學前教育活動總結(jié)

1、學前教育活動總結(jié)為了大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳活動的扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將學前教育宣傳活動做如下總結(jié)： 一、高度重視，責任到人 領導高度重視學前教育宣傳活動，召開了專門會議，部署審定了學前教育宣傳活動日程和要求，成立了學前教育宣傳活動領導小組，分工合作，積極配合，開展宣傳工作。 二、明確宣傳重點 1、大力宣傳我區(qū)學前教育的發(fā)展成果。結(jié)合幼兒園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得

2、見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。 2、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。 3、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學前教育以學習技能為主的觀念，禁止學前教育小學化。 三、多渠道，全方位加大宣傳力度 通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒教育宣傳活動方案

3、，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策；通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學的育兒觀念。組織學前教育宣傳隊走進社區(qū)和家庭，重點宣傳幼兒園教育指導綱要（試行）、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南、幼兒園收費管理暫行辦法、關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、

4、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以學前教育宣傳活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學保教的科學辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。 在宣傳月期間，園領導帶領全體教師深入學習指南和幼兒園教師專業(yè)標準(試行)等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請進來，走出去的方式組織骨干教師到機關幼兒園觀摩名師教學、參加教學研討。組織全園教師分年級組圍繞指南進行交流，并結(jié)合指南開展教學試水活動。組織教師開展教學理論測試、教學案例設計等教學基本功比賽，開展戶外游戲設計活動，促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學“同課異構(gòu)”活動，增強示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學水平。骨干教師走進童心幼兒園，送教、評教，幫助姐妹園提高教學水平。除此之外，幼兒園還開展青年教師教學展示、交流教學反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學視野，豐富了教師的教學經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。 通過學前教育宣傳活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，