2019-2020年高考英語二輪復(fù)習(xí)短文改錯(cuò)精編

1、2019-2020 年高考英語二輪復(fù)習(xí)短文改錯(cuò)精編（4）短文改錯(cuò)（共 10 小題；每小題 1 分，滿分 10 分）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文。文中共有 10 處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（A）,并在其下面寫出該加的詞。刪除：多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不計(jì)分。Christinewasjustagirlinoneofmyclasses.Ineverknew

2、muchaboutherexceptforthatshewasstrange.Shedidnttalkmany.Herhairwasblackandpurple,andshewornblacksportsshoesandablacksweater,althoughinthesummer.Shewas,infact,ratherattractively,andsheneverseemedcarewhattherestofusthoughtabouther.Liketherestofmyclassmate,Ididntreallywanttogetclosedtoher.Itwasonlywhen

3、wedidtheirchemistryprojecttogetherthatIbegintounderstandwhyChristinedressedthewayshedid.【參考答案】4.試題分析：本文敘述了作者的同學(xué) Christine 在大家的眼里是非常奇怪的一個(gè)人，她穿著奇怪的服裝，話語不多，也不在乎別人對她的看法，可就在作者與她進(jìn)行一次化學(xué)的合作項(xiàng)目時(shí)，才理解為什么她總是把自己打扮成那個(gè)樣子?！拘☆} 1】考查短語。句意：除了她是非常的奇怪，我對她了解不多。exceptfor+名詞或代詞，不跟句子，所以應(yīng)去掉 for,exceptthat+句子。【小題 2考查固定短語。句意：她的話語

4、不多。這里用來修飾動(dòng)詞用 much,many 修飾可數(shù)名I司。【小題 3】考查動(dòng)詞。句意：她穿著黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。worn 是 wear 的過去分詞，它的過去式是wore,這里短文敘述的是過去的事情，所以應(yīng)該用過去式?！拘☆} 4】考查副詞。句意：她穿著黑色的運(yùn)動(dòng)鞋及黑色的毛衣，甚至實(shí)在夏天。although后跟句子，even 是副詞，后可跟介詞短語?！拘☆} 5】考查形容詞。句意：她實(shí)際上很招人喜歡的。是形容詞，在這里作表語?！拘☆} 6考查動(dòng)詞短語。句意：她從不考慮其他的人是怎樣看她的。這里是 seemedtodoattractively 是副詞；attractive似乎做某事?！拘☆} 7】考查名詞

5、。句意：像我的其他同學(xué)一樣我真地不想接近她。classmate 是單數(shù)；classmates 是復(fù)數(shù)，因?yàn)?therestof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，故用 classmates?！拘☆} 8考查固定短語。句意：像我的其他同學(xué)一樣我真地不想接近她。getclosetosb接近某人。是固定短語?！拘☆} 9】考查代詞。句意：就在我們在一起做化學(xué)項(xiàng)目時(shí)，我才真正地理解她為什么打扮成那樣。這里 their 他們的；our 我們的。形容詞性物主代詞應(yīng)該與主語 we 一致，所以用 our?！拘☆} 10】考查動(dòng)詞。句意：就在我們在一起做化學(xué)項(xiàng)目時(shí)，我才真正地理解她為什么打扮成那樣。根據(jù)前面的謂語動(dòng)詞 was 與 di

6、d 可知這里敘述的是過去的事情，所以應(yīng)該用過去式began?？键c(diǎn)：短文改錯(cuò)。點(diǎn)評：文中考查了固定短語，代詞、形容詞、副詞及動(dòng)詞等的用法及意義，需要考生有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識并能正確理解短文的內(nèi)容，還需要會(huì)分析復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)進(jìn)而判斷用該詞的什么形式。短文改錯(cuò)共 10 小題每小題 1 分滿分 10 分假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10 處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號（A）,并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線（一），并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：

7、1.每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞；2.只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不計(jì)分。Timefliesasanarrow.ImalreadyinGrade3afterIrealizeit.ItisonlyalittlemorethansevenmonthsbeforeIgraduatedfromourschool.Atthepresent,Imbusyreviewmylessonsinordertotakethecollegeentranceexaminations.IhopeattendBeijingUniversity,thatisconsideredtobeoneofthebest.

8、Mostofmyclassmatearestudyingveryhardtorealizeourdreams.Idobelieveeveryonewillbeabletoenteraverywelluniversity.【參考答案】5.as-likeafterbeforegraduatedgraduateatthepresent-the 去掉 reviewreviewinghope 后力口 tothatwhichclassmateclassmatesour-theirwell-good假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請彳修改你同桌寫的以下作文。文中共有 10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩

9、處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（人），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不計(jì)分。DearEditor,ImwritingtotellyouaboutashockedincidentthathappenedinBeijingZoointheafternoonofFeb23rd.IwasvisitingthezoothatafternoonwhileIheardbearsroaringterrib

10、ly.Ihurriedtotheplacewherethebearslivedat.Isawtheblackbearbadlyinjuredandoneofthemrollonthegroundpainfully.Itwashurttooserioustomoveafoot.Thepeoplearoundwasshocked,angryandblamingthewrongdoer.IlearnedthatwasastudentfromafamousuniversityinBeijingwhocausedthetrouble.Hepulledsulfurandacidontothebearsor

11、pretendingtofeedthem.Whatanshame!Animalsareourfriendsandsomethingmustbedonetopreventthemfrombeinginjured.SincerelyYoursLiHua【參考答案】6.DearEditor,ImwritingtotellyouaboutashockedincidentthathappenedinBeijingshockingZoointheafternoonofFeb23rd.onIwasvisitingthezoothatafternoonwhileIheardbearsroaringterrib

12、ly.IwhenhurriedtotheplacewhereJhebearslivedat.Isawtheblackbearbadlyinjuredwhichbearsandoneofthemrollonthegroundpainfully.Itwashurttooserioustorollingseriouslymoveafoot.Thepeoplearoundwasshocked,angryandblamingthewrongdoer.wereIlearnedthatAwasastudentfromafamousuniversityin加 itBeijingwhocausedthetrou

13、ble.Hepulledsulfurandacidontothebearsor去掉 orpretendingtofeedthem.Whatanshame!Animalsareourfriendsandsomethingmustbedonetoapreventthemfrombeinginjured.SincerelyYoursLiHua【xx 模擬題】第一節(jié)短文改錯(cuò)（共 10 小題；每小題 1 分，滿分 10 分）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請彳修改你同桌寫的以下作文。文中共有 10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符

14、號（A）,并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線（_）,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞；2.只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不計(jì)分。LastSaturdaythestudentsofourclassmadeabiketriptoasmalltownbytheTaihuLake.Wesetoffearlierinthemorning.Aftergettingtothetown,wevisitsomeplacesofinterest.Atnoon,wehadpicnicnearthetown.Everybody

15、wasattractedbythebeautifullysceneryandwetookalotofpicturethere.Intheafternoon,someofuswentfishing,somerowedboatsonthewater,butothersflewkites.Webothhadawonderfultime!Itwasapleasanttripforthem,duringwhichtheboyswereofferedthegirlsalotofhelp.Wehavelearnedtohelp,understandandsharingwithothers.Inaword,w

16、ehavegotquitealotfromit.【參考答案】短文改錯(cuò)71、earlier 改為 early7273、hadApicnic 中力口 a7475、picture 改為 pictures7677、both 改為 all7879、were 去掉 80【xx 模擬題】第一節(jié)短文改錯(cuò)（共 10 小題；每小題 1 分，滿分 10 分）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文，文中共有 10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪減或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號（A）,并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一

17、橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞。2.只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不計(jì)分。TheteacherIlovedmostwasmyEnglishteacheratseniorhigh.Shewasoneofthosestrictteacherbutshewasverypatientlywithusandcaredabouteachoneofus.、visit 改為 visited、beautifully 改為 beautiful、but 改為 and、them 改為 us、sharing 改為 share7.that 改為 which8.去掉

18、to9.his【xx 模擬題】第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共 10 小題；每小題 1 分，滿分 10 分）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請彳修改你同桌寫的以下作文。文中共有 10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（A）,并在其下寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不計(jì)分。Asisknown,thatitisinterestedtoteachchildrentoswimwhilet

19、heyarestillbabies.MostlargetowninFloridaandCaliforniahavealreadyrunparticularlylessonsforbabies.TheideahasquicklyspreadtoEuropewhich,inseveralcountries,specialcourseswerenowofferedtochildrenwhoarefrom7to24monthsold.Thefirststepistohaveachildgetridofthefearwithwater.Next,heisteachingtofloatinwater.On

20、cehecandothatnaturallyandcanswimwithfear,thechildcanmasterthetechniqueandpushhimforwardthroughwater.第一節(jié)：短文改錯(cuò)1.去掉 erested-interesting3.town-townsThusweguysallrespectedforher.ShetoldusmanystoriesaboutEnglishhistoryandspentalotoftimeteachusliteratureandhowtowrite.Shealwayswriteshelpfulsuggesti

21、onsforwriting,organizingandpresentedbetterwork.Sheencouragedustoreadandwriteforpleasure,thatgaveusconfidence.Shealwaysmadeustofeelhappyinhisclass.Shemadebigdifferencetoourlives.ThatswhyIteachnow.【參考答案】短文改錯(cuò)1.teacher 改為 teachers2.patiently改為 patient3.去掉 for4.teach 改為 teaching5.writes改為 wrote6.presente

22、d改為 presenting改為 her10.添加 a4.particularly-particular5.which-where6.were-are7.with-of8.teaching-taught9.with-without10.him-himself2019-2020 年高考英語二輪復(fù)習(xí)短文改錯(cuò)精編（5）短文改錯(cuò)。假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有 10 處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（A）,并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞

23、下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不計(jì)分。OnceamangotonabusforNewYork.Hehidherselfinthetoilet,becausehedidnotwanttopay.Butthepassengersawhim.Shetappedthepersoninfrontofherontheshoulderandsay,“Theresabum（流浪漢）inthetoilet.Tellthebusdriver.Themessagewaspassfrompersontoperson.Butanywherea

24、longtheway,ittoldthattherewasabombinthetoilet.Heimmediatestoppedbusandtelephonedthepolice.Whenthepolicecame,theytoldthepassengerstogetoffthebusorstayfaraway.Thentheyclosedthehighway,whichresultedfromatrafficjam.Thepolicesearchedforseveralhour.Ofcoursetheyfoundnobombatall!【參考答案】1.第二句 herself 改為 himse

25、lf第三句 the 改為 a第四句 say 改為 said第五句 pass 改為 passed第六句 anywhere 改為 somewhere第七句 told 前加 was第八句 immediate 改為 immediately第九句 or 改為 and第十句 from 改為 in第 H句 hour 改為 hours短文改錯(cuò)以下標(biāo)有題號的每一行均有一個(gè)錯(cuò)誤，請找出，并按下列情況改正:此行多一個(gè)詞：把多余的詞用斜線（）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。此行缺一個(gè)詞：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（入），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。此行錯(cuò)一個(gè)詞：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改

26、正后的詞。LiHuaisaseniorthreestudentwhodevotehimselftohis1.lessonseveryday.LastSaturday,asusual,hewenttoseveralcourses.Intheevening,hestudiesathomeuntildeepinto2.thenight.Hewastoosleepyandtiredthathecouldntworkeffectively.InSundaymorning,LiHuawasabouttostudy4.whenhisfathercameupandadvisedhimtohaveabreak.

27、Soontheyhadgoodidea.Theyboughtakitewhichthey5.likeditverymuchandthenthefamilywenttothesuburbs6.whereLiHuaenjoyedhimselfflythekite.Thefamilyhada7.picnictogetherbutfeltveryrelaxedintheopenair.On8.Monday,LiHuawasenergeticandactivelyinclass.He9.saiditwasonlywhyhehadabetterweekend.10.【參考答案】2.1.devote-dev

28、otes2.studies-studied3.toosleepy-sosleepy4.InSunday-OnSunday5.hadgood-hadagood6.likedit-去掉 it7.fly-flying8.but-and 短文改錯(cuò)短文中共有 10 處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號（A）,并在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用（）劃掉。3.9. actively-active10.why-because修改：在錯(cuò)的詞下面劃一橫線，并在該詞的下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改 10 處，

29、多者（從第 11 處起）不計(jì)分。Mysummertravelstartedterribly.IwasattheShanghaiRailwayStationbuyatickettoHangzhou.IwasgoingtovisitafriendhereandafterthatIwouldgotoXiamenforlongholiday.IboughtmyticketbutturnedaroundtopickupmybagfromthefloorandthenIrealizedthatsomeonehadstolenit.LuckilyIhadallmymoneyonmypocket,butthe

30、onlyclothesIhadwasthoseIhadon.Itfeltverystrangetotravelwithoutanyluggages.WhenIfinallyarrivedatmyfriend,helenttomelotsofclothes.IfeelveryhappythatIcouldchangemyclothesatlast.【參考答案】3.Mysummertravelstartedterribly.IwasattheShanghaiRailwayStationbuyatickettobuyingHangzhou.Iwasgoingtovisitafriendhereand

31、afterthatIwouldgotoXiamenforAlongthereaholiday.IboughtmyticketbutturnedaroundtopickupmybagfromthefloorandthenIrealizedandthatsomeonehadstolenit.LuckilyIhadallmymoneyonmypocket,buttheonlyclothesIhadinwasthoseIhadon.Itfeltverystrangetotravelwithoutanyluggages.WhenIfinallyarrivedatmywereluggagefriend,h

32、elent-tomelotsofclothes.IfeelveryhappythatIcouldchangemyclothesatlast.friendsfelt【xx 模擬題】短文改錯(cuò)（共 10 小題；每小題 1 分，？茜分10 分）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請彳修改你同桌寫的以下作文。文中共有 10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改 10 處，

33、多者（從第十一處起）不計(jì)分。OurschoolnewspaperislookingafteraneditorforitsEnglishedition.Thejobmainlyincludedtwoparts:OneistochooseproperlyEnglisharticlesfromothernewspapers,magazinesortheinternetforusstudents.Theothersistopickoutarticlefromthosewrittenbystudentsinourschoolandeditthemforuse.Wehopethathe/shecanmee

34、tfollowingrequirements:First,he/sheiswillingtobedevotesomeofthesparetimetoservetheothers.Second,itsnecessaryforhim/hertobegoodatbothEnglishandfineart.However,theabilitytousetheputerisimportantaswell.Thosewhoisinterestedinthejob,pleasegetintouchwiththeStudentsUnionthisweek.短文改錯(cuò)第一句：after 改為 for第二句：inc

35、luded 改為 includes第三句：properly 改為 proper第四句：others 改為 other;article第五句：meet 后加 the第六句：去掉 be;serve 改為 serving第七句：However 改為 Besides第八句：is 改為 are【xx 模擬題】短文改錯(cuò)（共 10 小題；每小題 1 分，滿分 10 分）文中共有 10 處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加，刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（A）,并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處

36、錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不記分。Timeflies!ThisisathirdyearthatIhavebeeninthisschool.Inthepasttwo改為 articlesandahalfyears,ourschoolhadorganizedmanyactivities.WhatimpressedmebestwasanactivitycalledaLearningtoFarm”.Inanautumnafternoon,weweresenttoafarmwhichwelearnedtoplantpotatoes.Havingbeeninthecityforsoalongtime,weweresohappytogotothecountryside.Afterdividedintothreegroups,westartedtowork.Somestudentscutpotatoesintopieces;somedugholes,andtheothersputthepiecesofpotatoesintothehole,puttheearthback