人教版四年級語文下冊第五單元試卷

1、四年級下冊語文第五單元測試題姓名 等級_一、看拼音，寫詞語b in f li 口 ch mgh 口 xi mz ao t d（）（）（）（）二、請用“一一”畫出括號里的正確音節(jié)。1、我死后，也學外公將眼睛角（ji b jue）膜捐贈給失明的人，讓他們 重（chmg zhSg） 見天日。2、我撥（b。ba）開草一看，原來青草下邊藏（zg cmg）著滿滿一 層小花。三、修改病句1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。2、看了這部電視劇，者B留下了深刻的印象。3、我估計他這道題一定做錯了。4、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。5、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。四、比

2、一比，再組詞徑（）?。ǎ┰猓ǎ┖叮ǎ┙O（）經（）孤（）糟（）撼（）伴（）五、選字填空。辨辮（） 別（）子慕幕夜（）降臨誨 悔 后（）教（）徑 經（） 直（）營響 晌 半（）（） 亮遵 尊（） 敬（）守六、把下列的詞語補充完整，再按要求寫出兩個你最喜歡的四字詞語?；ǎǎ┤~茂（）然挺立不（）向上熱淚（）眶多（）多彩手不釋（）不（）思索改天（）地1、描寫人物品質的：、2、描寫花木的： 、 七、選擇恰當的關聯詞填入括號里。只有”才,，因為“所以,，雖然,，但是,， 1、安靜（）是個盲童，（）她的心中充滿著陽光和希望。2、（）勤學苦練的人，（）能到達勝利的巔峰。3、（）種子的力量是無限的，（）它能沖破堅

3、硬的外殼。八、把詞語朋友送回家鼓舞 鼓勵 鼓動1、你別（）人家去干壞事。2、在老師的（）下，我終于躍過了橫桿。3、喜訊傳來，給了全校師生極大的（）。居然 竟然4、安靜（）攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡!）有如此的氣魄!5、小小的花兒（九、下面的句段中都使用了兩種以上的修辭方法，你知道嗎？(1)湖里的睡蓮像個害羞的小姑娘，慢慢地睜開眼睛，欣喜地開放著。( )(2)春天的雨像牛毛，像細絲，像繡花針。()(3)這種像棉團似的云是什么？哦，原來是積雨云。()(4)是的，這里是落葉松的海洋?？?，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？ 那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。在陽光下，大片青松的邊沿閃動 著白樺的銀裙，不

4、是海邊的浪花嗎？()(5)海自己醒了，喘著氣，轉側著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。( )(6)每當秋末冬初，柿樹葉漸漸落光，一眼望去，圓溜溜的柿子，像許 許多多的紅燈籠掛滿了枝頭，你想，老楓樹哪有這一手呢？十、按要求寫句子。1 .父母對我們這樣無微不至地關懷，難道我們就不應該報答他們嗎?改成陳述句：2 . 的大雪 地飄落下來。(補充完整。)3 .水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。(縮句)4 .媽媽背起挎包。媽媽上班去了。(改成一句話)5 .根據“張”字的三種不同意思造三個句子。量詞：看、瞧 (3)把緊縮或合攏的東西放開: 十一、日積月累1、人的生命是有限的，可是，。我 要把有限的生命，。

5、（雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于 ,在 于，而不是 , 也不是在于 0 （巴金）十二、閱讀短文，回答問題。小麻雀學飛麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行 （x mg hSg ）家，到處（chu chu ）打聽哪里有好老師。聽說雄鷹老師飛得高，飛得遠，麻雀媽媽就 把小麻雀送進了 “雄鷹學校”。小麻雀學習不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進去。 練習飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在 草叢里玩。期末考試，小鷹們都（dud）飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮墻麻雀媽媽問燕子：“大家都說雄鷹老師教（eo ji 2 ）得好，我的 孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學生不肯勤學苦練，老師教得好， 又有什么用呢？”1、從括號內選一個正確的音節(jié)劃上橫線。2“從文中找出小麻雀學習不專心的