【K12學(xué)習(xí)】二月二龍?zhí)ь^小班教案

1、小初高學(xué)習(xí)二月二龍?zhí)ь^小班教案龍?zhí)ь^又被稱為" 春耕節(jié) " 、 " 農(nóng)事節(jié) " 、 " 春龍節(jié) "，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。龍?zhí)ь^是每年農(nóng)歷二月初二，俗稱青龍節(jié)。二月二龍?zhí)ь^小班教案范文，歡迎借鑒。二月二龍?zhí)ь^小班教案一：一、活動背景俗話說 " 龍不抬頭，天不下雨" ，龍是祥瑞之物，又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有" 二月二剃龍頭" 的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭，會使人紅運當(dāng)頭、福星高照，因此，民諺說二月二剃龍頭，一年都有精神頭" 。二、活動主

2、題公益從頭開始三、活動時間* 年 3 月 * 日 （ 周六 ）上午 9:00-11:00四、活動地點天山公園五、參加人員濱湖新區(qū)小朋友（ 共 50 名 ） ，理發(fā)師若干名六、活動內(nèi)容1、征集志愿者征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動的小朋友和發(fā)型師志愿者，前往所在社區(qū)（ 網(wǎng)格 ） 報名。小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)2、造型制作大比拼每位發(fā)型師限做3-5 個發(fā)型，參與優(yōu)秀發(fā)型評比。3、優(yōu)秀造型評選現(xiàn)場挑選20 名群眾，對所有發(fā)型師完成后的造型進行現(xiàn)場評選，評選優(yōu)秀造型獎10 名，優(yōu)秀志愿者10 名。4、頒發(fā)獲獎證書。七、活動目的以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機，將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合，鼓勵大家熱愛生活，勤奮工作。同

3、時，通過此次活動能帶動大家熱愛公益，積極參與公益事業(yè)中來，積極營造良好的公益氛圍。此外，鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新，為濱湖建設(shè)出一份力。八、活動要求1 、本次活動本著志愿的原則，各單位應(yīng)精心組織，積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。2、活動中所需的理發(fā)器材，均為自帶，請妥善帶好相關(guān)器械，其他有主辦方提供。3、參與的理發(fā)師可攜帶本店的相關(guān)宣傳材料，現(xiàn)場宣傳。4、設(shè)計的造型可以是圖案、文字、符號等，但必須內(nèi)容健康，積極向上，否則不予評比。二月二龍?zhí)ь^小班教案二：設(shè)計思想“二月二，龍?zhí)ь^”，各地差不多都有這種說法。黃河口一帶把這一天叫做“春龍節(jié)”。因為陰歷二月初，正當(dāng)二十四節(jié)氣中的驚蟄，從這一天

4、起，開始雷鳴了，傳說打雷是天上的龍怒吼或甩尾巴，龍睡了一冬天，到這一天開始蘇醒，所以天上有雷鳴。這一天正當(dāng)初春季節(jié)，適宜于耕作，也因為各種蟲鳥開始活動，就有吃蝎豆避免蝎子蟄的風(fēng)俗。龍是中華民族的象征，我們是龍的傳人，龍的子孫。結(jié)合春龍節(jié)組織教育活動，目的在于讓幼兒了解龍的有關(guān)知識和民間風(fēng)俗， 培養(yǎng)幼兒的民族自豪感，激勵幼兒為了中華民族的騰飛，好好學(xué)知識，練本領(lǐng)?；顒右徽J識龍目的：1. 讓幼兒知道龍的來歷，了解龍實際上是不存在的，是我們中華民族創(chuàng)造的。2. 讓幼兒了解有關(guān)龍的傳說、故事， 豐富關(guān)于龍的詞匯。3. 讓幼兒知道我們是龍的傳人，龍的子孫，培養(yǎng)幼兒的自豪感。準備：課前搜集龍的圖案、有關(guān)龍

5、的傳說、故事， 歌曲磁帶 龍的傳人 。過程：1. 引導(dǎo)幼兒談話：小朋友在什么地方見過龍?（ 龍燈、龍船、龍袍、龍旗、商標、北京的五彩琉璃“九龍壁”等等。 ）2. 老師向幼兒展示一些龍的圖案，讓幼兒觀察：龍是什么樣子的?（ 龍的形象：頭似駝，角似鹿，眼似兔，耳似牛，項似蛇，腹似蜃，麟似鯉，爪似鷹，掌似虎?？梢赃@樣理解，龍的身體各部分是許多種動物的一部分拼湊成的，它集各種動物有力、優(yōu)美的特點于一身。這說明龍是古人虛構(gòu)的，現(xiàn)實生活中不存在的。）3. 老師講解龍的來歷及它的價值：龍是中華民族創(chuàng)造的，距今五、六千年前，龍就誕生了。那時，龍的形象還不象現(xiàn)在，隨著歷史的發(fā)展，人們不斷改造創(chuàng)新著龍的形象，還賦

6、予了龍非凡的神力?，F(xiàn)在，龍的形象已到了出神入化的境地。 古人認為龍能 “興風(fēng)雨， 利萬物” ， 古書中還寫道： “山不在高，有仙則名; 水不在深，有龍則靈。 ”可見，龍在人們的心目中是吉祥之物，人們特別喜愛它。在民間哪里有快樂的場面， 哪里就少不了龍。傳說中， 它是消災(zāi)降福的 “龍王” ，雕刻在宮殿建筑上，它是帝王政權(quán)的象征，在工藝圖案中，則是一種瑰麗的裝飾。二月二龍?zhí)ь^小班教案三：二月二同學(xué)們，農(nóng)歷二月初二，是天上主管云雨的日子，此后雨水會逐漸增多，預(yù)示著這一年的好收成。你們知道這一天又叫什么節(jié)嗎?資料卡農(nóng)歷的二月初二，我國民間有“二月二，龍?zhí)ь^”的諺語，表示春季來臨，萬物復(fù)蘇，蟄龍開始活動

7、，預(yù)示一年的農(nóng)事活動即將開始。我國北方廣泛的流傳著“二月二，龍?zhí)ь^ ; 大倉滿，小倉流。 ”的民諺。所謂“龍?zhí)ь^”指的是經(jīng)過冬眠，百蟲開始蘇醒。民間有“二月二，龍?zhí)ь^，蝎子、蜈蚣都露頭”之說。天上“龍?zhí)ь^” 的同時，春天也慢慢來到了人間。此時節(jié)， 大地返青，春耕從南到北陸續(xù)開始。因此，二月二又被稱為“春耕節(jié)”“農(nóng)事節(jié)”、 “春龍節(jié)”，是漢族民間傳統(tǒng)節(jié)日。你知道嗎?俗話說“龍不抬頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭，會使人紅運當(dāng)頭、福星高照，因此，民諺說“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。每逢二月二這一天，家家理發(fā)店都是顧客盈門，生意興隆。二月二是蟄龍升天的日子，而中國人素以龍為圖騰，這一天“剃龍頭”，體現(xiàn)出人