小學(xué)作文人物外貌描寫

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上倩倩不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼睛。小辮朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。這小孩有四五歲，胖乎乎的，仰著頭，一雙機(jī)靈的大眼睛忽閃忽閃地看著我，兩只小手腕上戴著鐲響鈴，小肚子上系一條圍兜。他還沒開口，在旁邊的奶奶摘下眼鏡告訴我：“這是你的表弟光鍵?！蔽沂且粋€12歲的女孩，上六年級，在班里頭個子不高也不矮。我的頭發(fā)短得讓人難以看出我是一個女孩。我好像天生不會走路似的，整天跳跳蹦蹦的，因此同學(xué)們給我取了一個“假小子”的綽號，但是我真正的名字卻是十分好聽的辛碩我表哥今年14歲，可長得卻像十八

2、九的小伙子。說話的聲音粗極了，滿頭長著像刷子一樣又黑又硬的頭。濃眉下長著一雙黑白分明的大眼睛!嘴巴上隱隱約約地長著一圈小胡子。臉雖然白，但有很多小疙瘩。我有時就對表哥開玩笑：“瞧你臉上的疙瘩多像天文圖。 ”嘿!賣布的售貨員姐姐長得好漂亮!雙眼皮，大眼睛，臉蛋又白又嫩，上面還有兩個小酒窩，卷曲的頭發(fā)披在肩上，穿著尼龍綢的緊身衣。我一下子被她的美貌吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地看著她，心想：多帥!我要像她該多好!我滿懷欣賞地端詳著這位看上去才二十幾歲的叔叔，他長著兩道濃黑的劍眉，一副和善的面容，穿著一件樸素的、像他那心一樣純潔的藍(lán)色勞動布衣服。肖阿姨從房間里走出來，她是一位長得很富態(tài)的中年婦女，圓圓的臉龐上嵌

3、著一雙會說話的眼睛，而且還有兩片薄薄的嘴唇。爸爸快40歲了，長方臉，高鼻梁，兩鬢稍稍有些斑白。前幾年爸爸一直做木匠活，后來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)當(dāng)了一名工人。在，一里他工作積極肯吃苦，得到過許多獎狀；在家里體貼照顧經(jīng)常生病的媽媽，關(guān)心我和妹妹的成長。奶奶的眼睛邊共有12條很深的魚尾紋，我上了六年級才數(shù)出來。而今奶奶越發(fā)老了，背駝得越來越厲害，并且常?？人院蜌獯?。我真擔(dān)心，生怕有一天回家見不著奶奶。一個年過七旬的老爺爺正在舞劍。他須發(fā)皆白，禿頭頂，眼角和嘴的兩邊均勻地伸展出幾條深深的皺紋，但卻滿面紅光。他背不駝，眼不花，看上去真有一副武當(dāng)劍手的架式。我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的：一張圓臉龐，

4、一雙明亮的大眼睛總愛一眨一眨地閃耀著歡樂溫和的光；那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著；一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。純純惟一不好看的是牙齒，除了不整齊，還有幾顆壞牙，所以她笑的時候總愛抿著嘴，大概是怕人看見吧!一、在什么場合描寫人物的外貌呢？  、在文章開頭概括介紹人物的外貌。如：  我的伙伴徐晨長得虎勢，身高一米五二，身材粗壯，圓臉龐，濃眉大眼，鼻梁微隆（l o n g ），說話脆生，辦事利索。  、人物在文章中出現(xiàn)時描寫外貌。如：  我走

5、在回家的路上，忽然聽到有人叫我。尋聲望去，雪雯朝我跑來。她身材苗條，臉龐白皙（x i ），柳眉大眼，穿著俏麗。兩年不見，她長得更秀氣了。  、在介紹人物時描寫外貌。如：小旭，告訴你，搬家前我有個非常要好的同學(xué)叫王芳。她長得清秀，細(xì)眉微挑（t i a o ），一雙杏眼，說話甜潤。我倆是同桌，又是鄰居。我有了困難她幫助我，她取得成績我祝賀她，我倆像親姐妹一樣。  、在想像中描寫人物的外貌。如：晶晶從我們這個地區(qū)搬走已經(jīng)兩年了。他的音容笑貌依然給我留下深刻的印象：濃黑的頭發(fā)，寬闊的前額（e 

6、），  短粗的眉毛，水晶般的眼睛，說話有點(diǎn)口吃的憨（h a n ）態(tài)。  現(xiàn)在他可能又長高了，又壯實(shí)了。  二、示例：1、容貌描寫。  （1）她長得俊秀，細(xì)皮嫩肉的。桃紅的臉頰（j i a ）透出稚氣，柳眉下一雙杏眼，神采奕奕的。她正聚精會神地端詳一盆艷麗的海棠花。（神采奕奕：【釋義】神采：人的臉部所顯示出來的神情和光彩。奕奕：精神飽滿的樣子。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。）烏黑卷曲的頭發(fā)，白皙（x i ）的臉蛋，一雙眼睛黑寶石般地閃亮。她笑

7、得可甜了，兩眼瞇成了一條縫，雙頰現(xiàn)出不大的酒窩。  （2）玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。 （3）我的爺爺是個農(nóng)民，我很喜歡丫在他的身邊，數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。   (4)我的奶奶今年八十三歲了，她個兒不高，頭上全是白發(fā)，臉上布滿了皺紋，牙齒全落光了。她的背有些駝，小腳只有3寸長，但走起路來還很有精神。   、身材描寫。&#

8、160;別看他身材短小，跑起來，雙腿像踩著風(fēng)火輪似的，箭一般地向終點(diǎn)沖去。2 他身材修長、細(xì)腰窄背，長胳膊長腿，走起路來大步流星。  3、衣著描寫。   (1) 小明頭戴柳條編成的帽圈，上身穿著藍(lán)白道的海魂（h u n ）衫，下身穿著深藍(lán)色的短褲，手拿小木槍，悄悄的藏在樹后。       、含含對著穿衣鏡，系上白汗衫的鈕扣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。輕輕撣掉海藍(lán)褲上的灰塵，低頭看看潔凈的白網(wǎng)球鞋，高興地背起書包，跨出家門，向?qū)W校走去。(3)、新老師今天是

9、新老師第一次上課。教室的門開了，走進(jìn)一位男老師。我趕快戴上眼鏡，從上到下，仔仔細(xì)細(xì)地打量著他。他就是新來的史老師?？瓷先ゴ蠹s四十歲的光景，個子在一米七左右，身著一套青色中山裝，筆挺而合體，顯得精明。他一張國字形的臉，古銅色的面龐，寬寬的額頭上皺紋不多，很少摻（c h a n ）有銀絲的頭發(fā)一絲不亂，顯得嚴(yán)謹(jǐn)冷靜。 4、神態(tài)描寫（表情描寫）史老師開始講課了。他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問好；時而愉快地舒展，像個感嘆號。他的眼睛雖然不大，但是極富有感情，充滿光彩。每當(dāng)講到重要之處，他身體挺得直直的，眉毛高高地挑起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大家。他加

10、重語氣放慢速度，捏著粉筆的手有力地在空中揮了半圈。接著，他轉(zhuǎn)身把重點(diǎn)寫在了黑板上。   描寫人物表情的詞語：眉開眼笑  破涕為笑  捧腹大笑  笑逐顏開  滿面春風(fēng) 洋洋得意  和顏悅色  悠然自得  容光煥發(fā)  神采飛揚(yáng) 氣勢洶洶  神情沮喪  愁眉苦臉  沒精打采  淚流滿面 描寫人物心情的詞語：心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏心悅誠服 心事重重 憂心忡忡&

11、#160;心如刀絞 悲痛欲絕怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 描寫人物外貌的句子1 、外貌描寫：也稱肖像描寫。即是人物的貌特(包括人物的容貌、身材、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。外貌描寫的要求是：根據(jù)需要，抓住特征，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂。其關(guān)鍵在于：第一，進(jìn)行肖像描寫，據(jù)情節(jié)發(fā)展的需要去寫，不寫到人就必寫人的肖像。有的作者不懂得這個道理，因而他筆下的肖像描寫有時是不必要的。寫肖像，不能眉毛胡子一把抓。魯迅告訴我們，要"畫眼睛&

12、quot;。"畫眼睛"是寫人物像關(guān)鍵。怎樣描寫人物的外貌              人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容長相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣著（穿著打扮）和表情（喜、怒、哀、樂）。   、抓住特點(diǎn)，描寫人物的外貌。     、認(rèn)真觀察，努力發(fā)現(xiàn)人物的外貌特點(diǎn)。     、描寫

13、人物的外貌時，突出人物的外貌特點(diǎn)。     、描寫最熟悉的人，由對方鑒定，提高描寫外貌的能力。  、描寫人物外貌要有一定的順序?？梢愿爬ㄖ饕卣鳎倬唧w描寫；可以先從臉的上部寫到下部；也可以先從主要特征寫到次要特征。  12345 三、詞語積累。分類描寫人類外貌的詞語   頭發(fā) 6   披肩長發(fā) 柔軟的頭發(fā) 齊眉的劉海 禿頭（沒有頭發(fā)）   白發(fā)蒼蒼  頭發(fā)烏潤 頭發(fā)稀疏   眼睛 7   大眼睛忽閃忽閃  烏溜溜的眼珠 眼睛布滿血絲 會說話的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛  兇狠的目光 眼睛瞇成一條縫 8   眉青目秀 &#