公司安全培訓(xùn)計(jì)劃

1、精品文檔平邑縣豐源有限責(zé)任公司2015 年度安全培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目的為了及時(shí)有效地對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求，更好地開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)，提高廣大員工安全知識(shí)水平和安全操作技能，以減少和避免各類安全事故的發(fā)生，特制定公司2015 年度安全培訓(xùn)計(jì)劃， 以此來(lái)規(guī)范公司安全培訓(xùn)的管理，保證安全培訓(xùn)教育工作井然有序地開(kāi)展和落實(shí)，確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量。二、安全教育培訓(xùn)的對(duì)象1 、公司主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)；2 、公司中層管理人員；3 、公司、分廠各級(jí)班組長(zhǎng)以上管理人員；4 、新員工、停崗及轉(zhuǎn)崗人員；5 、特種作業(yè)人員；6 、除上述以外的

2、其他從業(yè)人員。三、培訓(xùn)目標(biāo)1、 提高企業(yè)各級(jí)管理人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全管理水平；2、 提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作技能，增強(qiáng)崗位責(zé)任心；3、減少“三違”作業(yè)行為，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。4、 主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員持證上崗率為100%。5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。6、新員工參加三級(jí)安全培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗換崗員工培訓(xùn)合格上崗率為100%。7、員工每年安全再培訓(xùn)參訓(xùn)率為100%。四、培訓(xùn)內(nèi)容3 歡迎下載 。1、國(guó)家新安全生產(chǎn)法及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、新出臺(tái)政策文件通知；2、公司安全管理制度、安全操作規(guī)程及相關(guān)安全通知文件；3、安全管理方法知識(shí)；4、危險(xiǎn)化學(xué)品、機(jī)械、電氣

3、、防火防爆、安全技術(shù)知識(shí)，事故案例學(xué)習(xí)分析；5、職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)知識(shí)；6、勞動(dòng)防護(hù)用品器具使用、操作、維護(hù)知識(shí)；7、公司事故應(yīng)急救援知識(shí)及事故模擬演練；8、相關(guān)的事故案例學(xué)習(xí)分析、總結(jié)等。五、培訓(xùn)形式為最大限度保證培訓(xùn)的實(shí)效性和渲染力，在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)要以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向，以提升員工的安全素養(yǎng)為目標(biāo)，靈活創(chuàng)新培訓(xùn)形式，盡量采取職工喜聞樂(lè)見(jiàn)、公眾易于參加的形式，讓員工在無(wú)形中受到啟發(fā)，受到教育，進(jìn)而達(dá)到培訓(xùn)目的。可采取的培訓(xùn)形式有：1、外派培訓(xùn)；2、 4 月下旬邀請(qǐng)臨沂市安全培訓(xùn)專業(yè)老師來(lái)公司授課；3、公司內(nèi)部教育培訓(xùn)。（ 1）會(huì)議形式。主要有：安全知識(shí)講座、班組安全學(xué)習(xí)會(huì)、作業(yè)班前會(huì)、事故

4、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。（ 2）宣傳教育形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。（ 3）觀看音像形式。主要有：事故案例光碟、安全講座錄象等。（ 4）集中上課形式。主要有：新員工崗前“三級(jí)”教育培訓(xùn)。精品文檔(5)召開(kāi)座談會(huì)討論。(6)現(xiàn)場(chǎng)操作演示、展示。(7)事故應(yīng)急處置模擬演練。(8)事故案例分析討論。六、培訓(xùn)安排 培訓(xùn)安排詳表序 號(hào)培訓(xùn)名稱培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容責(zé)任部門1三級(jí)安全 教育上崗前所有新入廠 員工三級(jí)安全教育內(nèi)容人力資源 安全科 各單位2轉(zhuǎn)崗、離崗 人員安全 培訓(xùn)教育上崗前轉(zhuǎn)崗、離崗6個(gè)月人員分廠內(nèi)部轉(zhuǎn)崗為班組級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容；分廠之間轉(zhuǎn) 崗為分廠、班組級(jí)安全培訓(xùn)內(nèi)容各單位3外

5、來(lái)施工 安全培訓(xùn)施工隊(duì)伍 作業(yè)前入廠施工全 體人員安全規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、安全技術(shù)交底、事 故案例各外協(xié)單位 安全科 各作業(yè)地點(diǎn)單位4檢修安全 交底培訓(xùn)檢修前參加檢修所 有人員檢修安全管理制度、危險(xiǎn)辨識(shí)、危險(xiǎn)作業(yè)安全 措施落實(shí)、應(yīng)急處置事故案例學(xué)習(xí)各檢修單位5新法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)培 訓(xùn)識(shí)別獲取 以后各級(jí)安全生 產(chǎn)管理人員國(guó)家新的有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)適用 條款安全科62015年安 全再教育培訓(xùn)2015 年 1月份全體人員危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)知識(shí)、事故應(yīng)急救援知識(shí)、 工藝安全技術(shù)知識(shí)、相關(guān)事故案例知識(shí)各單位72015年安 全再教育培訓(xùn)2015 年1-2月份對(duì)各分廠安 全管理技術(shù) 管理及骨干 人員危

6、險(xiǎn)辨識(shí)內(nèi)容、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控相關(guān)事故案例知識(shí)安全科 各單位8危險(xiǎn)作業(yè) 安全規(guī)程2015 年1-2月份對(duì)各分廠管 理、班組長(zhǎng) 及骨干人員國(guó)家動(dòng)火作業(yè)規(guī)程和受限空間安全規(guī)程及公司 動(dòng)火受限空間安全管理要求安全科 各單位9安全管理 資格證取 證復(fù)審培 訓(xùn)2015 年 3月份主要負(fù)責(zé)人 及安全管理 人員國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、危險(xiǎn)化學(xué)品安 全技術(shù)知識(shí)、事故應(yīng)急救援知識(shí)、相關(guān)事故案 例知識(shí)安全科10公司班段 長(zhǎng)以上管 理人員2015 年 4 月下旬全班段長(zhǎng)以 上管理人員 部分主操作安全生產(chǎn)管理、職業(yè)健康知識(shí)等(王紅光老師)公司安委會(huì)11安全標(biāo)準(zhǔn)2015 年 5對(duì)各分廠管安全標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控相關(guān)知識(shí)安全科化風(fēng)險(xiǎn)

7、預(yù) 控知識(shí)培 訓(xùn)月份理、班組長(zhǎng) 及骨干人員12班組長(zhǎng)安 全培訓(xùn)2015 年 6月份班組長(zhǎng)安全法律法規(guī)、班組安全管理方法、班組安全 建設(shè)內(nèi)容、事故應(yīng)急知識(shí)、以往事故案例分析132015年安 全生產(chǎn)月 宣傳教育培訓(xùn)2015 年 6月份全員2014年安全生產(chǎn)月宣傳文字、圖片、視頻教育 內(nèi)容安全科 消防 各單位14突發(fā)事故（出現(xiàn)火 災(zāi)）應(yīng)急救 援演練培訓(xùn)2015 年 6月份全員火災(zāi)、事故應(yīng)急處置相關(guān)技能知識(shí)消防 各單位15職業(yè)健康 培訓(xùn)2015 年 7月份全體人員職業(yè)健康、衛(wèi)生防護(hù)知識(shí)相關(guān)事故知識(shí)安全科16消防知識(shí) 培訓(xùn)2015 年 8月份?；飞a(chǎn) 崗位員工消器材使用、管理、保養(yǎng)、維護(hù)、相關(guān)知識(shí)消防

8、隊(duì)各生產(chǎn)單位17特殊工作 復(fù)審培訓(xùn)2015 年 9月份高壓電工作 業(yè)復(fù)審人員高壓電工復(fù)審培訓(xùn)內(nèi)容人力資源 安全科18電氣知識(shí) 培訓(xùn)2015 年10月份生產(chǎn)崗位員 工電氣安全技術(shù)知識(shí)、相關(guān)事故案例各生產(chǎn)單位19勞保用品 使用安全 教育宣傳2015 年10月份從事生產(chǎn) 全部員工勞保用品使用安全教育確保員工清楚穿戴勞保用品的作用和如何穿戴勞保用品各生產(chǎn)單位20危險(xiǎn)與可 操作性研 究（HAZOP 評(píng)價(jià)方法 培訓(xùn)學(xué)習(xí)2015 年11月份各單位安 全、生產(chǎn)專 工以上安 全人員危險(xiǎn)與可操作性研究（HAZOP評(píng)價(jià)方法相關(guān) 知識(shí)安全科 （外聘）21重大危險(xiǎn) 源知識(shí)培 訓(xùn)2015 年12月份各單位安全、生產(chǎn)專 工

9、以上安 全人員國(guó)家相關(guān)重大危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)辨別、風(fēng)險(xiǎn)控制、 管理知識(shí)安全科七、培訓(xùn)要求1、各單位要充分認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作在安全管理工作中的重要性，教育培訓(xùn)是端正職工安全態(tài)度、強(qiáng)化職工安全意識(shí)、提升職工安 全知識(shí)、提高職工安全素養(yǎng)的重要手段。因此各單位務(wù)必按照計(jì)劃安 排要求，如實(shí)參加和開(kāi)展培訓(xùn)工作，若由于特殊原因需要更改培訓(xùn)計(jì) 5歡立下載精品文檔劃的，須向安全環(huán)保部提出申請(qǐng)，并根據(jù)實(shí)際情況安排臨時(shí)計(jì)劃，以 保證所有人員都能接受培訓(xùn)教育。2、在每次培訓(xùn)前，需要責(zé)任部門提前做好培訓(xùn)所需的各項(xiàng)資源 （如培訓(xùn)教材、電腦、投影儀、相機(jī)、教學(xué)器材設(shè)施、培訓(xùn)場(chǎng)所等設(shè) 施）的準(zhǔn)備工作，同時(shí)明確培訓(xùn)講師，培訓(xùn)講師要做

10、好授課各項(xiàng)準(zhǔn)備 工作。3、每次培訓(xùn)后必須對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核，考核形式有：答卷、現(xiàn)場(chǎng) 提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)操作演示等，考核后必須形成考核記錄及總結(jié)性評(píng)價(jià)。4、所有安全培訓(xùn)教育必須做好相應(yīng)的記錄檔案管理，相關(guān)要求如下:每次培訓(xùn)必須有培訓(xùn)教材、培訓(xùn)照片、簽到表、記錄表a、培訓(xùn)教材要結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行編寫，內(nèi)容要充實(shí)全面實(shí)用易 懂。b、培訓(xùn)實(shí)行本人現(xiàn)場(chǎng)簽到制，參訓(xùn)人員必須本人在簽到表上簽字確 認(rèn)參訓(xùn)。c、以上培訓(xùn)資料需認(rèn)真保管，以備查驗(yàn)。安全環(huán)保科二0一五年一月二日 荊軻，一個(gè)四處為家的刺客，他的心猶如浮云，心如飄蓬，是沒(méi)有根的，然而高漸離的筑聲，卻成了他愿意停留在燕國(guó)這片土地上的原由。雖是初見(jiàn)，卻如故人。也

11、許所有的遇見(jiàn)，早已經(jīng)是前世的注定，沒(méi)有早晚，剛好在合適的時(shí)間遇見(jiàn)你，就是最美的相識(shí)。他曾經(jīng)游歷過(guò)多少地方，自己已經(jīng)數(shù)不清，但是沒(méi)有一處可以挽留他行走的腳步，唯有今日高漸離的筑聲，讓他怎么也舍不得離開(kāi)。從此二人心性相投，在燕國(guó)集市上，載歌擊筑，把盞言歡，歡喜處。嬉笑開(kāi)顏，憂傷處，潸然淚下，即便這些神經(jīng)質(zhì)的狀態(tài)，被集市上的人嘩然，可是對(duì)知己而言，又如何呢？人生難得一知己，悲歡喜悅與何人相干呢？我們各自歡喜就好。生為亂世，能夠遇到如此懂得自己的人，是一件多么難得的幸福事情啊！然而，這快意的知己日子，總歸逃不過(guò)那個(gè)時(shí)代的殘酷，千不該，萬(wàn)不該，荊軻不該是一位刺客，若不如此，又如何會(huì)被愚蠢的太子丹派去刺殺

12、秦王，一去不復(fù)返。倘若荊軻不是刺客，也就更不可能身如飄蓬，居無(wú)定所，也許不可能遇見(jiàn)高漸離，所有一切都是冥冥之中的注定吧！“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還?！敝旱碾x去，讓高漸離心如刀割，整日獨(dú)自擊筑高歌，在痛苦中渾噩度日，這樣疏懶的生活，無(wú)人懂他，對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)倦怠了，他厭倦了這種孤獨(dú)和茍且的日子。他本可以大隱于野，疏遠(yuǎn)于喧囂處，可是他同樣選擇了一條不歸路。去咸陽(yáng)宮為上賓演奏，最終被人認(rèn)出，他并不害怕，倒是坦然自若。因?yàn)樗睦锴宄@里就是染過(guò)他知己荊軻的鮮血的宮殿，若能在這里死去，也算是一種緣分。然而事與愿違，秦王并沒(méi)殺了他，給他一個(gè)痛快，而是熏瞎了他的雙目，讓他生不如死。在一次次的心傷中，他在筑中灌滿了鉛，仿效荊軻，想與秦王同歸于盡，只是他心里非常清楚， 他根本傷及不了秦王毫發(fā)。他之所以如此，以卵擊石，無(wú)非就是想痛快死去，是一種求死的方式罷了。千百年以后，后人深記那易水的水有多寒冷，那易水的風(fēng)有多刺骨。那句“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還”里融入了多少痛苦和無(wú)奈？幾千年之后，易水的水，易水的風(fēng)，易水的雪，一年復(fù)一年，而那個(gè)凄美的故事，也這樣經(jīng)久不衰的傳頌著。不由讓我又想起伯牙絕弦的故事來(lái)，因?yàn)橹鹤悠诘碾x世，伯牙絕弦謝知音。人世間有一種高山流水