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文檔簡介
1、我成功了作文600 字 (6 篇 )2018-12-13我成功了作文600字( 1)我成功了在一個酷暑難熬的下午,我被一道做似難的奧賽題給難住了。題目上說要使975 x 935 x 972x ()這個乘積的最后四位數字為0,在括號內最小應填什么數?這題把我難住了可是又一想,這個數的個位肯定是0,只有這樣才能保證積的第四位是0。想到這兒,我感到開心,哦,原來這題這么簡單呀,我松了口氣??墒窃撚脦资?,我一時抓不準方向。對了,我可以用一一列舉呀,沒準兒還可以碰上個答案呢!說干就干,我拿10x 975x 935x 972,可是算了半頁紙還是沒求出結果,唉,真是煩死了這樣算要算到哪天呀,難道就沒有別的
2、更簡單、更容易的方法嗎! 我苦思冥想。算了算了,還是別寫了,反正也不是老師布置的,不如打個電話問別人,抄抄答案往上面填呢,我又何必苦思冥想浪費我那玩的時間呢.我將本子往旁邊一放,那些數字在我的腦子里轉悠著,好像在嘲笑我說:陳杰陳杰你真笨,笨的像一個大傻瓜,抄別人的答案真沒用! ”我想 ,還沒上戰(zhàn)場,怎么能輸了志氣呢,我又不是手下敗將!不行,我要讓你瞧瞧我陳杰的本事有多大!我又繼續(xù)做了下去,忽然,我想起了要使975x 935x972x ()的積的最后四位數字為 0,就是要使這個積為10000的倍數 ,可是這題接下來該怎么做呢!我有點為難了.不行,我不能半途而廢,我要寫下去!對了,這個單元學的是分
3、解質因數,我就應該將10000分解成 24x 54,那么在975 x 935x972 x ()的連乘積中至少要含有質因數 4個 2 和 5 個 4.這樣寫下去我似乎想明白了什么,突然,我恍然大悟.975等于 52x3x 13,935等于 5x 11 x 17,972等于 22x35 即 975x 935x972的乘積中只含有質因數3 個 5 和 2 個 2,所以還必須乘以2和 1 個5的積,即4x 5等于20!哇曝!太棒了,我終于成功了,俗話說的好:不經歷風雨,何時會有彩虹呢!我成功了作文600字(2)在我的十年生活當中,失敗過,也成功過。每當我看到那一個個嬌美的毛筆字時,兩年前那寫毛筆字的情
4、形便出現在我的面前。那是一個炎熱的夏天,我在外公家玩時,忽然看見有人正叫外公寫字呢!于是趕忙問表弟,這才明白,原來外公琴棋書畫樣樣都會,毛筆字還寫得美不勝收呢!晚上,我日思夜想,明天早上要不要去找外公,讓他教我寫毛筆字?第二天,我自告奮勇地去找外公,讓他教我寫毛筆字。我把毛筆放在墨汁上蘸,然后照著字貼一筆一畫地寫了下來,一開始還寫得津津有味,可是一寫到后來因為手太顫抖了,筆都快拿不住了,寫下來的的字歪歪斜斜的,長的長,短的短,人看了簡直惡心,所以有些不耐煩了。這時,媽媽走了過來,臉色頓時嚴峻起來,語重心長地說到:你腦子怎么這么笨!我小時侯學,還不到半天就學會了,而且寫得端端正正,你看看你我聽了
5、媽媽的一番話,我的眼淚掉了下來,真想找一個洞鉆進去,再看看外公那一本正經的樣子,我也無可 奈何。停住了別的苦惱,心里冒出了這樣一句話:一開始我就不應該學寫毛筆字,現在倒好,字沒有學好,還挨了一頓罵,我這不是自相矛 盾,自找麻煩嗎?誰叫我是個急性子呢?可是一想到只要把毛筆字寫 好,考初中時,發(fā)揮水平,也許能考上重點中學呢!重點、重點,這 想法引起了聚精會神的寫毛筆字自己正在外公的呵護下一字一筆的 寫好毛筆字、橫要橫直,豎也要豎直,要照著字貼去描,例如:草 字,上部分大,下部分小,而依字,左部分就要小些,而右部分卻又大些。經過了許多困難與挫折。兩年時間眨眼間就過去了,我的毛筆字不在歪歪斜斜了,總是
6、那么嬌美可愛。充滿生機!我學會了寫毛筆字,終于嘗到了成功的喜悅!我成功了作文 600 字(3)在我的十年生活當中,有時失敗過,也成功過。每當我看到那一個個嬌美的毛筆字時,兩年前那寫毛筆字的情形便出現在我的面前。那是一個炎熱的夏天,我在外公家玩時,忽然看見有人正叫不應該不應該了個問號,于是趕忙問表弟,這才明白,原來外公琴棋書畫樣樣都會,毛筆字還寫得美不勝收呢!晚上,我日思夜想,明天早上要不要去找外公,讓他教我寫毛筆字?第二天,我自告奮勇地去找外 公,讓他教我寫毛筆字。我把毛筆放在墨汁上嘆,然后照著字貼一筆一畫地寫了下來,一 開始還寫得津津有味,可是一寫到后來因為手太顫抖了,筆都快拿不 住了,寫下
7、來的的字歪歪斜斜的,長的長,短的短,人看了簡直惡 心,所以有些不耐煩了。這時,媽媽走了過來,臉色頓時嚴峻起來,語重心長地說到:你 腦子怎么這么笨!我小時侯學,還不到半天就學會了,而且寫得端端 正正,你看看你我聽了媽媽的一番話,眼淚掉了下來,真想找一個洞鉆進去,再看看外公那一本正經的樣子,我也無可奈 何。停住了別的苦惱,心里冒出了這樣一句話:一開始我就不應該學 寫毛筆字,現在倒好,字沒有學好,還挨了一頓罵,我這不是自相矛 盾,自找麻煩嗎?誰叫我是個急性子呢?可是一想到只要把毛筆字寫 好,考初中時,發(fā)揮水平,也許能考上重點中學呢!重點、重點這想 法引起了聚精會神的寫毛筆字.自己正在外公的呵護下一字
8、一筆的寫 好毛筆字、橫要橫直,豎也要豎直,要照著字貼去描,例如:草字, 上部分大,下部分小,而依字,左部分就要小些,而右部分卻又大 些。經過了許多困難與挫折。兩年時間眨眼間就過去了,我的毛筆字不在歪歪斜斜了,總是那么嬌美可愛。充滿生機!我學會了寫毛筆字,終于嘗到了成功的喜悅!我成功了作文 600 字(4)我有一個十分好看的洋娃娃,她有一頭金燦燦的金發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一個小小鼻子和一張櫻桃小嘴,外加一件顏色鮮艷的連衣裙,讓人人見人愛。有一天,我正在和洋娃娃玩的時候,一不小心,將洋娃娃的小裙子劃壞了我十分心疼可是裙子已經無法恢復到原來的樣子了該怎么辦呢?一個問題從我的腦子里冒出來。突然,我靈
9、機一動,我為何不不幫我的洋娃娃做一件裙子呢?說干就干,我找來一塊沒用的花布、一根針、一桿筆、一把尺子和一些棉線。我先將已經壞了的連衣裙的裙子拆下來,因為衣服還是好的,再將拆下來的裙子的接頭處的線剪斷并且將它展開,壓平后,平放在花布上,再用尺子壓住壞掉的裙子,在布上畫出尺寸、大小,然后再剪下來。接下來的任務是將裙子縫合起來,這一步是最關鍵,也是最難的一步,因為要是在這一步每把握好的話,那么,前面的一切努力也都白費了因為如果裙子縫反了或縫錯位了那么,就會影響裙子的整體美,到那時,再想重做的話就難了。我先將衣服和裙子反過來,再將線穿進針眼里。天下竟有這樣巧的事,我心里還念叨著要注意,不要縫錯!可還是
10、把裙子縫反了,我只好又重新縫。第二次,我不再想別的事,專心致志的縫裙子,一針、兩針每縫一針我都十分小心,生怕再次縫錯了,可是就這么小心,還是把裙子縫錯位了。我開始有點心灰意冷了,這時我想起了玄奘為了求到真經而只身一人踏上了茫茫的取經之路,路上經歷了千難萬險才到達印度,有不到達目的,決不回去的誓言,而我就遇到這么小的困難就放棄了,真是沒用。我又鼓足信心,又開始縫了起來。終于,我把裙子縫好了,剪去多出的線頭后,我便將裙子給洋娃娃穿上。嘿!還真好看呢!從這件事情中,我懂得了只要有堅持不懈的精神,就能作好每一件事!我成功了作文600 字(5)到現在,那件記憶憂新的事,想起來還使我興奮。沒有一個恰當的詞
11、匯來形容我那時興奮的心情。僅第一次,我便在人生的道路上取得了第一次成功。是件不容易的事。為何不容易呢?俗語臺上十分鐘,臺下十年功,它凝聚了每個刻苦的人的心血那是三年級的事。四月初,得知學校要舉行演講大賽,同學們都選我做代表。真是個振奮人心的事,我都興奮得一夜沒睡。我暗下決心,一定要擠進前三名。第二天,我便進入了緊張的訓練。月光曲是一篇大著作,要想把它講得有聲有色,還得下一番苦功。盡管每天的學習很緊張,但我還是擠出一定的時間來演講。一到周末,我就把學習置之度外,把百分之九十九的精力都投入到演講,簡短的周末,都是那些優(yōu)美的詞句陪伴我進入夢鄉(xiāng)。一天又一天眼看比賽的日子臨近了。練習越來越緊張,每個細節(jié)
12、我都要仔細地消化,直到滾瓜爛熟。有時甚至為了那些詞句而花我了整整半天的時間。終于,那巨大的考驗接近了 接近了 隨著每一個精彩的節(jié)目 接二連三地表演完,總算輪到我發(fā)揮才能的時候了,我站在演講臺上,臺下的千百雙耀眼的目光都投注我身上,眼前的話筒,似乎是千斤重的。此時此刻的我,只覺得心在跳,熱血在沸騰。但想到同學、老師的鼓勵,我也鎮(zhèn)定地演講起來。于是一副美妙的畫浮現在我眼前:夜深人靜,著名的音樂家貝多芬在散步時無意中聽到一座屋子傳出他的歌曲,原來是一對兄妹,貝多芬示意要彈一首曲子給這位剛才彈著他的曲子的妹妹聽。一首彈完,兄妹倆都陶醉了。然而,貝多芬并沒有離開,他有即興演奏了一首,這一首就是著名的月光
13、曲。我慷慨陳詞,朗朗上口。講完一篇大文章,老師和同學都熱烈地鼓掌起來。最后,我以優(yōu)異的成績取得了第二名。這一件事,在我的人生中開了個好頭,并且教育我再接再厲。我會繼續(xù)加油,爭取在優(yōu)異的成績。我成功了作文600 字(6)我成功了黃嘉陽每當我看到那張鉛筆字比賽的獎狀時,就情不自禁地想起我努力練習寫鉛筆字的情形。記得那時我上小學二年級,中國兒童報舉行了第六屆全國小學生鉛筆字比賽。我知道了這件事就馬上去報名,回到家就馬不停蹄地寫起來。起初,我拿來了幾首兒歌來寫,也沒有注意寫字的筆畫和字體,就很快地寫完了,拿去給爸爸看,告訴爸爸我要參加全國小學生鉛筆字比賽,看我寫得怎麼樣?爸爸掃視了一下,看到我寫的字,便告訴我:你寫的字很認真,但就像一棵枯樹,沒有了茂密的樹葉,顯得很生硬,而且寫字不是一件容易的事,需要持之以恒,千錘百煉,它也不是一天兩天的事,要有鐵棒磨成針的精神,你好好練吧!聽了爸爸的這些話,我下定決心要寫出讓爸爸滿意的字來。從此以后,我利用課余時間一絲不茍地練起來。找字帖臨摹,每一個字都一筆一劃地寫著,注意著每一個字的字 體。天、兩天、三天我的鉛筆隨著我的手不停地轉動,慢慢地 它們像一只只蝴蝶在紙上翩翩起舞起來,在我的努力下,當我再次把我認認真真寫的字給爸爸看時,爸爸臉上露出了一點不易覺察的微笑說:你
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