買文具教學設計

1、買文具教學設計張寨小學 徐俊堂 教學內(nèi)容：北師大版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第70-71頁。教學目標：1、認識各種小面額的人民幣及其換算關系。2、初步體會人民幣的作用。3、培養(yǎng)學生的觀察能力、動手實踐能力，增強學習的主體意識。4、結合教學內(nèi)容對學生進行節(jié)約和愛護人民幣的教育。教學過程：一、情境引入，整體感知人民幣（電腦播放笑笑到超市里購買各種文具價格的情境）師：同學們，我們的好朋友笑笑，今天早上來到超市，他發(fā)現(xiàn)呀，超市里的文具可多啦，琳瑯滿目,任你選購。不過，要買東西得用到什么？（錢）對極了，（電腦出示世界上有代表性的錢及中國各種面?zhèn)髡娴娜嗣駧牛┦澜缟系腻X啊有多種多樣，請看！

2、這些是我們中國的錢，它的名字叫什么？你們知道嗎？（人民幣）。人民幣有兩種，這是紙幣，是用一種特殊的紙做的，這是硬幣，是金屬制成的。這里有大面值的人民幣，也有小面值的人民幣，對于這些大面值的人民幣今天我們暫且不學（電腦隱去5元以上的人民幣），現(xiàn)在，就讓我們和笑笑一起認識這些小面額的人民幣吧。學了人民幣呀，我們就懂得買學習用品了，這就是這一節(jié)課我們要學習的“買文具”（出示課題：買文具）二、探索新知，認識小面額人民幣那么，聰明的小朋友們，這些人民幣你們認識嗎？現(xiàn)在，請大家把你最熟悉的人民幣在小組里介紹一下，一展你的身手！現(xiàn)在，哪位勇敢的小朋友想先上來把你最感興趣的人民幣介紹給在家？（生介紹后，師：請

3、先停一停，告訴大家：你是怎么知道這是5元的呢？若有的人民幣生沒有認出，師可叫其他同學上來介紹。）請小朋友們看看這些人民幣，還有哪一種你比較不熟悉，趁現(xiàn)在再多看它幾眼，并輕聲呼喊它的名字。同學們，請睜開你們明亮的大眼睛，噍！這三行的人民幣的排列都有什么規(guī)律呢？對了，元、角、分就是人民幣的單位，那么，元、角、分這三兄弟有什么關系呢？笑笑也不清楚，不信？請聽一個故事：笑笑認識了人民幣，可高興啦，她帶著人民幣到公園玩，來到公園門口，只見門口寫著“票價1元”，她馬上掏出錢來準備買票（掏出10張1角的人民幣），可怎么找出不找到1元錢，笑笑可著急啦！小朋友，看著這些錢，想一想你們有沒有辦法拿出1元錢，誰愿意

4、做件好事，幫笑笑買票？（生答略）那么一角等于幾分你們知道嗎？（電腦出示）1元10角 1角10分（齊讀）大家不但認識了各種小面額人民幣，而且還知道了元、角、分是怎樣互相交換的，現(xiàn)在，讓我們一起來做個“開限行”的游戲好不好？假如我是顧客，你們是銀行的工作人員，現(xiàn)在我拿5元到銀行去找你們換1元的零錢，你們該拿多少張和我換呢？衣大家靜靜地把錢拿起來，舉高，給老師看看！真不錯！繼續(xù)努力。哪位小朋友愿意上來拿一張人民幣，讓班上的小朋友換換零錢。（5角換2角和1角；2角換1角。師：請問你想請誰換零錢？可以找小組、男同學、女同學或個別同學換。）元與元交換，角與角大家已經(jīng)會了，接下來，請各小組都來給一元錢換換零

5、錢，請注意了，陳老師的要求是：認真觀察你們小組里的成員是怎樣換的，希望你們組的小朋友每個人的換法都不一樣。（小組活動完華，請不同換法的小朋友上臺展示。）（反饋后）你們真是太聰明了，1元錢讓大家換出了多種多樣的零錢，看來呀，只要多動腦筋，大膽嘗試，同一個問題就可以有多種不同的解決辦法。不過，看到大家這么聰明，笑笑可不服氣了，她偷偷告訴陳老師，她不但認識單張的人民幣，好幾張人民幣放在一起，她也認識，而且還要贏過你們，想不想與她比個高低？（練習2、3）（指名答）照大家剛才認人民幣的速度，笑笑肯定和大家沒得比，不過笑笑可不想就此罷休，她呀，又出了一道難準備考倒大家，題目是這樣的：你們知道人民幣上都有一

6、個什么標志嗎？對了，上面都有一個國徽，國徽代表著我們偉大的祖國，所以我們都要愛護人民幣。三、自主應用，學會買賣文具1、師：小朋友，今天我們認識了人民幣，也已經(jīng)學會了錢與錢是怎樣交換的，生活中，我們更需要錢與物品的交換，它們又是怎樣交換的呢？陳老師想看看大家是否能學以致用。（稍頓）現(xiàn)在，陳老師這里有一枝鉛筆，它的價格是5角錢，哪位小朋友準備來買走它？請帶好你的人民幣。（個別買賣）2、哦！原來，買賣東西就這么簡單。陳老師這里有幾樣學習用品，準備讓各小組進行買賣活動，在活動前請聽清楚陳老師的要求：請1、2號賣東西，3、4號買東西，5、6號當小助手，請各組的小組長上臺領取學習用品。3、（1）在現(xiàn)實生活中，我們有時遇到的買賣還會更復雜，如果你身上剛好有1元錢；（2）1元錢還能做什么呢？假如你有1元錢，請不要隨便花掉，把它存起來，捐災區(qū)的朋友，讓同在一片藍天下的兒童和大家一樣幸福。四、全課總結通過“買文具”這一課的學習，你們學會了什么？五、開放現(xiàn)在，帶著你們的錢，帶著你們的知識，帶著你們的智慧，到笑笑爸爸媽媽開的巴布豆腐店，米老鼠商店，KITTY貓商店（邊說邊