




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實驗一 典型環(huán)節(jié)的MATLAB仿真一、實驗?zāi)康?熟悉MATLAB桌面和命令窗口,初步了解SIMULINK功能模塊的使用方法。2通過觀察典型環(huán)節(jié)在單位階躍信號作用下的動態(tài)特性,加深對各典型環(huán)節(jié)響應(yīng)曲線的理解。3定性了解各參數(shù)變化對典型環(huán)節(jié)動態(tài)特性的影響。二、SIMULINK的使用MATLAB中SIMULINK是一個用來對動態(tài)系統(tǒng)進行建模、仿真和分析的軟件包。利用SIMULINK功能模塊可以快速的建立控制系統(tǒng)的模型,進行仿真和調(diào)試。1運行MATLAB軟件,在命令窗口欄“>>”提示符下鍵入simulink命令,按Enter鍵或在工具欄單擊按鈕,即可進入如圖1-1
2、所示的SIMULINK仿真環(huán)境下。2選擇File菜單下New下的Model命令,新建一個simulink仿真環(huán)境常規(guī)模板。圖1-1 SIMULINK仿真界面圖1-2 系統(tǒng)方框圖 3在simulink仿真環(huán)境下,創(chuàng)建所需要的系統(tǒng)。以圖1-2所示的系統(tǒng)為例,說明基本設(shè)計步驟如下:1)進入線性系統(tǒng)模塊庫,構(gòu)建傳遞函數(shù)。點擊simulink下的“Continuous”,再將右邊窗口中“Transfer Fen”的圖標(biāo)用左鍵拖至新建的“untitled”窗口。2)改變模塊參數(shù)。在simulink仿真環(huán)境“untitled”窗口中雙擊該圖標(biāo),即可改變傳遞函數(shù)。其中方括號內(nèi)的數(shù)字分別為傳遞函數(shù)的分子、分母各
3、次冪由高到低的系數(shù),數(shù)字之間用空格隔開;設(shè)置完成后,選擇OK,即完成該模塊的設(shè)置。3)建立其它傳遞函數(shù)模塊。按照上述方法,在不同的simulink的模塊庫中,建立系統(tǒng)所需的傳遞函數(shù)模塊。例:比例環(huán)節(jié)用“Math”右邊窗口“Gain”的圖標(biāo)。4)選取階躍信號輸入函數(shù)。用鼠標(biāo)點擊simulink下的“Source”,將右邊窗口中“Step”圖標(biāo)用左鍵拖至新建的“untitled”窗口,形成一個階躍函數(shù)輸入模塊。5)選擇輸出方式。用鼠標(biāo)點擊simulink下的“Sinks”,就進入輸出方式模塊庫,通常選用“Scope”的示波器圖標(biāo),將其用左鍵拖至新建的“untitled”窗口。6)選擇反饋形式。為了
4、形成閉環(huán)反饋系統(tǒng),需選擇“Math” 模塊庫右邊窗口“Sum”圖標(biāo),并用鼠標(biāo)雙擊,將其設(shè)置為需要的反饋形式(改變正負號)。7)連接各元件,用鼠標(biāo)劃線,構(gòu)成閉環(huán)傳遞函數(shù)。8)運行并觀察響應(yīng)曲線。用鼠標(biāo)單擊工具欄中的“”按鈕,便能自動運行仿真環(huán)境下的系統(tǒng)框圖模型。運行完之后用鼠標(biāo)雙擊“Scope”元件,即可看到響應(yīng)曲線。三、實驗原理1比例環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)為 其對應(yīng)的模擬電路及SIMULINK圖形如圖1-3所示。圖1-3 比例環(huán)節(jié)的模擬電路及SIMULINK圖形2慣性環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)為其對應(yīng)的模擬電路及SIMULINK圖形如圖1-4所示。 3積分環(huán)節(jié)(I)的傳遞函數(shù)為其對應(yīng)的模擬電路及SIMULINK圖
5、形如圖1-5所示。圖1-4 慣性環(huán)節(jié)的模擬電路及SIMULINK圖形圖1-5 積分環(huán)節(jié)的模擬電路及及SIMULINK圖形4微分環(huán)節(jié)(D)的傳遞函數(shù)為 其對應(yīng)的模擬電路及SIMULINK圖形如圖1-6所示。圖1-6 微分環(huán)節(jié)的模擬電路及及SIMULINK圖形5比例+微分環(huán)節(jié)(PD)的傳遞函數(shù)為其對應(yīng)的模擬電路及SIMULINK圖形如圖1-7所示。6比例+積分環(huán)節(jié)(PI)的傳遞函數(shù)為 圖1-7 比例+微分環(huán)節(jié)的模擬電路及SIMULINK圖形曲線其對應(yīng)的模擬電路及SIMULINK圖形如圖1-8所示。圖1-8 比例+積分環(huán)節(jié)的模擬電路及SIMULINK圖形曲線 四、實驗內(nèi)容按下列各典型環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù),
6、建立相應(yīng)的SIMULINK仿真模型,觀察并記錄其單位階躍響應(yīng)波形。 比例環(huán)節(jié)和; 圖1-1 比例環(huán)節(jié)的模擬電路 慣性環(huán)節(jié)和 積分環(huán)節(jié)圖3-1積分環(huán)節(jié)的模擬電路 微分環(huán)節(jié)圖4-1微分環(huán)節(jié)的模擬電路 比例+微分環(huán)節(jié)(PD)和圖5-1比例+微分環(huán)節(jié)的模擬電路 比例+積分環(huán)節(jié)(PI)和圖6-1比例+積分環(huán)節(jié)的模擬電路五、心得體會 比例環(huán)節(jié)和; 圖1-1 比例環(huán)節(jié)的模擬電路圖1-2 比例環(huán)節(jié)的仿真圖 慣性環(huán)節(jié)和 圖2-1 慣性環(huán)節(jié)的模擬電路圖2-2 慣性環(huán)節(jié)的仿真圖 積分環(huán)節(jié)圖3-1積分環(huán)節(jié)的模擬電路圖3-2積分環(huán)節(jié)的仿真圖微分環(huán)節(jié)圖4-1微分環(huán)節(jié)的模擬電路圖4-1微分環(huán)節(jié)的仿真圖比例+微分環(huán)節(jié)(PD)和圖5-1比例+微分環(huán)節(jié)的模擬電路圖5-2比例+微分環(huán)節(jié)的仿真圖 比例+積分環(huán)節(jié)(PI)和圖6-1比例+積分環(huán)節(jié)的模擬電路圖6-2比例+積分環(huán)節(jié)的仿真圖心得體會:通過對一些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)員工合伙合同范本
- 個人英文傭金合同范本
- 亮化購貨合同范本
- 代理續(xù)約合同范本
- 魚池出租合同范本
- 公司裝飾勞務(wù)合同范例
- 兼職工作合同范本
- 停止合作合同范本
- 水上安全合同范本
- 做綠化合同范本
- 巡察組作風(fēng)紀律情況評估表
- 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊100道口算題大全(全冊)
- 隱蔽工程驗收記錄(綜合布線)
- 小學(xué)班級心理委員管理辦法
- 教科版六年級科學(xué)下冊全冊全套課件【完整版】
- 贏的含義員工培訓(xùn)
- 2023年江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本英語統(tǒng)考真題(試卷+答案)
- 2023年云南省中考物理試題(含答案)
- 新時代核心英語教程寫作2教學(xué)課件U8-Exemplification
- 小兒麻醉術(shù)前準備課件
- 心房撲動臨床路徑
評論
0/150
提交評論