學(xué)生心理咨詢記錄表5

1、馬壩初級中學(xué)學(xué)生心理咨詢記錄表學(xué)年 學(xué)期 編號： 輔導(dǎo)日期9 月 5 日輔導(dǎo)時間 8 ：00 至 8：30來訪者學(xué)生姓名王麗性別女年齡14班級一8主訴問題：心里咨詢來訪者問題歸類：在后面空格中打同伴交往與矛盾考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費師生矛盾學(xué)習(xí)動力個性缺陷危機班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱情緒問題其它輔導(dǎo)要點：女孩的問題不知所措輔導(dǎo)效果自評好 較好 一般 總結(jié)與反思：注意學(xué)生心里調(diào)節(jié)和學(xué)生生理的疏導(dǎo)。輔導(dǎo)教師：周娟馬壩初級中學(xué)學(xué)生心理咨詢記錄表學(xué)年 學(xué)期 編號： 輔導(dǎo)日期 9月 9 日輔導(dǎo)時間 8：30 至 9：00來訪者學(xué)生姓名張開宇性別男年

2、齡14班級一8主訴問題：心里咨詢來訪者問題歸類：在后面空格中打同伴交往與矛盾考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費師生矛盾學(xué)習(xí)動力個性缺陷危機班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱情緒問題其它輔導(dǎo)要點：怎樣提高成績輔導(dǎo)效果自評好 較好 一般 總結(jié)與反思：注意學(xué)生心里調(diào)節(jié)和不能歧視身體缺陷的人。輔導(dǎo)教師：周娟馬壩初級中學(xué)學(xué)生心理咨詢記錄表學(xué)年 學(xué)期 編號： 輔導(dǎo)日期 5月 6日輔導(dǎo)時間 7：30 至8 ：00來訪者學(xué)生姓名臧全性別男年齡15班級一8主訴問題：心里咨詢來訪者問題歸類：在后面空格中打同伴交往與矛盾考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費師生矛盾

3、學(xué)習(xí)動力個性缺陷危機班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱情緒問題其它輔導(dǎo)要點：怎樣提高成績輔導(dǎo)效果自評好 較好 一般 總結(jié)與反思：注意學(xué)生心里調(diào)節(jié)和學(xué)習(xí)好習(xí)慣的培養(yǎng)。輔導(dǎo)教師周娟馬壩初級中學(xué)學(xué)生心理咨詢記錄表學(xué)年 學(xué)期 編號： 輔導(dǎo)日期 9月 8 日輔導(dǎo)時間 8 ：00至 9：00來訪者學(xué)生姓名徐燾性別男年齡13班級一8主訴問題：心里咨詢來訪者問題歸類：在后面空格中打同伴交往與矛盾考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費師生矛盾學(xué)習(xí)動力個性缺陷危機班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱情緒問題其它輔導(dǎo)要點：怎樣提高成績輔導(dǎo)效果自評好 較好 一般 總結(jié)與

4、反思：注意學(xué)生心里調(diào)節(jié)和學(xué)習(xí)好習(xí)慣的培養(yǎng)。輔導(dǎo)教師：周娟馬壩初級中學(xué)學(xué)生心理咨詢記錄表學(xué)年 學(xué)期 編號： 輔導(dǎo)日期10月 7 日輔導(dǎo)時間 9 ：00 至 9：30來訪者學(xué)生姓名陳政委性別男年齡13 班級一8主訴問題：心里咨詢來訪者問題歸類：在后面空格中打同伴交往與矛盾考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費師生矛盾學(xué)習(xí)動力個性缺陷危機班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱情緒問題其它輔導(dǎo)要點：怎樣搞好同學(xué)關(guān)系輔導(dǎo)效果自評好 較好 一般 總結(jié)與反思：注意學(xué)生心里調(diào)節(jié)和同學(xué)交往的方法。輔導(dǎo)教師：周娟馬壩初級中學(xué)學(xué)生心理咨詢記錄表學(xué)年 學(xué)期 編號： 輔導(dǎo)日期 10 月 9 日輔導(dǎo)時間 7 ：00 至8 ：00來訪者學(xué)生姓名袁永輝性別男年齡14班級一8主訴問題：心里咨詢來訪者問題歸類：在后面空格中打同伴交往與矛盾考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費師生矛盾學(xué)習(xí)動力個性缺陷危機班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問青春期