用線條色彩畫感覺教案

1、用線條、色彩畫感覺教學(xué)設(shè)計黃圃鎮(zhèn)培紅小學(xué)馮小菊題目用線條、色彩畫感覺所在單元：寫實與抽象的世界課時1課時課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標2、2、1、認知目標：學(xué)習(xí)以線條與色彩進行造型表現(xiàn)的基本知識；學(xué)會用線條或色彩來表達自己的感受。2.過程與方法：欣賞課本中的范西，感受畫家筆下的線條與色彩所傳達的不同的感覺；自主探索用線條與色彩等繪畫語言表現(xiàn)情感的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀：養(yǎng)成積極觀察自然、傳達情感和表現(xiàn)美好生活的良好習(xí)慣；培養(yǎng)細心欣賞、善于想象、大膽表現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重難點1 .教學(xué)重點：能運用/、同的線條或色52 .教學(xué)難點：鄉(xiāng)畫出自己的感覺。運用不同線條或色彩的組合與搭配進行有主題的造型表現(xiàn)

2、。教材分析本課是嶺南版美術(shù)第第三單元第九課內(nèi)容,屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材緊扣學(xué)習(xí)線條與色彩美來引導(dǎo)學(xué)生自主展開探索活動。了解線條和色彩的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本知識，通過欣賞/、同風(fēng)格大師作品，并自主探究，用線條、色彩或線條與色彩結(jié)合表達自己的感受。教學(xué)過程教學(xué)活動及具體的操作步驟學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖、ter課刖活動收集相關(guān)線條和彩色的繪畫圖片，并 準備好幾張漫畫作為范化和步驟示范 的組圖。分好四人小組，收集相關(guān)的資料信息，并準備好紙、油畫棒、油性筆等繪畫工具。教學(xué)環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入聽音樂兩種不同的音樂，說說自己的感受。（引出線條與色彩的話題，導(dǎo)入課題。）調(diào)動思維 及激發(fā)學(xué) 習(xí)欲望， 揭示

3、本節(jié) 課題。二：課堂發(fā)展：1.請來判斷：如果你是醫(yī)生，觀察以下的心電圖，請判斷哪位病人的心臟是健康的。同桌間討論2.說一說：師：同學(xué)們，為什么要用波折線來表學(xué)生從觸覺、視示心臟的健康跳動？為什么用黃色來覺感受線條。表小呢？同桌間討論，請讓學(xué)生發(fā)3.以小組討論屏幕上四幅圖的顏色學(xué)生匯報：一年百熱情延給你什么樣的感覺？（一年四季）四季分別用綠伸至課紅黃找來代表，后，學(xué)會4.欣賞大師的繪畫圖片并說說各自顏用色彩表（吳冠中）色的感受。達三：示范：學(xué)生以四人小培養(yǎng)學(xué)生師邊聽音樂邊示范組為單位用線的自主探條、色彩或線條索和動手四：一年四季創(chuàng)作：與色彩的結(jié)合能力。學(xué)生創(chuàng)作五：作品展示與評價師：1 .通過這T課學(xué)習(xí)，你創(chuàng)作了什么？2 .誰來介紹自己的作品3 .師總結(jié)用相機收集學(xué)生的作品，馬上導(dǎo)入到電腦里評價。評價要求：（自評/他評）1. 構(gòu)圖飽滿2. 造型夸張（有大小對比，線條梳密對比）3. 顏色和諧鮮艷創(chuàng)作小組推薦最好 的一張作品給 老師拍照。先小組評 選，提高 主動性。本節(jié)課主 要評價學(xué) 生們學(xué)會 發(fā)現(xiàn)、尋 找身邊大 自然的線 條與色 彩。通過 自評、互 評、師評 等活動方 式，尋找 每張畫的 閃光點，以評價為主，同時 讓學(xué)生明 確自己的 不足和提 高學(xué)生的 審美能 力。拓展