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1、德育工作暑假計劃暑假德育工作計劃一、指導思想二、工作隊伍1 1、領(lǐng)導小組:2 2、工作組組長:、全體年級組長和班主任三、主要時間節(jié)點1 1 . .暑假開始:7 7 月 1 1 日2 2 .開學日:9 9 月 1 1 日(正式上課)3.3.返校日:7 7 月 1616 日、8 8 月 5 5 日、8 8 月 3030 日時間地點內(nèi)容7 7 月 1616 日上午 8:008:00 天山電影院觀看電影明天8 8 月 5 5 日上午 8:008:00 學校 501501 室專題講座世博一課8 8 月 3030 日上午 8:008:00 各班教室 1 1、發(fā)書、交作業(yè)、大掃除2 2、出黑板報(主題:小手

2、牽大手,爭當世博風尚好少年)四、學校開放:操場:上午 8:00-11:00;8:00-11:00;下午 14:00-16:0014:00-16:00圖書館:7 7 月 1616 日、8 8 月 5 5 日、8 8 月 3030 日上午 8:30-11:008:30-11:00五、隊伍建設(一)班主任和年級組長在 7 7 月 3030 日之前,精心設計“世博一課”。方案征集類型為學科教學方案或主題活動方案。方案融入教育、文化、科技、創(chuàng)意與未來城市發(fā)展的理念,結(jié)合基礎(chǔ)型、研究型、探究型課程內(nèi)容,引導中小學生體驗上海世博會的魅力,激發(fā)學生創(chuàng)意思維,培養(yǎng)實踐能力,凸現(xiàn)新課程改革的方向。征集辦法:即日起

3、教師可登錄心域,點擊“世博一課”教育教學方案征集圖標,實名注冊后即可上傳教案與活動方案。(二)假期中德研室將對學校德育工作進行整理和匯總,明確學生行為規(guī)范的基本要求和長遠目標;學生干部的培養(yǎng)目標(7 7 月完成)。年級組長結(jié)合學校的要求,擬定本年級學生成長發(fā)展的目標和具體措施,通過假期班主任培訓,我們將進行分組討論,并要求班主任老師在 8 8 月完成各班學生發(fā)展規(guī)劃。(三)若出現(xiàn)班主任工作調(diào)整,以 8 8 月 5 5 日為界,之前由現(xiàn)任班主任負責全部工作。之后,由新班主任負責全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在 9 9 月 1 1 日開學前(預備年級在新生軍訓結(jié)束前)要完成 100100

4、溢訪,其他完成 3030 麻訪。初三年級學生在接到高一級學校錄取通知書之前均為我校學生,班主任依然要密切關(guān)注學生的學習和成長狀況。六、主題教育(一)民族精神教育1 1、迎國慶、慶世博系列主題活動(1 1)“紅領(lǐng)巾與共和國”一一慶祝建國 6161 周年和少先隊建隊 6161 周年主題活動在預備年級開展“紅色經(jīng)典小故事講演活動”,圍繞“誠信做人”、“浩然正氣”、“遵紀守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事,樹立隊員知榮辱講廉潔,共建和諧校園。通過“視頻故事巧安排”編輯技巧 abcabc 培訓加大對隊干部的培訓,讓隊干部在隊長學校的學習中增長知識,提高技能。通過“卡通中的對話一一中外動畫賞析”活動,使隊員們感

5、悟新中國成立以來我國動畫的發(fā)展并通過欣賞中外優(yōu)秀動畫,了解動畫,喜愛動畫。動員隊員們積極參與少先隊雛鷹爭章活動,通過爭章活動提升自身能力,認真寫好爭章日記,填寫好爭章手冊。(預備:小調(diào)查章、初一:合作章;初二:心理保健章)組織隊員參加天山街道、紡大社區(qū)的開幕式,并代表學校向社區(qū)展現(xiàn)我校的鼓號隊、藝術(shù)教育成果。(2 2)紅領(lǐng)巾與世博會”一一慶世博主題活動開展“親子游”觀摩世博會活動。學校精心策劃,保證每位學生觀摩年世博會,負責落實好每位學生的世博會門票,并發(fā)放給學生,學生將其作為學生成長手冊社會實踐活動的重要內(nèi)容納入學期總評。通過觀摩世博會使學生有效地將世博教育內(nèi)化成學生的、人格品質(zhì)和道德實踐力

6、。要引導未成年人踐行世博文明公約,“小手牽大手”共同履行文明承諾,做到陽光下耐心等候,摒棄不文明行為。引導未成年人登陸,注冊成為小志愿者,以團支部、雛鷹假日小隊為載體紅領(lǐng)巾世博志愿者服務活動,利用假期深入社區(qū)開展文明勸導、清潔家園的活動,為保障世博會的勝利召開貢獻力量。動員全體隊員主動到居住的社區(qū)、居委報到,參與社區(qū)世博志愿者活動,請居委會蓋章并將活動情況記錄在隊員成長手冊上。特別是團員、隊干部更要積極參與社區(qū)開展的各項活動,填寫好隊員進社區(qū)實踐反饋表。組織隊員開展歡樂世博桌面足球賽活動。通過有趣的游戲挑戰(zhàn)活動,讓少先隊員了解體育鍛煉的快樂和益處,并在多彩的足球游戲挑戰(zhàn)活動中,促進團隊合作,增強隊員們的鍛煉意識和合作能力。開展“小手牽大手,文明觀博我踐行”活動,倡導少先隊員立足家庭、幫助家長克服不良的參觀陋習,通過與家長共同簽署世博風尚文明承諾卡,完成風尚好少年系列活動認證的方式來引導家長一同踐行文明,有序觀博。學校為預備、初一、初二學生訂閱了“20 xx,20 xx,我的世博暑假”,為學生了解世博、走進世博提供學習和參考。動員學生積極參加其中的科普知識比賽活動,促進隊員科學與人文知識的提高。并通過金點子、小課題的評選使隊員們在參觀世博的過程中能動手動腦,從而培養(yǎng)隊員探索實踐的能力。【德育工作暑假計劃】相關(guān):1 1 . .暑

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