于有光處的。(五) (5)得出結論:。鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。(六) 表達和交流:(6 )在交流中,有位同學提出為什么不能用1只鼠婦做實驗,你認為理由是 。18. 請回答下面光對鼠婦生活的影響”實驗中有關問題。(1) 如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些鼠婦匆匆爬走。鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎

17、?根據(jù)這一問題,可以確定實驗的變量是 。(2) 在做實驗時,組選用 5只鼠婦,蘭組選用 20只鼠婦,哪一組的實驗結果更準確?為 什么?。A、一組:數(shù)量少便于控制B 一組:實驗過程更簡短C.二組:可防止偶然性,減少誤差D.二組:數(shù)量多有利于競爭(3) 在紙盒以中軸線為界,一側(cè)用木板遮蓋,一側(cè)用玻璃遮蓋,這樣做的目的是。(4) 二組同學對上述實驗重復了 5次,結果如表:環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮32212黑暗1718181918(5) 對上述數(shù)據(jù)進行分析,可以得出結論 對鼠婦生活有影響,鼠婦喜歡生活在 的環(huán)境。19. 某生物興趣小組的同學在清掃學校的植物園時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面

18、有許多 鼠婦,當他們拿起花盆時,鼠婦會迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分 布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結果如下:陰暗潮濕環(huán)境明亮潮熄環(huán)境實驗結果:環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮潮濕0只1只2只0只2只陰暗潮濕10只9只8只10只8只回答下列問題(1) 該實驗的變量是:。(2) 為了減小誤差,應將實驗結果中的數(shù)據(jù)怎樣處理?(3) 如果在鐵盤兩側(cè)中央各放 1只鼠婦是否可以得出準確的結論?為什么?_。(4) 該實驗得到的結論是:鼠婦喜歡生活在 的環(huán)境中。(5) 實驗結束后,應如何處理這些鼠婦? 。20. 某生物興趣小組的同學在清掃學校的植物園時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許

19、多 鼠婦,當他們拿起花盆時,鼠婦會迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分 布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結果如下:實驗結果:環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮潮濕0只1只2只0只2只陰暗潮濕10只9只8只10只8只回答下列問題(1) 該實驗的變量是:。(2) 為對照組的是實驗裝置中的 環(huán)境。(3) 如果在鐵盤兩側(cè)中央各放 1只鼠婦是否可以得出準確的結論?為什么? (4 )該實驗得到的結論是: 。(5) 實驗結束后,應如何處理這些鼠婦? 。(1 )具有輸導功能的結構是。(填序號)(2 )葉片的葉肉是由和組成。(3) 葉片進行蒸騰作用時,水分散失的門戶是” 。(4) 他觀察時用顯微鏡

20、下列目鏡和物鏡組合,哪一組觀察到細胞數(shù)目最少A. 5 X 10 XB. 5 X 40 XC. 10 X 10 XD. 10 X 40 X(5) 觀察前若將該葉片先進行酒精脫色處理,再滴加碘液,則葉片顯色為色,說明光合作用產(chǎn)生。22.甲圖為植物某生理過程示意圖,乙圖葉片葉脈被切斷,請分析并回答:(1 )如果甲圖生理活動必需有光才能進行,那么表示的物質(zhì)是 ,綠葉制造的 經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的 可運送至植株各處。如果甲圖中 表示的物質(zhì)是二氧化碳,則該生理活動表示的是 ,此活動主要在細胞內(nèi)的中進行,實質(zhì)是分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用。(2) 如果甲圖中 表示的物質(zhì)是水,則該生理活動表示的是

21、。(3) 將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時,然后將一片葉子的葉脈切斷(如圖乙所示),在陽光下照射 4小時,再將葉片脫色處理后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)a部(上部)葉呈棕色,b部(下部)葉呈藍色,這個實驗說明 。(4) 霧霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物,它對植物的影響是多方面的,如顆粒物會堵塞葉片表面的 ,從而阻礙氣體進出葉片。為監(jiān)測霧霾污染程度最好采用植物作為指示植物。下圖為菠菜葉橫切面結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1 )圖中運輸營養(yǎng)物質(zhì)的結構是】 。(2) 葉片結構中,進行光合作用的主要部位是,光合作用的場所是該部位細胞中的。(3 )小明探究 植物進行光合作用產(chǎn)生什么氣體 ”時實驗設

22、計思路是:取大小一致、生長旺 盛的兩個植株,分別罩上密封性良好的透明鐘罩,一個放在有光環(huán)境中,另一個放在環(huán)境中,幾小時后用帶火星的木條檢驗是否有 產(chǎn)生。(4) 植物體吸收的水分絕大部分通過 作用散失掉,散失的門戶是該過程對植物本身的意義之一是促進植物體對無機鹽的 。(填圖中代碼)組成了大豆種子的主要部分,該結構是新植物體的幼23. 大豆是我國一種重要的經(jīng)濟作物,圖甲至圖丁分別是大豆種子、幼苗、花蕊和豆莢的 結構示意圖。請結合所學生物學知識,分析回答下列問題:(1 )甲圖中的 體。(2) 丁圖中豆莢的B結構是由丙圖中的發(fā)育而來的;這個豆莢中有 3粒種子,你對這種現(xiàn)象的解釋是 。(3) 如果將甲圖

23、中的 切除一部分,再進行播種,這樣的種子萌發(fā)后長成的幼苗會非常弱小,原因是。(4) 某同學在甲、乙、丙、丁 4個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的大豆種子 放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),各裝置的設置及實驗結果如下表:裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23 C23 C23 C23 C棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后記錄的發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽 選擇甲和丙作為一組對照實驗,可以探究的問題是:;試分析說明:選擇乙和丙作為對照實驗,能否探究上述問題? 。 若將甲組和丙組萌發(fā)后的幼苗在原來條件下繼續(xù)培養(yǎng),一周后幼苗生長較好的一組及原因分別是。24. 金秋十月,九江市

24、永修縣易家河蜜桔掛滿枝頭,由于易家河蜜桔果形優(yōu)美,果肉細膩,皮薄多汁,甘甜可口,所以遠近聞名。下圖表示桔的一生,請據(jù)圖回答問題:(在內(nèi)填寫編號)(1) 從構成植物體的結構層次分析,A、D、E都屬于,而在A中的胚除了含有圖中已經(jīng)標出的結構,還含有的結構是胚軸和 。(2) 桔子植物的一生經(jīng)過了種子的萌發(fā)、植株的生長和開花結果等過程,在種子萌發(fā)成幼苗的過程中 ,首先突破種皮,B中 是由發(fā)育而來。(3 )桔子幼苗在生長的過程中需要無機鹽等營養(yǎng),其中需求量最多的無機鹽是含的無機鹽,它們主要是通過根尖的 吸收的。(3) 桔開花后,成熟的花粉從 _中散放出來落到柱頭上,此過程稱為傳粉,要結出桔子,還必須經(jīng)過

25、的另一個重要的生理過程 。在桔子開花時期如果遇到陰雨連綿的天氣可能會導致產(chǎn)量減少,果農(nóng)可以通過 方法解決問題。(4) E是由發(fā)育而來。【參考答案】一、實驗探究綜合題1. c a d b細胞壁、液泡 生理鹽水氣泡細胞核細【分析】(1) 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟:“擦”,用潔凈的紗布把載玻片和解析: c a d b 細胞壁、液泡 生理鹽水 氣泡 細胞核 細【分析】(1) 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟:“擦”,用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;“刮”,用消毒牙簽在自己瀨凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下;“涂”,把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片的水

26、滴中涂抹幾下;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。 注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標本的全部。制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦T滴T刮T涂T蓋T染。(2) 圖一中:a是刮和涂;b是染;c是滴;d是蓋;圖二中: 細胞質(zhì);細胞核; 細胞膜?!驹斀狻?1) 制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦tc滴a刮a涂蓋b染,故圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是cadb。(2) 植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物

27、細胞具有細胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動物細胞 不具有細胞壁、液泡、葉綠體。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞非植物綠色部位,無葉綠體。因 此,人體口腔上皮細胞結構和洋蔥表皮細胞相比,沒有細胞壁、液泡。(3) 制作口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,人的細胞是動物細胞,用清水的話會因為滲透壓吸水脹破,用和人體細胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細胞的原有形狀,便于觀察;蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載 玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。(4) 細胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),因此觀察經(jīng)過染色 的洋

28、蔥鱗片葉表皮細胞時,各部分結構中染色最深的是細胞核。(5) 粗準焦螺旋可以大幅度的升降鏡筒,可以快速找到物像;細準焦螺旋可以小幅度的升 降鏡筒,可以精細調(diào)焦,能夠使物像變得更加清晰?!军c睛】熟練掌握臨時玻片標本的制作和顯微鏡的使用是解答本題的關鍵。27 粗準焦螺旋 4物鏡 平面 右下方 轉(zhuǎn)換器 細準焦螺旋 少 撕下的洋蔥表皮太厚(或沒有在水滴中完全展平)【分析】顯微鏡的基本構造和作用:(1)解析: 7 粗準焦螺旋 4物鏡 平面 右下方 轉(zhuǎn)換器 細準焦螺旋 少 撕下的洋蔥表皮 太厚(或沒有在水滴中完全展平)【分析】 顯微鏡的基本構造和作用:(1)目鏡:放大觀察的物體; 物鏡:放大觀察的物體。(2

29、)反光鏡:可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來,其兩面是不同的:光強時使用平 面鏡,光弱時使用凹面鏡。(3)觀察標本,光線較強時應使用遮光器的小光圈,小光圈進入的光線少。(4)如果要想物像更加清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋;粗準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升 降的幅度大;細準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度小。(5)使用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的?!驹斀狻浚?)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動 7 粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,當鏡筒下降的時候, 如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本,所以在鏡筒下 降時我們要注視 4 物鏡防止其壓碎玻片標本。(2)反光鏡能夠調(diào)節(jié)光線的強弱,反光鏡兩

30、面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用 凹面鏡。(3)顯微鏡下看到的物像是倒像,視野 中的物像位于右下方,說明實物位于左上方, 視野 中的物像位于中央,說明實物也位于中央;要使物像從視野 變?yōu)橐曇?的狀 態(tài),應將裝片也向右下方移動,這樣實物就移到了中央,物像自然也在中央了。物像 的放大倍數(shù)小,物像 的放大倍數(shù)大,因此要使物像從視野 變?yōu)橐曇?的狀 態(tài),應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡;物像 不清晰,物像 清晰,要想使 物像從視野 變?yōu)橐曇?的狀態(tài)應用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)。(4)低倍鏡下:細胞體積小,數(shù)目多,光線亮;高倍鏡下:細胞體積大,數(shù)目少,光線暗,因此,若將10刈勺物鏡換為40X的物

31、鏡,觀察到的細胞數(shù)目會更少。(5)視野 中出現(xiàn)洋蔥鱗片葉表皮部分重疊的現(xiàn)象,這是因為在制作臨時裝片過程中沒 有將洋蔥鱗片葉表皮完全展平,或者撕下的洋蔥表皮太厚?!军c睛】 解答此題的關鍵掌握顯微鏡的構造及各種零件的功能,顯微鏡使用時的注意事項,裝片制 作過程中的注意事項。3bdca 清水 防止細胞重疊 (把細胞分散 ) 細胞壁 2細胞核【分析】制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是:擦一滴一撕(取)-展一蓋一染一吸。觀圖可知: 1 是細胞解析: bdca 清水 防止細胞重疊 (把細胞分散 ) 細胞壁 2細胞核 【分析】制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是:擦 -滴-撕(取) -展-蓋-染-吸。觀圖可知:

32、1 是細胞壁, 2 是細胞核, 3 是細胞質(zhì), 4 是液泡,解答即可。 【詳解】(1 )制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是:擦 -滴-撕(?。?-展-蓋-染-吸。所以圖 中的正確步驟是: b 表示滴、 d 表示取、 c 表示展、 a 表示蓋。(2)制作番茄果肉細胞臨時裝片時,開始時用滴管向載玻片中央滴加的是一滴清水,目的 是維持細胞正常的形態(tài);為了避免細胞重疊,在放置番茄果肉細胞時要用解剖針輕涂幾 下。(3)植物細胞的最外層是細胞壁,有保護和支持作用;細胞核中有容易被堿性染料如碘液 染成深色的物質(zhì) 染色體;因此顯微鏡視野中,番茄果肉細胞最外層的結構1 細胞壁,若進行染色,則染色最深的結構是 2

33、細胞核?!军c睛】 掌握顯微鏡的使用方法及臨時裝片的制作過程是解題的關鍵。4cdba葫蘆蘚 毛細血管 白細胞【分析】圖一中:轉(zhuǎn)換器,反光鏡,粗準焦螺旋,細準焦螺旋,物鏡。【詳解】(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步 解析: cdba 葫蘆蘚 毛細血管 白細胞 【分析】圖一中: 轉(zhuǎn)換器, 反光鏡, 粗準焦螺旋, 細準焦螺旋, 物鏡?!驹斀狻浚?)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟簡單概括為:擦、滴、撕、展、蓋、染、 吸,因此順序為 CT dT ba。(2)想要獲得更大的物像,需要轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)換器,選擇高倍物鏡,因此轉(zhuǎn)換器對應的是圖1 中的 。(3)葉綠體只存在于植物體的綠色部位,即見光部位,如葫

34、蘆蘚;而洋蔥鱗片葉細胞中只 有線粒體,沒有葉綠體。(4)毛細血管分布廣泛,但管腔較小,只允許紅細胞成單行通過,血流速度極慢。(5)血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。其中血小板的作用是止血,加速血液凝固;白細胞的作用是保護和防御,吞噬病菌,被稱為人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士 ”;紅細胞的作用是運輸氧和部分二氧化碳?!军c睛】 有關顯微鏡使用等相關生物實驗的題都很重要。要想做好此類題目,一定要多動手,多思 考,熟能生巧,有些看上去很復雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會變得 十分容易了。5清水 細胞壁 細準焦螺旋 A 3【分析】觀圖可知:圖 1 中 轉(zhuǎn)換器, 物鏡, 遮光器, 目鏡, 粗準焦螺

35、旋, 細準焦螺旋, 反光鏡;圖 2 中 1 細胞壁, 2 細胞膜, 3 液泡 解析: 清水 細胞壁 細準焦螺旋 A 3【分析】觀圖可知:圖 1 中 轉(zhuǎn)換器, 物鏡, 遮光器, 目鏡, 粗準焦螺旋, 細準焦 螺旋, 反光鏡;圖 2 中 1 細胞壁, 2 細胞膜, 3 液泡, 4 細胞核, 5 葉綠體, 6 細胞質(zhì)。 【詳解】(1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞時,開始在載玻上用滴管滴一滴清水,是為了保持洋蔥鱗 片葉表皮細胞的形態(tài),便于觀察;細胞壁具有保護作用和支持作用,洋蔥表皮細胞完全浸 潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有細胞壁的緣故。(2)在顯微鏡的部件中,可以調(diào)出更清晰的

36、物像的是細準焦螺旋。因此,欲使視野里模糊 的細胞圖象變得更加清晰,應調(diào)節(jié)圖1 顯微鏡的 細準焦螺旋。(3)植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體,所以在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞 類似于圖 2 中的 A 圖有 1 細胞壁, 2 細胞膜, 3 液泡, 4 細胞核, 6 細胞質(zhì),屬于植物細 胞, B 圖只有 2 細胞膜、 4 細胞核、 6 細胞質(zhì)屬于動物細胞。(4)液泡中含有細胞液,有各種顏色、味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如紅皮洋蔥的紫紅色物 質(zhì)就主要存在圖 2 中的 3 液泡內(nèi)?!军c睛】 掌握顯微鏡的基本構造以及動植物細胞的結構是關鍵。6(1)草(2)兔(3)5草f鼠f蛇f鷹( 4)競爭( 5)減

37、少( 6)細菌 真菌【分析】 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一解析:(1)草(2)兔(3)5草f鼠f蛇f鷹(4)競爭(5)減少(6)細菌 真菌【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物 部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。非 生物部分包括陽光、空氣、水等。(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量沿食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越高,獲得的能量就越少,生物的數(shù)量就 越少;營養(yǎng)級越低,獲得的能量就越多,生物數(shù)量就越多。該食物網(wǎng)中草是第一營養(yǎng)級, 所以正常情況下,該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物應該是生產(chǎn)者:草。(2)兔、

38、狐、鼠、蛇、鷹是動物直接或間接的以植物為食是消費者,其中直接以植物為食的消 費者是兔、鼠(草食性動物),屬于初級消費者。(3)該食物網(wǎng)中有5條食物鏈,分別是:草 t兔t鷹,草t兔t狐,草t鼠t狐,草t鼠t鷹, 草T鼠T蛇T鷹,其中最長的食物鏈是草 T鼠T蛇T鷹。(4)狐和蛇都以鼠為食,所以它們之間的關系為競爭關系。(5) 生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀 態(tài),這個生態(tài)系統(tǒng)就達到了生態(tài)平衡。如果大量捕食蛇,鷹因食物減少,其數(shù)量在一定時 間內(nèi)將減少。(6) 生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;圖中生 態(tài)系統(tǒng)中還缺少非生

39、物部分和生物部分中的分解者 細菌和真菌。7( 1) 分解者 非生物部分(2)2(兩) 草t食草昆蟲T吃蟲的鳥T鷹 競爭 鷹( 3)“光能 ”或“陽光”( 4)自動調(diào)節(jié)【分析】( 1)解析: ( 1) 分解者 非生物部分(2) 2 (兩) 草t食草昆蟲T吃蟲的鳥T鷹 競爭 鷹(3)“光能”或“陽光 ”( 4 )自動調(diào)節(jié)【分析】( 1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、 溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是

40、:生產(chǎn)者T初級消費者T次級消費者,注意起始點是生產(chǎn)者。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這個自動調(diào)節(jié)能力是有限制的,超過了這個限 制,生態(tài)平衡就會遭到破壞。( 1 ) 生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。此食 物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費者,要構成該生態(tài)系統(tǒng)還應有分解者和非生物部分。( 2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。圖中共有2(兩)條食物 鏈:草T兔T鷹;草T食草昆蟲T吃蟲的鳥T鷹,最長的一條食物鏈是:草 T食草昆蟲T吃 蟲的鳥T鷹。食草昆蟲和兔都以草為食,屬于競爭關系。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通 過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累

41、,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,該食物網(wǎng)中鷹 的營養(yǎng)級別最高,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。(3) 在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以,該生態(tài)系統(tǒng)中草進行 生命活動所需的能量最終來自太陽能(或光能)。(4) 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動態(tài)平衡, 之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中 生物的種類和數(shù)量有關,生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結構越復雜,這種能力就越強,生 態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定;反之,就越弱。所以,在草原上,當雨量充沛、氣候適宜時,草木 繁茂,兔的數(shù)量并不會無限制的增加,就是因為生

42、態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。8( 1)非生物成分(2)二氧化碳 二氧化碳 +水有機物(儲存能量) +氧氣(3)及時排澇(4)白化苗的體內(nèi)不含葉綠素,無法進行光合作用,不能制造有機物(5)合理密植是使解析: ( 1)非生物成分葉綠體(2)二氧化碳 二氧化碳 +水 有機物(儲存能量) +氧氣光能(3)及時排澇(4)白化苗的體內(nèi)不含葉綠素,無法進行光合作用,不能制造有機物(5)合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合 作用,充分有效利用這片土地上的光能,使植物積累更多的有機物,從而提高產(chǎn)量?!痉治觥浚?)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度

43、等,生 物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。(2)合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合 作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產(chǎn)量。所以合理密植是利用提高光合作 用,以增加作物產(chǎn)量的措施。(1) 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤 (泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真 菌)。所以在此生態(tài)系統(tǒng)中,參與玉米光合作用的水、二氧化碳和陽光在生態(tài)系統(tǒng)成分中 屬于非生物成分。(2) 綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如

44、淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用??梢姽夂献饔玫脑鲜嵌趸己退驶癁橛衩兹~綠體的“氣”是指二氧化碳,該 “氣”轉(zhuǎn)化為玉米的生理過程是:二氧化碳 +水有機物(儲存能光能量) +氧氣。(3) 植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農(nóng)田淹水后,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土 壤中的氧氣過少,根毛無法呼吸,導致根爛掉。因此,農(nóng)田淹水以后必須及時排澇,是為 了讓植物的根得到足夠的氧氣,維持根的正常呼吸。(4) 白化苗是葉片中不含有葉綠素的植物幼苗。因為,白化苗的體內(nèi)不含葉綠素,無法進行光 合作用,不能制造有機物,所以白化玉米苗不久就會死亡。(5) 合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植

45、物的葉片互不遮擋。合理密植,有利于農(nóng) 作物充分利用光能,提高光合作用效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進 行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才是最經(jīng)濟 的做法。9.草f鼠f蛇f鷹 草 細菌 真菌 增加 自動調(diào)節(jié) 數(shù)量與種類 捕食(或者吃與被吃) 競爭 鷹 食物鏈和食物網(wǎng) 合理使用農(nóng)藥解析:草f鼠f蛇f鷹 草 細菌 真菌 增加 自動調(diào)節(jié) 數(shù)量與種類 捕食(或者吃與被吃) 競爭 鷹 食物鏈和食物網(wǎng) 合理使用農(nóng)藥【分析】 題圖中的食物鏈有: 草f兔f鷹; 草f兔f狐; 草f鼠f狐; 草f鼠f鷹; 草f鼠f蛇f鷹,共5條。【詳解】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生

46、物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈。結合分析可知,圖中共有 5 條食物鏈,它們相互聯(lián)系形成了食物網(wǎng),最長的一條食物鏈是:草f鼠f蛇f鷹。(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生 物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包 括生產(chǎn)者、消費者、分解者。該生態(tài)系統(tǒng)中的草屬于生產(chǎn)者,兔、鼠等動物屬于消費者。 因此,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,缺少的生物部分為細菌和真菌等分解者。(3)鷹捕食蛇,因此,如果鷹的數(shù)量短時間內(nèi)減少,則蛇的數(shù)量的變化是增加。但經(jīng)過一段時間后鷹與蛇的數(shù)量又恢復了正常,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)

47、節(jié)能力。一般地 說,生物的數(shù)量與種類越多,形成的營養(yǎng)結構越復雜,這種自動調(diào)節(jié)能力就越強。(4)種間關系是不同物種之間的關系,分互利共生、競爭、捕食和寄生。競爭是指由于競 爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關系;捕食是捕食者和被捕食者的關系。所以, 此生態(tài)系統(tǒng)中鼠與蛇之間的關系是捕食(或者吃與被吃),鼠與兔之間的關系是競爭。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別 的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。所以,在以上生態(tài)系統(tǒng)中受害最嚴重的生物是 營養(yǎng)級最高的鷹。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。故生物體中 DDT 濃度是通過食物鏈和食物網(wǎng)

48、積累的。由此我們得到啟示,為了保護生態(tài)系統(tǒng)免遭破 壞,我們使用農(nóng)藥要注意的是合理使用農(nóng)藥,防治農(nóng)藥殘留。10生態(tài)因素 分解者和非生物因素 自動調(diào)節(jié) 蛇 捕食和競爭 生產(chǎn)者 光 合 碳 -氧 提倡低碳生活,如使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品;盡量減少生活能量消 耗(如節(jié)約水電解析: 生態(tài)因素 分解者和非生物因素 自動調(diào)節(jié) 蛇 捕食和競爭 生產(chǎn)者 光合 碳 - 氧 提倡低碳生活,如使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品;盡量減少生活能量消耗(如節(jié)約水電、 出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等);植樹造林等(合理即可)【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、 溫度等,生

49、物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者T初級消費者T次級消費者注意起始點是(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別 的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾 超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?!驹斀狻浚?)環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物 因素。在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等

50、影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài) 因素。(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;因 此若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應包括分解者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中,當 鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少, 植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了 食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有 5條食物鏈,分別是:草 t兔t鷹;草t兔t狐;草t鼠t狐;草t鼠t 鷹;草t鼠t蛇t鷹。生

51、態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別最高的 生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高,其體內(nèi)有 毒物質(zhì)含量會最高;圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對含量,則四種生物構成的食物鏈是 丁T乙T甲T丙,圖二中的甲對應的生物是蛇。鷹吃蛇屬于捕食關系,鷹和蛇都吃鼠屬于 競爭關系,因此此生物與鷹存在的關系有捕食和競爭。(4)由分析可知:圖一中的草、樹在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者,它們通過光合 作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,從根本上改變了地面上的生 活環(huán)境,維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡,簡稱碳 氧平衡。(5)化石燃料的大量開發(fā)和使用,

52、二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增 強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,因此作為生物圈中的一員,我們應提倡使用節(jié)能技術和節(jié) 能產(chǎn)品;減少生活作息中所耗用的能量(節(jié)約水電、綠色出行 乘坐公共交通工具、步行或 騎自行車);植樹造林等。【點睛】 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點以及生 態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。三、實驗探究題11(1)雌蕊( 2) 花藥 柱頭( 3) 胚珠 子房壁【分析】圖中柱頭,花藥,花絲,花柱,子房壁,胚珠,子房,(1) 一朵花的最主要的解析:(1)雌蕊(2)花藥 柱頭(3) 胚珠 子房壁【分析】圖中柱頭,花藥,花絲,花柱,子房壁,

53、胚珠,子房,(1) 一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊,因為其與果實和種子的形成有直接關系,雌蕊包括 柱頭、 花柱、 子房。(2)雄蕊 花藥里的花粉散落出來,落到雌蕊 柱頭上的過程叫傳粉。一朵花中完成傳粉與 受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。(3) 受精完成后雌蕊的柱頭和花柱會枯萎凋落。柱頭、花柱和花粉管尚存,說明這朵花還沒完 成受精作用,該過程一經(jīng)完成,子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面 的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。桃仁屬于種子,是由 胚珠發(fā)育而來的,水蜜桃的可食用部分屬于果皮是由 子房壁發(fā)育來的。12(1) 雄蕊 雌蕊( 2) 兩性1花藥柱頭胚珠 精子 受精卵(3)5子房( 4) 果皮 子房壁解析: ( 1) 雄蕊 雌蕊(2)兩性1 花藥 柱頭 胚珠 精子 受精卵(3)5子房(4)果皮 子房壁【分析】 一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,子房壁發(fā) 育成果皮,圖中 1 花藥, 2 花絲, 3 柱頭,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論