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文檔簡介
1、中國夢 我的夢-教師夢美麗了我的人生單 位:興慶區(qū)官湖小學姓 名: 郭 彩 霞聯系電話小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地?!备杪暭な幹啻猴w揚的我,那時的我就仰慕神圣的教師,希望自己成為歌詞中那美麗的角色。我懷揣著滿腔熱血和赤誠,踏上了我的尋夢旅程,我夢想:有一天我?guī)е鴮W生們快樂地徜徉在知識的海洋,指引他們拾起更多美麗的貝殼,幫助他們健康茁壯成長。十年寒窗,我終于考上了師范院校,畢業(yè)后如愿以償登上了三尺講臺,圓了我的教師夢。正如一位名人說:“教學對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,
2、也升華了自己?!币廊磺逦挠浀茫迥昵暗哪莻€秋天,剛剛從師范畢業(yè)的我,帶著夢想成真的喜悅,懷抱著雄心壯志,如愿以償地踏上了三尺講臺,開始從孔雀村這個邊遠的小學里書寫我的人生篇章。忘不了與孩子們一起排練文藝節(jié)目的辛苦;忘不了第一次組織64人的大型秧歌隊表演時的情景;忘不了教學成績獲得教辦第一名時的激動十五年的辛勤耕耘,十五年的默默守望,我與孩子們一同成長?;仡欉@些年的經歷,我時時審視自己當初的選擇,與我一起參加工作的同事早幾年就調進了城市學校,光是每天上下班的時間就能縮短一個多小時,還能方便照顧孩子和家人,而我卻從沒心動過,依然堅守在農村小學,直到今天,我依然無怨無悔,并深深喜愛著教書育人這一
3、平凡而充實的職業(yè)。十五年的日子,如一道舒緩的清泉,在時光的隧道中輕輕流過,耕耘、收獲,青春漸失,歲月如歌。影集中很多與學生的合影,都已泛起了淡淡的黃色,所教的學生一屆離去,又一屆分別,而掛在我臉上的那份燦爛笑容與對教育事業(yè)那份執(zhí)著,卻始終如一。 平凡的我不敢奢談我的“中國夢”,但我可以暢談我的“教師夢”。作為一名教師,讓每一個學生天天進步,讓每一個學生都健康成長,讓每一個心靈都更純凈,讓每一個思想都散放光芒是我最大的心愿!我的教師之夢簡單、平凡,但卻美麗了我的人生之路,在這條道路上,留下了太多值得我回憶的風景清晨,扯著第一縷霞光,我踏上講臺,在孩子們朗朗的讀書聲中翻翻孩子們的家庭作業(yè),想一想一
4、天里要做的事;傍晚,夕陽灑滿回家的小路,教室的講臺上卻常常擠滿一個個不愿離去的小腦袋三尺講臺上,我和孩子們共同演過小壁虎借尾巴的課本劇;三尺講臺上,我和孩子們合唱過同一首歌;三尺講臺,練就了我成為一名優(yōu)秀教師的功底;三尺講臺,留下了我和孩子們最溫暖的回憶日復一日,年復一年,從一年級到六年級,從數學到語文,從普通教師到少隊輔導員至到教務主任,無論哪一個教育崗位,都是屬于我的一片芳草地,這里灑滿我勤奮的汗水,也給予了我成功的自信。正是從這里,我將枯燥的知識聚攏成快樂的小溪,讓它緩緩流進孩子們渴求知識的心田,也正是在這里,我把做人的道理,濃縮為一個個生動的故事,使它在潛移默化中啟迪同學們純真的心靈,我的教師之夢,賦予了愛的內涵,一個個平常的日子,成為我們師生情誼的最好見證。當畢業(yè)的孩子們如鳥兒般羽翼豐滿,展翅離去時,很多
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