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文檔簡介
1、我眼中的傅雷八分爸爸傅雷八分爸爸杜亦靜加一分理由:傅雷常常與孩子探討學(xué)問,在學(xué)問方面幫助孩子。證據(jù): 1. 理性認(rèn)識(shí)是深入一步,了解到本質(zhì)。藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),還不能以一次為限。必須再深入進(jìn)去,把理性所認(rèn)識(shí)的,用心靈去體會(huì),才能使原作者的悲歡喜怒,化為你自己的悲歡喜怒。怒是原作者每一根神經(jīng)的震顫,都在你的神經(jīng)上引起反應(yīng)。2. 你去把藝術(shù)看得比生命還重,就該忠于藝術(shù),盡一切可能為保持藝術(shù)的完整而奮斗。3. 為學(xué)最重要的是“通”,通才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股; “通”才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光; “通”才能成為“大”,不大不博,便有坐井觀天的危險(xiǎn)。分析: 傅雷能適當(dāng)給兒子提一些建議,想方設(shè)法的幫助孩子
2、提升技術(shù), 也會(huì)把孩子來信中的問題及時(shí)解決,可見傅雷非??粗泻⒆拥膶W(xué)問,希望孩子鋼琴的技藝越來越好。加一分理由:傅雷在探討學(xué)問的同時(shí),也不忘讓孩子多休息一下,勞逸結(jié)合。證據(jù): 1. 你弄音樂,神經(jīng)與感情特別緊張,一年下來也該徹底休息一下。2. 不妨多到郊外森林中去散步或上博物館欣賞名畫,從造型藝術(shù) 中去求恬靜閑適。3. 為調(diào)劑一下生活,有空隙的階段,必須出門旅行休息。分析: 傅雷知道孩子為了比賽一直在辛苦的練琴,他不愿意讓孩子太累,就勸孩子多多休息,可見傅雷十分心疼孩子。加一分理由:傅雷會(huì)對自己做錯(cuò)的事情自我反省。證據(jù): 1. 盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子,孩子,孩子
3、,我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!2. 就是在家里,對你和你媽媽做了不少又虧良心的事。3. 但我做爸爸的總是犯了很多很重大的錯(cuò)誤。分析: 一個(gè)父親能對自己所做的事情感到懊悔是很難得的,可傅雷卻做到了,他用自己的行動(dòng)表明了自己對孩子的愛。加一分理由:傅雷不斷地鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子。證據(jù): 1. 你上臺(tái)的日子還要練足八小時(shí)以上的琴,也叫人佩服你的毅力。2. 我當(dāng)然不再顧忌,要跟你說:我真高興,真驕傲! 中國人氣質(zhì),中國人靈魂,在你身上和我一樣強(qiáng),我也大為高興。3. 但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會(huì)進(jìn)步。分析:傅雷在孩子取得成功后,給孩子鼓勵(lì),在孩子心情低落的時(shí)候,父親依舊給孩子鼓勵(lì),然孩子感到溫暖。
4、加一分理由:父親對孩子無私的愛與關(guān)心。證據(jù): 1. 除了因?yàn)槟闶俏覀兩砩系难馑鰜淼亩鴲勰阋酝猓€因?yàn)槟阌腥绱藷òl(fā)的才華而愛你。2. 但愿身心健康,勿過緊張。3. 我在這里默禱你的身心康健,但愿你多寫信來讓我們同樂。分析:父親和孩子雖然相隔很遠(yuǎn),但祝福卻接連不斷的傳送,體現(xiàn)了父親對孩子的關(guān)心。加一分理由:給孩子灌輸正確的愛情觀。證據(jù): 1. 感情問題,務(wù)必要自己把握住,要堅(jiān)定,要從大處遠(yuǎn)處著眼,要顧全局,不要單純地呈一時(shí)之情。2. 找永久的伴侶,也得多理智考慮,勿被感情蒙蔽。3. 平靜,含蓄,溫和的感情方能持久。分析: 父親怕孩子在感情上走彎路,因而用自己的經(jīng)驗(yàn)給孩子分析一些正確的愛情觀,
5、這也表明了父親對孩子關(guān)心和愛。加一分理由:傅雷在思想上給孩子許多建議。證據(jù): 1. 孩子一個(gè)人往往對有在手頭的東西,或是機(jī)會(huì),或是環(huán)境,或是任何可貴的東西不知珍惜,直到要失去的時(shí)候再去后悔。2. 就你能目光遠(yuǎn)大,胸襟開朗,我給你受的教育,從小就注意這些地方。3. 心里一改變,事情就會(huì)輕松,試過幾回即回明白。分析:這些思想上的建議,孩子自然是知道,可從父母的嘴里說的,便就是父母對孩子的關(guān)心。加一分理由:傅雷會(huì)把自己心里所想告訴兒子,而且總是報(bào)喜不報(bào)憂。證據(jù): 1. 我是過來人,絕不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心,更不必硬壓著肚里不告訴我們。2. 對自己的父母不用怕自吹自捧的嫌疑,只要同時(shí)分析一下
6、弱點(diǎn),把別人沒說出,而自己感覺到的短處也一起告訴我們,把人家的贊美報(bào)告我們,是你對我們最大的安慰,但同時(shí)必須深深檢討自己的缺陷。3. 要以前有通信作為精神上的調(diào)劑,就不會(huì)是執(zhí)筆為畏途了。分析: 傅雷怕兒子在遠(yuǎn)方聽到自己不好的消息而擔(dān)憂,便一直報(bào)喜不報(bào)憂,把自己的心里話全部告訴兒子,讓孩子不要擔(dān)憂。減一分理由:傅雷太操心兒子了。證據(jù): 1. 住在音樂院吃的如何?病了有人來問沒有?看醫(yī)生沒有?2. 難道你真的身子不舒服嗎?3. 會(huì)不會(huì)妨礙你的正規(guī)學(xué)習(xí)呢?是否同時(shí)可以弄古典呢?分析: 孩子出國學(xué)習(xí)比賽,父親和母親是應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶⒆佑兴P(guān)心, 但不能太過于繁瑣,要不然孩子也會(huì)覺得不耐煩。像一些小事,問不問都可以,就不必再問了。減一分-_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考5理由:父親催兒子寫信太過于繁瑣。證據(jù): 1. 難道兩個(gè)多月不寫家信這件事對你不是一件精神負(fù)擔(dān)嗎?2. 孩子,你盡管忙,家事還是要多寫。3. 做爸爸的不要求你什么,只要
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