工業(yè)設計職業(yè)規(guī)劃范文

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上目錄總論（引言） 1第一章 自我分析個人基本情況 1職業(yè)興趣 1自身在人群中的相對站位 1優(yōu)勢劣勢 1第2章 職業(yè)分析行業(yè)概況 2職業(yè)概況 2環(huán)境分析 4第3章 職業(yè)規(guī)劃設計SWOT分析 4職業(yè)目標確定與路徑 4階段目標 4第4章 規(guī)劃與實施設計儲備階段 5實施階段 6第5章 評估與備選方案職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整 6我的規(guī)劃評估與調(diào)整 7第六章 結束語專心-專注-專業(yè)總論（引言）近年來，隨著教育的不斷發(fā)展，高校的擴招，就業(yè)問題成為當代大學的熱點，也成為社會的焦點。 作為一名當代大學生，為了能讓自己在這個人才爆炸的信息時代脫穎而出，應該學會為自己籌劃未來，為自己定下人生的

2、發(fā)展計劃。第一章 自我分析1.性格方面：我的性格開朗，喜歡安靜的環(huán)境，因為安靜的環(huán)境可以讓我專心的做自己的工業(yè)設計相關產(chǎn)品。我是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。 我注重實際而創(chuàng)新，重視穩(wěn)定性、合理性。善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我也注重團隊合作的重要性，善于處理周圍人之間的關系。 2.興趣愛好：比較喜歡看書，也喜歡去上網(wǎng)，學軟件。3.自身在人群中的相對站位：我對成功的要求不高，幸?？鞓肪秃?；對失敗一般不會有強烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動性較強，愿承擔

3、過多責任。會注意自己的行為影響力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。需要時會想辦法汲取他人的支持，必要時愿意承擔一定的組織和管理工作。挫折承受為遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。能從失敗中總結教訓，避免重蹈覆轍。新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時，會主動接觸新的事物。人際交往為和別人打交道時感覺很自如，不拘束；具有一定察言觀色的技巧。愿意與人為善，樂意和他人合作。4. 勝任能力優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力吃苦耐勞，能夠認真對待各種問題。能夠嚴格律己，而且自己有大膽的創(chuàng)新精神和較強的實際能力。而且能特別的專心對待細節(jié)上的問題。 責任意識非常強，做事效率高。通情達理、善解人意。穩(wěn)定平和的心

4、態(tài)，韌性，在困境中不輕易放棄。最后大學給我提供了一個接受良好教育的平臺。反應能力較差，有時候急功近利，對社會的了解不足，接觸社會鍛煉機會較少，而且英語基礎較差。自己的表達能力不強，比較容易緊張。不是很自信。第二章 職業(yè)分析行業(yè)概況1. 工業(yè)設計定義：就批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品而言，憑借訓練、技術知識、經(jīng)驗及視覺感受而賦予材料、結構、構造、形態(tài)、色彩、表面加工以及裝飾以新的品質(zhì)和規(guī)格，叫做工業(yè)設計。根據(jù)當時的具體情況，工業(yè)設計師應在上述工業(yè)產(chǎn)品全部側面或其中幾個方面進行工作，而且，當需要工業(yè)設計師對包裝、宣傳、展示、市場開發(fā)等問題的解決付出自己的技術知識和經(jīng)驗以及視覺評價能力時，這也屬于工業(yè)設計的范疇

5、，工業(yè)設計是一種創(chuàng)造性的活動，其目的是為物品，過程，服務，以及他們在整個生命周期中構成的系統(tǒng)建立起多方面的品質(zhì)。2. 工業(yè)設計起源： 工業(yè)設計以工業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)為條件發(fā)展起來的，工業(yè)設計作為一種文化現(xiàn)象，與歷史文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。1919年德國“包豪斯”的成立，進一步從理論上，實踐上和教育體制上推動了工業(yè)設計的發(fā)展。3. 工業(yè)設計發(fā)展：第一時期是18世紀下半葉到20世紀早期，這是工業(yè)設計的醞釀和探索階段。設計改革運動使傳統(tǒng)的手工藝設計逐步向工業(yè)設計過渡，并為現(xiàn)代的工業(yè)設計發(fā)展探索出道路。第二個時期是第一次和第二次世界大戰(zhàn)之間，這是現(xiàn)代工業(yè)設計形成與發(fā)展的時期。工業(yè)設計已有了系統(tǒng)的理論；并在世

6、界的范圍中得到傳播。第三個時期第二次世界大戰(zhàn)之后，這時期工業(yè)設計取得重大進步，發(fā)生了革命性的變化。4. 中國工業(yè)設計發(fā)展：中國的工業(yè)設計發(fā)展在早期比較慢，通過相關數(shù)據(jù)可以看出，我國近20年來培養(yǎng)的工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右，只是外國在校生的數(shù)量。還有就是國內(nèi)許多企業(yè)對工業(yè)設計缺少理解。但是中國進入21世紀加入WTO之后，躋身于世界各國公平競爭之中，國家經(jīng)濟的繁榮在不斷發(fā)展，社會的需求量在不斷擴大。據(jù)輕工業(yè)局的局長朱局長介紹，現(xiàn)在工業(yè)設計的市場很大，各種企業(yè)開始越來越關注設計問題，如中國的海 集團，它每年設計投入在800多萬，并產(chǎn)品銷往國外。這說明工業(yè)設計的前景很大。職業(yè)概況1.1 職業(yè)名稱

7、 工業(yè)產(chǎn)品造型設計師1.2 職業(yè)定義 主要就業(yè)范圍：造型設計、包裝設計、室內(nèi)設計、效果圖設計、模型設計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。真正的工業(yè)設計基于 工程 + 藝術 + 市場 三方面的結合 ，真正好的工業(yè)設計 = 創(chuàng)新（多方面的如功能，制造方法，材料，社會需求等等） 主要從事工業(yè)產(chǎn)品 （ 如汽車、家電、日用產(chǎn)品、消費類電子產(chǎn)品等 ） 的外觀造型 、 新產(chǎn)品開發(fā)設計、房屋裝修設計等創(chuàng)意活動的職業(yè)人員 。 通過造型 、 色彩 、 表面裝飾和材料的運用賦予產(chǎn)品以新的形態(tài)和新的品質(zhì)，并具備以人為中心的設計理念，能從事與產(chǎn)品相關的廣告 、包裝、環(huán)境、展示設計與市場策劃等活動，實現(xiàn)工程技術與美學藝術的和諧統(tǒng)一

8、。1.5 職業(yè)能力特征（ 1 ）具有較好的形象思維能力和創(chuàng)新設計能力；（ 2 ）具備設計創(chuàng)意的視覺表達能力和運用相關計算機軟件進行設計的能力；（ 3 ）具有相應的文化素質(zhì)、美學鑒賞能力和人文理念。職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求專業(yè)知識要求一產(chǎn)品創(chuàng)意設計設計實施與表達產(chǎn)品1.能夠領悟工業(yè)設計師或高級工業(yè)設計師的創(chuàng)意2.能夠運用草圖、效果圖進行具體表達1.產(chǎn)品設計美學和構成要素知識2.產(chǎn)品設計創(chuàng)意表達知識 二產(chǎn)品電腦建模產(chǎn)品形態(tài)的數(shù)字化建模1.能夠使用相關軟件（如 Maya、Rhino、3Dmax、Alias、Proe等）進行一些簡單產(chǎn)品的建模渲染2.能夠運用相關的圖象處理軟件（如 Coreldraw、

9、Photoshop等）進行后期處理1.計算機設計基礎2.建模相關軟件的應用知識3.圖象處理軟件的應用知識 三產(chǎn)品模型設計與制作實體表達產(chǎn)品形態(tài) 1.能根據(jù)數(shù)字化模型制作出相應的產(chǎn)品實際模型 2.能使模型反映出產(chǎn)品的確切形態(tài) 1.模型材料制作的過程2.常見制模材料的性質(zhì)、用途3.制模的一般工藝流程4.制模工具的用法5.快速成型基礎知識 相關基礎知識工程基礎：識別和繪制工程圖；了解基本材料及其成型工藝藝術基礎：具備繪制設計草圖、效果圖的能力設計理論：設計史論；形態(tài)、色彩等基礎美學知識；設計美學原理職業(yè)道德：要有服務人類的責任感，不做有傷風化的、破壞自然環(huán)境與生態(tài)平衡的設計 環(huán)境分析家庭環(huán)境：來自農(nóng)

10、村家庭，繼承了父母吃苦耐勞、誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校環(huán)境：在一所軟硬件兼?zhèn)涞母叩葘W校之中，學校大力支持工業(yè)設計專業(yè)的發(fā)展。學校圖書館的圖書資源豐富，還有優(yōu)秀的校友資源。加之學長們的熱心幫助與專業(yè)老師們的辛勤栽培。社會環(huán)境：全國畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會總體就業(yè)形勢嚴峻。 企業(yè)由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型，工業(yè)設計專業(yè)人才需求增加。職業(yè)環(huán)境：國家大力支持工業(yè)設計。工業(yè)設計師地位逐漸提升，越來越多企業(yè)了解到了工業(yè)設計的重要性，有了更好的分工。第三章 職業(yè)規(guī)劃設計綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W） 辦

11、事認真負責 組織、管理、策劃能力好 心里素質(zhì)較強，能夠承受得起挫折失敗和壓力 善于探索，追求創(chuàng)新 做事有時缺乏穩(wěn)重，易于急躁 某些方面自制力較差，不能按照計劃行事 英語較差外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T） 社會的發(fā)展需求 所學專業(yè)就業(yè)前景明朗 畢業(yè)前的各種招聘面試 面試時的各種刁難與挑戰(zhàn) 工作提升較慢，工作壓力大 工作環(huán)境差結論： 通過分析，我認為將來要從事工業(yè)設計行業(yè)的設計職業(yè)，剛開始可以先進入小公司工作，等有了經(jīng)驗就進入大型一線公司工作，從室內(nèi)設計師逐漸轉(zhuǎn)向設計管理者。階段目標1近期目標：（做好儲備工作） 在大學四年中努力加強專業(yè)課知識，提高專業(yè)相關能力，積極參加實踐活動，寬大交際

12、面，并且關注就業(yè)動態(tài)。不僅在專業(yè)知識上加強，自己的英語專業(yè)也不能放松，并且努力提高相關的電腦技能。也加強科技與人文精髓，可以研讀美學專著，提高審美意識。使自己的認識能力提高。做好知識的貯備。2 中期目標：（成為一名優(yōu)秀的設計師） 大學四年之后，從大學學習到的專業(yè)課知識怎樣馬上用到這是關鍵。所以，在畢業(yè)之后，我會立馬融入社會，在社會的大環(huán)境中不斷實踐自己，提升自己的動手能力，把自己的知識運用到實踐中，并注重與同事之間的交流，加強實踐操作，強化工作技巧。 在這期間，我會扎入基層，扎入市場，實地考察市場脈搏，增強市場意識和工業(yè)前景的發(fā)展。多角度接觸社會。從一名助理工業(yè)設計師做起，使自己在公司中不斷學

13、習到如何做好一名工業(yè)設計師，加強與同事間的交流。在這期間，我會認真總結工作經(jīng)驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀作品的設計精華，實現(xiàn)新的創(chuàng)造。3、 長期目標：（從設計師逐漸轉(zhuǎn)向管理者） 在經(jīng)過長期的社會磨練之后，自己各方面的能力得到了提升。這時自己便會選擇進入一家大型的公司設計部門。從一名設計助理做起，從基層做起。我會很快、高效的完成任務。積極與上級溝通交流一下工作，隨時準備便簽紙。我還謙虛有禮貌 做事態(tài)度認真，不斷的向優(yōu)秀者學習，扎實基礎。提升工作能力。之后我會向平面設計師邁進。我會加強自己的敏銳感受能力，發(fā)展自己的創(chuàng)新能力。不斷加強對作品的審美眼力。大量的接觸社會文化，關注相關知識

14、。自己努力探索領域，多欣賞設計作品，多思考，可以模仿最欣賞的作品做些練習設計，體會原作的考量。設計比純繪畫來說努力更有成效，一定要相信這點，多花時間但不要只看不練。跟客戶打交道：一般來說大客戶需求更加國際化，要求更嚴格，可以更好的修煉自己。接著我會走向工業(yè)設計師。在審美和手法上緊跟時代，注重領域的動態(tài)，發(fā)展許多相關的知識。注重國內(nèi)外的優(yōu)秀設計作品，不斷發(fā)展自己的創(chuàng)新精神，大力設計自己的產(chǎn)品，形成自己的風格。這期間會加強對結構的理解，不斷提升手繪能力。最重要是要讓客戶知道所生產(chǎn)的產(chǎn)品。在經(jīng)過多年的設計之后最終向設計總監(jiān)和資深設計師看進。這時我會更加注重團隊精神，加強隊員的合作能力，提升團隊的工作

15、能力。努力做好與隊員的交流，增加溝通能力。使自己的團隊強大。第四章 規(guī)劃與實施計劃在大學四年的實踐中，我的實施計劃如下：儲備階段1. 儲備專業(yè)技能：在全部掌握學校的專業(yè)課的基礎上，自學相關的專業(yè)內(nèi)容。包括上面專業(yè)分析和工作分析中所包含的所有應該具備的專業(yè)知識。2. 儲備相關證件：英語四級，多參加學校組織的活動，爭取拿到獲獎證書。滿足應聘時的部分要求（1.具有敏銳的市場感知力，2.善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場，3有一定的外語背景）。3. 儲備自己的作品：整理自己大學期間課程及參加活動所完成的成功的作品。4. 儲備工作經(jīng)驗：在學校多參加活動，加入學生會或社團鍛煉自己 ，在社會上做兼職。5.

16、 儲備獲獎作品：多參加校內(nèi)外組織的設計大賽。6. 儲備團隊合作能力：與小組中的每個成員共同前進。執(zhí)行階段1.2012-2013學年（大一）：學好基礎專業(yè)知識，積極參與學校各項活動，全面提升自身綜合素質(zhì)，并在假期加強各項復習，特別是專業(yè)知識和英語學習。2.2013-2014學年（大二）：努力學習新的知識技能，鞏固強化專業(yè)知識，并注意基礎課及相關科目的學習，更多的參加與專業(yè)相關的活動和比賽，在活動比賽中訓練自己，并在假期去接觸社會，在社會中實踐自己，磨練自己。3.2014-2015學年（大三）：在這學年之中，我要熟練掌握專業(yè)知識技能，并大量的接觸社會，了解市場的走向。而且在學習之中不斷提高自己的設

17、計思維能力。4.2015-2016學年（大四）：畢業(yè)的學年中，我將順利完成畢業(yè)設計與實習。并找到可以磨練自己、提升自己能力的工作；在工作中學習成長，在基層中磨練自己；了解公司的設計部分的各個方面。第五章 評估調(diào)整 職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整：一個好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，需要有實施計劃的具體措施和時間，但是，職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴格，會束縛自己的手腳，可能喪失隨時到來的種種機會，又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進行評估和調(diào)整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗目標完成的情況和評估環(huán)境的

18、變化，從而做出正確的調(diào)整。我的規(guī)劃評估與調(diào)整：世界是時刻變化的，一切都在運動，不可能停滯不動的，所以要相信什么事都有可能發(fā)生。因此我想到了以后可能遇見的幾種情況。1 也許我剛畢業(yè)后，根本就不能立即找到我預期想要的工作，也許是因為薪水問題，也許是因為其他問題，如果真這樣，我的應對方案如下：一方面，我將會不惜一切代價繼續(xù)尋找適合自己的工作，另一方面，如果實在不行，我將會花一年的時間去考研，將機械專業(yè)進行進一步學習和深入了解。這對我再次實行我的職業(yè)規(guī)劃提供了保證，只是時間方面要向后推遲3到4年。2 也許我不能順利的找到一份自己滿意的工作。那么我將去一家較差的公司，尋得機會，慢慢的達到自己滿意的位置。同時要立即制定出另一套自己的職業(yè)規(guī)劃方