中國夢我的夢--郭彩霞

1、中國夢 我的夢-教師夢美麗了我的人生單 位：興慶區(qū)官湖小學(xué)姓 名： 郭 彩 霞聯(lián)系電話小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地?！备杪暭な幹啻猴w揚的我，那時的我就仰慕神圣的教師，希望自己成為歌詞中那美麗的角色。我懷揣著滿腔熱血和赤誠，踏上了我的尋夢旅程，我夢想：有一天我?guī)е鴮W(xué)生們快樂地徜徉在知識的海洋，指引他們拾起更多美麗的貝殼，幫助他們健康茁壯成長。十年寒窗，我終于考上了師范院校，畢業(yè)后如愿以償?shù)巧狭巳咧v臺，圓了我的教師夢。正如一位名人說：“教學(xué)對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，

2、也升華了自己?！币廊磺逦挠浀?，十五年前的那個秋天，剛剛從師范畢業(yè)的我，帶著夢想成真的喜悅，懷抱著雄心壯志，如愿以償?shù)靥ど狭巳咧v臺，開始從孔雀村這個邊遠(yuǎn)的小學(xué)里書寫我的人生篇章。忘不了與孩子們一起排練文藝節(jié)目的辛苦；忘不了第一次組織64人的大型秧歌隊表演時的情景；忘不了教學(xué)成績獲得教辦第一名時的激動十五年的辛勤耕耘，十五年的默默守望，我與孩子們一同成長?；仡欉@些年的經(jīng)歷，我時時審視自己當(dāng)初的選擇，與我一起參加工作的同事早幾年就調(diào)進(jìn)了城市學(xué)校，光是每天上下班的時間就能縮短一個多小時，還能方便照顧孩子和家人，而我卻從沒心動過，依然堅守在農(nóng)村小學(xué)，直到今天，我依然無怨無悔，并深深喜愛著教書育人這一

3、平凡而充實的職業(yè)。十五年的日子，如一道舒緩的清泉，在時光的隧道中輕輕流過，耕耘、收獲，青春漸失，歲月如歌。影集中很多與學(xué)生的合影，都已泛起了淡淡的黃色，所教的學(xué)生一屆離去，又一屆分別，而掛在我臉上的那份燦爛笑容與對教育事業(yè)那份執(zhí)著，卻始終如一。 平凡的我不敢奢談我的“中國夢”，但我可以暢談我的“教師夢”。作為一名教師，讓每一個學(xué)生天天進(jìn)步，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個心靈都更純凈，讓每一個思想都散放光芒是我最大的心愿！我的教師之夢簡單、平凡，但卻美麗了我的人生之路，在這條道路上，留下了太多值得我回憶的風(fēng)景清晨，扯著第一縷霞光，我踏上講臺，在孩子們朗朗的讀書聲中翻翻孩子們的家庭作業(yè)，想一想一

4、天里要做的事;傍晚，夕陽灑滿回家的小路，教室的講臺上卻常常擠滿一個個不愿離去的小腦袋三尺講臺上，我和孩子們共同演過小壁虎借尾巴的課本劇;三尺講臺上，我和孩子們合唱過同一首歌；三尺講臺，練就了我成為一名優(yōu)秀教師的功底;三尺講臺，留下了我和孩子們最溫暖的回憶日復(fù)一日，年復(fù)一年，從一年級到六年級，從數(shù)學(xué)到語文，從普通教師到少隊輔導(dǎo)員至到教務(wù)主任，無論哪一個教育崗位，都是屬于我的一片芳草地，這里灑滿我勤奮的汗水，也給予了我成功的自信。正是從這里，我將枯燥的知識聚攏成快樂的小溪，讓它緩緩流進(jìn)孩子們渴求知識的心田，也正是在這里，我把做人的道理，濃縮為一個個生動的故事，使它在潛移默化中啟迪同學(xué)們純真的心靈，我的教師之夢，賦予了愛的內(nèi)涵，一個個平常的日子，成為我們師生情誼的最好見證。當(dāng)畢業(yè)的孩子們?nèi)瑛B兒般羽翼豐滿，展翅離去時，很多