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文檔簡介

1、語文版二年級(jí)語文S版下冊(cè)教案?諾亞方舟?以下是小編整理的教學(xué)方案內(nèi)容，僅供各位同學(xué)和老師參考!教學(xué)目的：1、認(rèn)讀生字，會(huì)寫8個(gè)字及以下詞語：充足、陸地、洪災(zāi)、鴿子、準(zhǔn)備。2、正確流利地朗讀課文，感受古代故事中人物的聰明與機(jī)智，會(huì)講這個(gè)故事。3、學(xué)習(xí)寫打比方的句子。重、難點(diǎn)：1、認(rèn)讀、識(shí)記正確標(biāo)準(zhǔn)的書寫生字。2、正確流利地朗讀課文。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫打比方的句子。第一課時(shí)一、讀題質(zhì)疑。1、 由船導(dǎo)入方舟，最后導(dǎo)出課題：諾亞方舟。2、 質(zhì)疑：(1)誰建造了諾亞舟?(2)諾亞為什么要建造成方舟?(3)諾亞方舟的作用?二、初讀課文，理解課文的主要內(nèi)容1、 自由讀課文，畫出生字詞2、 自由交流后，答復(fù)以

2、下幾個(gè)問題(1)誰建造了諾亞舟?(2)諾亞為什么要建造成方舟?(3)諾亞方舟的作用?三、學(xué)習(xí)生字，再讀課文1、 出示要求認(rèn)讀的生字詞，學(xué)生自由讀。吞沒 地勢(shì)2、 出示帶有這些生字詞的句子進(jìn)展朗讀，要求讀得正確流利。(1)大水吞沒了村莊和農(nóng)田，吞沒了城堡和關(guān)塞(2)人們紛紛向聲勢(shì)高的地方逃命。四、指導(dǎo)書寫生字五、作業(yè)l、抄寫生字。2、積累自己喜歡的詞語。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)穩(wěn)固1、 認(rèn)讀生字詞。2、 說說課文的主要內(nèi)容。二、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容1、 諾亞為什么要建造這條大船?(練慣用因?yàn)樗源饛?fù)以下問題)2、 諾亞方舟是什么樣?出示句子：當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫諾亞方的年輕人，用又大又粗的木頭，建造了一條宏大的方方正正的船。(1)又大又粗說明船(穩(wěn)固、結(jié)實(shí))。(2)宏大說明船的形狀。讀一讀這句話，讀出自己的理解。3、 人們把叼著橄欖枝的鴿子看成了什么?結(jié)合課文談?wù)劄槭裁慈藗儼阉闯珊推脚c希望的

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