自編小學(xué)數(shù)學(xué)期末測試題(內(nèi)含期末試卷、雙向細(xì)目表、試卷分析表、參考答案和評分意見)_第1頁
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1、附一:人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)(下冊)期末測試雙向細(xì)目表姓名:謝 xx 專業(yè):xxxx 學(xué)號:xxxxZ教學(xué)日一V、目標(biāo)教學(xué)型 內(nèi) 容'知識理解應(yīng)用綜合評價(jià)合計(jì)填空題選擇題判斷題應(yīng)用題計(jì)算題作圖題應(yīng)用題因數(shù)與倍數(shù)7340014分?jǐn)?shù)的意義和 性質(zhì)11260019分?jǐn)?shù)的加法和 減法41028033空間與圖形53190027統(tǒng)計(jì)110057合計(jì)281019285100附二:2011年度上學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末試卷參考答案及評分意見1、2、填空題42 45 3353、4、5、409121361219806、1618+ 24 0.757、8、9、1050.241214(注意,此題答案位置不可顛倒,題干中

2、已經(jīng)說明)10、78二、選擇題1、 D2、3、A4、B5、C三、判斷題1、X 2 、X四、計(jì)算題1、112(注意:本題只需寫出最后結(jié)果)2、720(注意:本體需有一些解題過程)9、20710(注意:此題需按照方程的標(biāo)準(zhǔn)求解步驟求解)作圖題1、注:該題比較開放, 答案并不唯一教師視情況, 可酌情給分。,21、2、4153、55 (分鐘)4、 480 元5、150.72平方米6、本班學(xué)生的體重,整體情況趁較集中的趨勢分布,最大值和最小值差距不是特別大,整 體水平穩(wěn)定。附三:2011年上學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末試卷試卷分析表題號測試內(nèi)容測試目標(biāo)測試知識點(diǎn)分值難易度一、填 空 題1因數(shù)與倍數(shù)知識最大公因數(shù)與

3、最小公倍 數(shù)的求解4低2分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)知識分?jǐn)?shù)意義的實(shí)際應(yīng)用4低3分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)知識分?jǐn)?shù)的性質(zhì)3低4空間與圖形知識長方形面積公式與長方 體表向積和體積公式4中5分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)知識分?jǐn)?shù)與除法公式的對應(yīng) 關(guān)系4低6分?jǐn)?shù)的加法與減法知識分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用3低7因數(shù)與倍數(shù)知識因數(shù)與倍數(shù)的應(yīng)用3中8空間與圖形知識圓的面積求解1低9分?jǐn)?shù)的加法與減法知識分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用與方 程求解1中10統(tǒng)計(jì)知識平均數(shù)的求解1高二、選 擇 題1空間與圖形理解圖形平移的定義1低2統(tǒng)計(jì)理解數(shù)據(jù)的基本處理1中3因數(shù)與倍數(shù)理解最大公倍數(shù)1低4因數(shù)與倍數(shù)理解最小公倍數(shù)1低5空間與圖形理解止方體面積1高三、判 斷 題1分?jǐn)?shù)加法與減

4、法理解分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算1低2因數(shù)與倍數(shù)理解最大公倍數(shù)1中3分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)理解分?jǐn)?shù)的意義1低4分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)理解分?jǐn)?shù)的性質(zhì)1低5空間與圖形理解圓的周長1低四、計(jì) 算 題1分?jǐn)?shù)的加法與減法應(yīng)用簡單的分?jǐn)?shù)加法8低2分?jǐn)?shù)的加法與減法應(yīng)用復(fù)合分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算8低3分?jǐn)?shù)的加法與減法應(yīng)用分?jǐn)?shù)加減法與方程運(yùn)算12中五、作 圖1空間與圖形綜合圖形的旋轉(zhuǎn)5低2空間與圖形綜合圖形的平移5低1分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義3低六、2分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的性質(zhì)3低應(yīng)3因數(shù)與倍數(shù)應(yīng)用最小公倍數(shù)4中用4空間與圖形應(yīng)用長方體的表面積5中題5空間與圖形應(yīng)用圓形的面積公式4低6統(tǒng)計(jì)評價(jià)中位數(shù)與眾數(shù)的評價(jià)5高2011年上學(xué)期五年

5、級數(shù)學(xué)期末試卷(滿分100 命題人:謝xx)學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號一、填空題(共28分,每空1分)1、5和8的最大公因數(shù)是(),6和42的最小公倍數(shù)是(),9和15的最小公倍數(shù)是(),最大公因數(shù)是()。2、3米長的繩子剪成相等的 5段,每段長是這根繩子的 -一-,每段長-一米。() ()13、分?jǐn)?shù)單位是-的最大真分?jǐn)?shù)是(),最小假分?jǐn)?shù)是(),最小帶分?jǐn)?shù)是9( )。4、一個(gè)長方體文具盒,已知它的長為10cm,寬為4cm,高為2cm,那么,這個(gè)文具盒最大面的面積是(),最小面的面積是(),它的表面積是(),以及體積是()。()12 、5、3+4= -12 = =18+()=()(填小數(shù))6、2+1

6、= () , 2 -38 10 二 ,4 + T -它們分別是(7、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是 36,這三個(gè)數(shù)安從小到大的順序排列,8、一個(gè)圓形的水池,周長是 25.12米,它的面積是()平方米。9、若在()里填上、"V”或。那么,當(dāng)x=1時(shí),1 x () 1- o653110、小紅本學(xué)期5次數(shù)學(xué)診斷的成績分別是:76,82,88,80,64 。那么,小紅本學(xué)期的平均成績是()。二、選擇題(請將正確答案填在括號里,共 5分,每題1分)1、下列現(xiàn)象中,屬于圖形平移的是()。A、轉(zhuǎn)動(dòng)著的電風(fēng)扇 B、扔出的鉛筆 C、山路上行駛的汽車D、筆直航行的輪船2、今年“國慶七日長假”,陸老師想?yún)⒓印扒u湖雙

7、日游",哪兩天去去呢,陸老師共有 ()種不同的選擇。A、4種B 5種 C 、6種3、把兩根分別長為 45厘米和30厘米的彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余,每根短 彩帶最長是()厘米。A、15B、5C 304、兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是 24,這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是 ()。A、1B、2C無法確定5、如果正方體的邊長擴(kuò)大3倍,那么他的面積將擴(kuò)大()倍。A、3倍B、6倍C 9倍三、判斷下列題目的正誤,正確的打,錯(cuò)誤的打X”(共5分,每小題1分)1、分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算,既是分?jǐn)?shù)的分子與分母分別想加。2、如果A+ B=3,那么A和B的最大公倍數(shù)是 Ao3、把5千克糖平均分給8個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得這些

8、糖的5。84、大于7而小于7的最簡分?jǐn)?shù)不止一個(gè)。5、半圓的周長就是這個(gè)圓周長的一半。四、計(jì)算題(共28分)直接寫出得數(shù)。(共8分,每小題1分)1+5 =33 _15 + =_96 6778810101-4 =1 + 1 =1_ 1 =2+1 =98 4342 31、計(jì)算,能簡算的要簡算。2分)(計(jì)8分,2、35+ + 109每小題7+而3811113、請列式求出x的值。(計(jì)12分,每題3分)4_55 + % =49°7 + x=25 1020-x - 109 =05分)五、作圖題(共10分,每小題1、如圖所示,一等邊三角形,請你用鉛筆畫出此圖形,按照順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90度后的圖形,(

9、注:需找出一個(gè)中心點(diǎn)、以及標(biāo)示出旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)度數(shù)。)六、應(yīng)用題(共24分)1、一枝鋼筆的價(jià)錢是12元,比一枝圓珠筆貴 6元。那么,圓珠的價(jià)格是鋼筆價(jià)格的幾分 之幾? ( 3分)2、小紅對本班同學(xué)上學(xué)的出行情況進(jìn)行了調(diào)查。1的同學(xué)乘汽車上學(xué), 2的同學(xué)坐家長35的自行車或摩托車上學(xué),其余同學(xué)步行上學(xué)。步行上學(xué)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾? (3分)3、一個(gè)公交車站,A路車沒11分鐘發(fā)一次車,B路車每隔5分鐘發(fā)一次車。請問 A路車和B路車多少時(shí)間后能夠同時(shí)發(fā)車? (4分)8m 5ml 4m,另外教室4、某小學(xué)決定給新建教室涂涂料,每個(gè)教室的長、寬、高分別是門窗的面積之和為 24平方米,而涂料的價(jià)格為每平方米需4元。請問,一個(gè)教室的裝修需要花費(fèi)多少錢? ( 5分)5、一個(gè)圓形養(yǎng)魚池周長是 水域面積是多少平方米?(50.24 米,4分)中間有一個(gè)圓形小島,半徑是4米,這個(gè)養(yǎng)魚池的6、五年級一班, 是:共有48個(gè)學(xué)生,再一次校檢中,測得他們的體重(k

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