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文檔簡介
1、小學數學五年級分數練習題一填空樂園1、4/5是把單位“1”( )分成 )的數。 2、把全班學生平均分成4組,1個組的人數是全班人數的( ),3( ),表示這樣(個組的人數是全班人數的( )。3、3/4的分數單位是( ),它有( )個這樣的分數單位,再添上( )個這樣的分數單位就等于2。4、把1米長的繩子剪成相等的10段,每段是這根繩子的(
2、 )分之( ),每段長( )米,也就是( )分米;3段長( )米,也就是( )分米。5、用分數表示2÷5,6÷13,18÷41,23÷25這四個除式的商分別是( )、( )、( )、( )。6、 7/8千米既可以表示1千米的(
3、; ),可以表示7千米的( )。7、在括號里填上適當的分數 7分米= ( )米 23厘米= ( )米 51千克= ( )噸 549克= ( )千克 13分 =
4、160;( )時 5時= ( )日 47平方分米=( )平方米 389立方分米=( )立方米8、在括號里填上適當的數 8÷9= ( )÷(
5、 )= 2/7 ( )÷43= 23/43 17÷( 19)=10、用20以內最大的質數做分母,用最小的合數做分子,這個分數是( )。11、分數單位是1/8的最大真分數是( ),最小假分數是( ),最小帶分數是( )。12、 3/5按分數的意義表示(
6、0; ),按除法的意義表示(
7、; )。13、一個長方形的長是寬的4倍,那么寬是長的( )。14、一個分數,分母是最小的質數,分子是最大的一位數,這個分數是( ),它的分數單位是( ),把它化成帶分數是( )。15、一個數除以8,商是2,余數是5,計算結果寫成帶分數是( )。16、在X/6 里,當X=0時,這個分數的值是( );當X=6時,它是(
8、 )分數;當 X=( )時,它可以成為最小的質數。17、在 7/a中,a是整數,當a=( )時,該分數無意義;當a=( )時,它是最大的真分數;當a=( )時,它是最小的假分數。18、在 a/7中,a是自然數 (1)當a=( )時,它是真分數,這幾個真分數是(
9、 ); (2)當a7時,它是( )分數; (3)當a是( )時,它可化成整數; (4)當a=( )時,它的值等于0。19、 3/4的分數單位是( ),如果1/8用做它的分數單位,那么原分數變成( )。20、把 2/5 的分子擴大3倍,要使原分數大小不變,分母應(
10、 )。21、把 30 /40的分母縮小10倍,要使原分數大小不變,分子應( )。22、當 3/8 的分子加上16時,為了使原分數大小不變,分母要加上( )。23、當 6/32的分母減去16時,為了使原分數大小不變,分子要減去( )。24、7/25 的分母擴大4倍,要使得分數的大小不變,分子應加上(
11、60; )。25、一個分數的分子擴大3倍,分母縮小4倍后是 ,原分數是( )。26、2/3 的分數單位是( ),如果用1/6 做它的分數單位,則改寫成( )。27、把a/b的分母擴大4倍,分子也應該( ),才能使這個分數值不變。28、把 6/a的分子縮小6倍,分母也應該( ),才能使這個分數值不
12、變。29、當 2/3 的分子加上12時,為了使原分數大小不變,分母應擴大( )。30、當 9/36 的分母減去24時,為了使原分數大小不變,分子應縮小( )。31、把 2/5 和 16/24 化成分子是8而大小不變的分數是( )和( )。32、把7/8和5/7 化成分母是56而大小不變的分數是( )和(
13、 )。33、一個分數的分子擴大5倍,分母縮小5倍后是 10/25,原分數是( )。34、5/6 的分子擴大5倍,要使原分數大小不變,分母應加上( )。35、21/49的分母縮小7倍,要使原分數大小不變,分子應減去( )。36、如果把分數2/a的分子擴大3倍,這個分數等于6/2
14、1,那么a=( )。37、分數單位是 1/11 的所有最簡真分數有( )。38、一個分數,分子與分母的和是24,分數值是1,這個分數是( )。39、一個最簡分數,把它的分子擴大2倍,分母縮小3倍后得4/9,這個最簡分數是( )。40、一個最簡真分數,分子與分母相乘得63,分子與分母相加是16,這個最簡真分數是( )。41、一個最簡分數,它的分母中只含有質因數( )。42、甲數=4×5×5,乙數=5×4×4,甲、乙兩數的最大公因數是( ),最小公倍數是(
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