2011年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案_第1頁
2011年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案_第2頁
2011年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案_第3頁
2011年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案_第4頁
2011年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余16頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2011年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案編制:辦公室審核:批準(zhǔn):一、2011年度培訓(xùn)總體思路二、2011年度培訓(xùn)計(jì)劃標(biāo)志原則三、員工培訓(xùn)群體劃分四、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置五、年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作流程六、工作推進(jìn)計(jì)劃七、相關(guān)工作說明與要求八、費(fèi)用預(yù)算九、附件根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要及公司質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求,切實(shí)做好2011年的員工培訓(xùn)與開發(fā)工作,不斷提升員工的崗位勝任能力,促進(jìn)和保障公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)年度戰(zhàn)略目標(biāo) 的實(shí)現(xiàn)的需要,特對2011年員工培訓(xùn)與開發(fā)工作進(jìn)行統(tǒng)一安排, 請各部門認(rèn)真配合做好 2011年培訓(xùn)計(jì)劃編制的各項(xiàng)工作。一、2011年度培訓(xùn)總體思路以“快樂、學(xué)習(xí)、共享、成長”作為威彳t公司2011年度員工培訓(xùn)

2、與開發(fā)的基本策略, 以“職位要求”和“員工發(fā)展”為中心,以新穎適用的培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)戰(zhàn)貼切的業(yè)務(wù)案例、 靈活多樣的培訓(xùn)方式、嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)過程管理,對員工進(jìn)行知識(shí)、技能、意愿、觀念、 心理五個(gè)層次的培訓(xùn)與培養(yǎng),從管理層、技術(shù)層、作業(yè)層、營銷層四個(gè)層面,培養(yǎng)員工 接受與理解任務(wù)的能力、獨(dú)立完成業(yè)務(wù)工作的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力、持續(xù)改善的能力、 總結(jié)與提高的能力、領(lǐng)導(dǎo)與組織團(tuán)隊(duì)的能力,建立起一支愛崗敬業(yè)、訓(xùn)練有素、專業(yè)配 套、結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展、能適應(yīng)和滿足威德公司發(fā)展戰(zhàn)略需要的員工隊(duì)伍,進(jìn)一步提 高員工綜合素質(zhì)與專業(yè)技能操作水平,提高公司的人力資源核心競爭力,為2011年度公 司各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供

3、人才智力支持。二、2011年度培訓(xùn)計(jì)劃編制原則1、年度培訓(xùn)計(jì)劃要與公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向、年度經(jīng)營目標(biāo)保持一致,“以市場為導(dǎo)向,以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”,戰(zhàn)略導(dǎo)向;2、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與公司發(fā)展實(shí)力、 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相結(jié)合,急用先學(xué),量力而行;3、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與公司各業(yè)務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營狀況相結(jié)合,缺什么補(bǔ)什么,勢時(shí) 而動(dòng);4、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與公司人力資源結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化調(diào)整趨勢相結(jié)合,方向明確;5、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與公司各支隊(duì)伍的系統(tǒng)性培養(yǎng)相結(jié)合,有效進(jìn)行員工群體分層分類劃分,全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合,提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性;6、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與公司的人才引進(jìn)工作相結(jié)合,內(nèi)部培訓(xùn)與外部招聘相結(jié)合

4、;7、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與員工自己的個(gè)人素質(zhì)、潛力、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合;8、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、組織培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的原 則,采用多種多樣、適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)方式。除要對本部門員工進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃9、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要以部門業(yè)務(wù)職責(zé)為依據(jù),外,同時(shí)要對業(yè)務(wù)范圍公司其他相關(guān)人員的培訓(xùn)做出規(guī)劃三、員工培訓(xùn)群體劃分按照職類不同,將威德員工隊(duì)伍劃分為管理層、技術(shù)層、作業(yè)層、營銷層四個(gè)類別, 每個(gè)類別又可根據(jù)其業(yè)務(wù)特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的劃分。尤其需要指出的是管理層,分為高層、 中層、基層管理者,需要具備知識(shí)(行業(yè)知識(shí) /專業(yè)知識(shí)/管理知識(shí))、能力(核心能力/ 專業(yè)能力)、職業(yè)素養(yǎng)等相關(guān)能

5、力素質(zhì)要求,在我們所劃分的管理層,主要是培養(yǎng)管理知 識(shí)和能力(領(lǐng)導(dǎo)力能力),具體的業(yè)務(wù)與行業(yè)專業(yè)內(nèi)容則放在各業(yè)務(wù)層去培養(yǎng),其他職類 層人員則主要是專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的培養(yǎng)。序 號(hào)類別主要職責(zé)任務(wù)描述群體劃分2009年重點(diǎn)提升內(nèi) 容1管 理 層高 層對公司各項(xiàng)經(jīng)營與管理決策 的正確性、公司經(jīng)營效益、管 理效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等承擔(dān)直接 責(zé)任主要是指高級(jí)經(jīng)理/副總經(jīng)理/ 總經(jīng)理等管理人員需要進(jìn)行需求調(diào)查中 層各項(xiàng)政策、制度、決策、指令 的監(jiān)督者,掌控價(jià)值鏈運(yùn)營的 某個(gè)環(huán)節(jié),是各項(xiàng)資源的協(xié)調(diào) 者與整合者,員工隊(duì)伍培養(yǎng)者主要是指部門部長/經(jīng)理/經(jīng)理 助理等管理人員需要進(jìn)行需求調(diào)查基 層各項(xiàng)政策、制度、決策、

6、指令 的控制者與反饋者,掌控價(jià)值 鏈某環(huán)節(jié)某個(gè)具體業(yè)務(wù)或項(xiàng) 目,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去完成某個(gè)具體 工作主要是指課長/主管/線長/班 長等管理人員需要進(jìn)行需求調(diào)查2技木層對公司各項(xiàng)產(chǎn)品、技術(shù)在行業(yè) 中的先進(jìn)性與市場性能表現(xiàn) 等承擔(dān)直接責(zé)任主要是指研發(fā)、工2、工裝、 測試、試驗(yàn)等系統(tǒng)的員工需要進(jìn)行需求調(diào)查3作業(yè)層對公司各項(xiàng)產(chǎn)品采購、生產(chǎn)、 質(zhì)檢等環(huán)節(jié)的計(jì)劃、質(zhì)量、成 本、交期、安全等承擔(dān)直接責(zé)任主要指質(zhì)量管理、采購系統(tǒng)員 工,生產(chǎn)制造系統(tǒng)的操作工以 及輔助人員需要進(jìn)行需求調(diào)查4市場層對公司各項(xiàng)產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)、 客戶滿意度、市場占有率等承 擔(dān)直接責(zé)任主要指從事市場一線、配件、 售后服務(wù)、銷售管理、市場管 理、

7、品牌管理等工作的員工需要進(jìn)行需求調(diào)查5專業(yè)層對為各業(yè)務(wù)單位提供的專業(yè) 管理人才、資訊與參謀等資源 的支持,以及管理服務(wù)的質(zhì)量 與安全承擔(dān)直接責(zé)任主要指從事戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資 源、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、文秘策劃、公 關(guān)傳播、IT、法律事務(wù)、金融 財(cái)務(wù)、證券審計(jì)、工程規(guī)劃、 黨工團(tuán)、后勤保障等工作的行 政系統(tǒng)員工需要進(jìn)行需求調(diào)查四、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置1、公司年度培訓(xùn)計(jì)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長: 成員:職 責(zé):負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案的審批;負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作的過程領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查;負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算的審批及相關(guān)問題的決策;負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案的審

8、批,編制過程的評價(jià)及人員激勵(lì)審批。2、公司年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作小組組長:副組長:成員:職 責(zé):負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案的編制、報(bào)批、下發(fā);負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制的實(shí)施過程指導(dǎo)調(diào)度與結(jié)果評價(jià)激勵(lì);負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制過程中相關(guān)費(fèi)用的使用、控制與報(bào)批;負(fù)責(zé)公司2009年度培訓(xùn)計(jì)劃的總體編制與報(bào)批,工作人員績效評價(jià)與激勵(lì)建 議;負(fù)責(zé)公司中高層管理人員培訓(xùn)需求項(xiàng)目的調(diào)查、確認(rèn)以及培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃的編制;負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)滿意度調(diào)查的組織實(shí)施與結(jié)果分析。3、各部門年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作小組組長:部門最高主管副組長:部門培訓(xùn)管理員成 員:各課室課長/主管,以及業(yè)務(wù)骨干人員職 責(zé):負(fù)責(zé)本部門2

9、009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制的組織實(shí)施與過程監(jiān)控;負(fù)責(zé)及時(shí)向公司工作小組匯報(bào)本部門年度培訓(xùn)計(jì)劃編制進(jìn)展情況;負(fù)責(zé)本部門2009年度培訓(xùn)需求的調(diào)查確定與培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃的匯總、編制、上五、年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作流程200滸度培訓(xùn)計(jì)劃編制流程部門工作小組22分析部門09年經(jīng)營任 務(wù)、崗位要求、員工 結(jié)構(gòu)層次等內(nèi)容,調(diào) 查并確定各群體員工培訓(xùn)需求項(xiàng)目征求各部門 修訂意見7根據(jù)公司年度培 訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方 案。編制確定部 門年度培訓(xùn)計(jì)劃 實(shí)施方案公司工作小組R11起草年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案1r 3.,分析匯總各部門年 度培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì) 劃,編制09年公司 培訓(xùn)計(jì)劃草案R25根據(jù)修改意見修匚訂09年公司培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方

10、案6-下發(fā)執(zhí)行將各部門年度培 訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案 備案,實(shí)施中監(jiān) 督和提供支持公司領(lǐng)導(dǎo)小組11.2312.1012.1512.2012.2809年全年1、HR編制2009年培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案,確定09年員工培訓(xùn)與開發(fā)的總體思 路,明確2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制的原則、內(nèi)容提綱、職責(zé)分工與相關(guān)要求,公司領(lǐng)導(dǎo)審 批后下發(fā)各部門推進(jìn)落實(shí)。2、各部門以2009年培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案 中的需求調(diào)查工具(也可以自主設(shè)計(jì) 問卷),結(jié)合部門2009年度業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃與重點(diǎn)工作、2008年業(yè)務(wù)漏洞、崗位能力素質(zhì) 要求、員工工作績效、員工素質(zhì)能力現(xiàn)狀、員工職業(yè)發(fā)展等方面,調(diào)查、分析、確定各 個(gè)群體的培訓(xùn)需求項(xiàng)目,召開部

11、門培訓(xùn)需求溝通及分析會(huì)議(部長組織、HR參加),匯總編制2009年度部門員工培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃,經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后,報(bào) HR匯總。3、HR分析、匯總各部門的培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃,在分析公司培訓(xùn)體系與員工隊(duì)伍建 設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,編制公司2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案(草案)»,明確公司培訓(xùn)與開發(fā) 業(yè)務(wù)在培訓(xùn)組織建設(shè)、培訓(xùn)制度建設(shè)、職位體系建設(shè)、職位任職資格與勝任能力建設(shè)、 培訓(xùn)軟資源整合與開發(fā)、培訓(xùn)硬件資源配置、培訓(xùn)資金預(yù)算、培訓(xùn)理念與文化傳播等方 面工作計(jì)劃,以保證公司級(jí)與部門級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃的有效實(shí)施。4、各部門對HR編制的2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案(草案)進(jìn)行審議,提出修改意見和建議,HR

12、進(jìn)一步修訂和完善后報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批。5、根據(jù)公司下發(fā)的2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案以及各部門實(shí)際情況,各部門對部 門培訓(xùn)管理組織、資源、運(yùn)營等現(xiàn)狀進(jìn)行分析和計(jì)劃,提出部門2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案,并報(bào)HR備案,HR將對各部門進(jìn)行資源支持、培訓(xùn)實(shí)施過程監(jiān)控以及評價(jià)激勵(lì)。 六、工作推進(jìn)計(jì)劃序 號(hào)工作項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容責(zé)任部 門責(zé)任人完成時(shí)間109年度培訓(xùn)計(jì)劃編 制實(shí)施方案編制07年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方 案,對07年培訓(xùn)計(jì)劃的編制過程 進(jìn)行相關(guān)說明與要求HRJim11.23209年度培訓(xùn)計(jì)劃編 制實(shí)施方案培訓(xùn)H越09年培訓(xùn)計(jì)劃編制工作對各部 門進(jìn)行培訓(xùn)和溝通HRJim11.253部門培訓(xùn)需求調(diào)查 溝通會(huì)議根

13、據(jù)該方案的要求,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)向部門員工溝通 09年部門主要, 作目標(biāo)及工作重點(diǎn),商討確定部門09年培訓(xùn)需求調(diào)查的思路、程序與 方法,達(dá)成共識(shí)后分頭組織實(shí)施各部門部門主管領(lǐng)導(dǎo)11.284部門培訓(xùn)需求調(diào)查 分析會(huì)議各部門分別召開部門培訓(xùn)需求調(diào)查 分析會(huì)議,對部門培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì) 劃初稿進(jìn)行評審和分析,形成部門 培訓(xùn)需求項(xiàng)目計(jì)劃匯總表各部門部門主管領(lǐng)導(dǎo)12.105各部門培訓(xùn)需求項(xiàng) 目分析、匯總對各部門提報(bào)培訓(xùn)需求項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行匯總、分析,編制公司 09年培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃匯總表HRJim12.155各部門培訓(xùn)需求項(xiàng) 目分析、匯總對各部門提報(bào)培訓(xùn)需求項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行匯總、分析,編制公司 09年培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃

14、匯總表HRJim12.156編制公司09年度培 訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案(草 案)在各部門進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查的問時(shí),HR分析思考并編制公司 09年度 培訓(xùn)與開發(fā)業(yè)務(wù)推進(jìn)實(shí)施方案,在 公司培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃匯總表編制后,少步補(bǔ)充修訂完成公司2009年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案(草案)HRJim12.157征求意見根據(jù)公司2009年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施 方案(草案)進(jìn)行會(huì)簽,提出有針 對性的意見和建議各部門部門主管領(lǐng)導(dǎo)12.188公司2009年度培 訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案審根據(jù)征求意見,進(jìn)一步修訂草案, 形成公司2009年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施HRJim12.20序 號(hào)工作項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容責(zé)任部 門責(zé)任人完成時(shí)間批下發(fā)方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后下發(fā)實(shí)施

15、9部門2009年度培 訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案編 制上報(bào)以公司2009年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方 案為依據(jù),編制部門年度培訓(xùn)計(jì) 劃實(shí)施方案,部門主管領(lǐng)導(dǎo)審批后 報(bào)HR備案和監(jiān)控HRJim12.2510年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施 過程管理做好年度培訓(xùn)計(jì)劃、月度培訓(xùn)計(jì)劃、 周度培訓(xùn)計(jì)劃、日培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行的 滾動(dòng)管理,做好各部門培訓(xùn)計(jì)劃完 成情況的控制與評價(jià)激勵(lì)HRJim2009年全 年七、相關(guān)工作說明與要求1、為加強(qiáng)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制的針對性,將公司人員分為五大職類群體,并將 管理層、技術(shù)層、作業(yè)層、市場層與專業(yè)層員工進(jìn)一步細(xì)分。例如作業(yè)層分生產(chǎn)制造系 統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)、采購系統(tǒng)三個(gè)類別,制造系統(tǒng)又可細(xì)分為車間課長/線長

16、/班組長、操作工、其他管輔人員,一線工人又可細(xì)分為見習(xí)工、初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、 高級(jí)技師;請各部門根據(jù)本系統(tǒng)實(shí)際情況進(jìn)行群體劃分,以細(xì)分群體為對象編制培訓(xùn)需 求項(xiàng)目計(jì)劃。2、2009年培訓(xùn)計(jì)劃的編制將加強(qiáng)對培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)的控制,分為維持性、改善性、創(chuàng)新性三種目標(biāo)/性質(zhì)。維持性是指,確保員工具備公司要求之能力、知識(shí)、技能、態(tài)度, 確保員工能滿足所在崗位的勝任能力要求的培訓(xùn)(解決會(huì)不會(huì)的問題);改善性是指,通過學(xué)習(xí)新知識(shí)與新技能,以提高工作效率、提升解決問題能力的培訓(xùn)(解決會(huì)了之后熟 練與否的問題);創(chuàng)新性是指,通過改變員工的心態(tài)及思維方式,以增進(jìn)員工的管理與技 術(shù)創(chuàng)新能力的培訓(xùn)(解決會(huì)了

17、之后進(jìn)一步創(chuàng)新的問題)。3、根據(jù)人才獲取的稀缺程度與人才創(chuàng)造價(jià)值的大小,可以將人才分為核心人才、緊 缺人才、通用人才和輔助人才四類,各部門要有效識(shí)別本部門關(guān)鍵核心、緊缺崗位及人 才,制定科學(xué)合理的培養(yǎng)目標(biāo),提供有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容,在有限資源配置條件下,優(yōu) 先培養(yǎng)核心與緊缺崗位人才,發(fā)揮“二八原則”的效用。4、各部門可以根據(jù)本部門實(shí)際情況及所要調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù)對本方案中的培訓(xùn)需求調(diào) 查模板進(jìn)行修訂后使用,但總體原則不能更改。在2009年各部門培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施草案撰寫 時(shí),要盡量簡潔、圖表化與可視化、結(jié)構(gòu)清楚、邏輯清晰。5、請各部門積極配合公司 HR(故女? 2009年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制工作,以部門年度業(yè)

18、務(wù) 規(guī)劃、關(guān)鍵事件、2008年業(yè)務(wù)漏洞、員工工作績效等為依據(jù),實(shí)事求是分析部門員工的 年度培訓(xùn)需求內(nèi)容,各部門最高主管為第一責(zé)任人,保證2009年度培訓(xùn)需求計(jì)劃提報(bào)的 準(zhǔn)確性;若有時(shí)間延誤與需求計(jì)劃提報(bào)不準(zhǔn)確、弄虛作假等現(xiàn)象,負(fù)激勵(lì)部門最高主管200 500 元。6、2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制結(jié)束后,公司將對此過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對積極組織、調(diào)度各部門進(jìn)行年度培訓(xùn)需求計(jì)劃項(xiàng)目提報(bào),認(rèn)真分析、匯總各部門年度培 訓(xùn)需求計(jì)劃項(xiàng)目的工作人員,獎(jiǎng)勵(lì) 100元/人。八、費(fèi)用預(yù)算1、優(yōu)秀工作人員獎(jiǎng)勵(lì)100元/人X 10人=2000元2、培訓(xùn)滿意度調(diào)查問卷印刷費(fèi)用:500元3、不可預(yù)見費(fèi)用:500元合

19、計(jì):3000元九、附件附件一:培訓(xùn)需求調(diào)查思路與方法(ppt)附件二:2009年度培訓(xùn)滿意度調(diào)查表附件三:關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談提綱附件四:關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談?dòng)涗洷砀郊澹篨XX部門 2009年員工培訓(xùn)項(xiàng)目需求匯總表附件六:2009年度特殊工種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定計(jì)劃附件七:XXX部門 2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案內(nèi)容提綱附件八:公司級(jí)培訓(xùn)課程及其他相關(guān)課程簡表(供參考選擇)附件九:工作項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度控制表附件培訓(xùn)需求調(diào)查思路與方法曾培訓(xùn)需求調(diào)查思路 與方法.ppt附件二:2009年度培訓(xùn)滿意度調(diào)查表錯(cuò)誤!鏈接無效。附件三:關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談提綱一、需求訪談的目的:培訓(xùn)需求訪談主要是為了幫助我們獲

20、取以下信息:1、清晰界定需要改善的業(yè)務(wù)問題:什么需要改變?2、確認(rèn)導(dǎo)致該問題的行為因素:根本原因是什么?3、區(qū)分培訓(xùn)需求和非培訓(xùn)需求:培訓(xùn)能否起到作用?4、確定培訓(xùn)需求的輕重緩急:哪些急需解決?5、培訓(xùn)設(shè)計(jì)的參數(shù):多大改善可以被接受?二、培訓(xùn)需求訪談的對象:HR負(fù)責(zé)調(diào)查公司副總、高級(jí)經(jīng)理以上人員,各部門負(fù)責(zé)調(diào)查本部門經(jīng)理/經(jīng)理助理以下人員。三、培訓(xùn)需求訪談的程序:1、明確業(yè)務(wù)問題2、確定問題的根源3、確定培訓(xùn)內(nèi)容4、確定培訓(xùn)目標(biāo)四、訪談的問題清單:注:本問題清單僅做參考,訪談人可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。1、當(dāng)訪談對象有具體的培訓(xùn)需求時(shí)候:A、這個(gè)培訓(xùn)有什么業(yè)務(wù)背景?針對什么業(yè)務(wù)問題?B、是什么使得

21、這個(gè)培訓(xùn)變得這么緊迫了?C、這個(gè)問題影響到了哪些KPI?這個(gè)問題是用什么指標(biāo)衡量的?D、這個(gè)培訓(xùn)的目標(biāo)對象是誰?E、為什么是他們?F、這些人的工作有哪些 KPI ?他們的工作結(jié)果用什么來衡量?G、什么方面(KPI)達(dá)不到要求?總結(jié)語:您最希望這個(gè)培訓(xùn)幫助您改善XXX (衡量指標(biāo)),對嗎?2、當(dāng)訪談對象沒有具體的培訓(xùn)需求時(shí)候:A、本公司/業(yè)務(wù)/部門2008年度業(yè)務(wù)目標(biāo)完成情況如何?暴露出哪些問題 ?B、本公司/業(yè)務(wù)/部門2008年度工作過程中,出現(xiàn)過哪些對您印象最大的危機(jī)或者事故?造成危 機(jī)或事故的原因是什么?(列舉三項(xiàng))C、圍繞公司2009年的經(jīng)營戰(zhàn)略,您認(rèn)為您及您業(yè)務(wù) /部門在哪些方面有優(yōu)勢

22、和不足?哪些不足 需要迫切改善?D、本公司/業(yè)務(wù)陪B門2009年度的業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)是哪些?達(dá)成哪些結(jié)果對你是最重要的?E、您認(rèn)為要達(dá)成2009年業(yè)績目標(biāo)和期望的結(jié)果, 本公司/業(yè)務(wù)/部門員工需要具備哪些關(guān)鍵能力 表現(xiàn)出什么工作行為?F、您認(rèn)為本部門員工的關(guān)鍵能力表現(xiàn),哪些地方與您期望不一致?G、本部門2009年業(yè)務(wù)能力提升與培訓(xùn)的重點(diǎn)是什么?I、如果您部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)只能有一個(gè)重點(diǎn),哪方面將最能幫助您實(shí)現(xiàn)您的業(yè)績期望?J、您本人在2009年希望參加哪些培訓(xùn)或通過什么形式來提升個(gè)人能力?K、您對于公司2008年培訓(xùn)工作有哪些批評意見?L、您對于公司2009年培訓(xùn)工作的開展有哪些建議?五、訪談常用的總

23、結(jié)性話術(shù)(進(jìn)一步與受訪談人進(jìn)行確認(rèn))1、看來引起這個(gè)問題的根源是XXX(行為或者因素),對嗎?2、培訓(xùn)對象可以控制的問題是XXXX(學(xué)員可控制的行為)。其中XX問題是培訓(xùn)可以解決的,XX問題是培訓(xùn)不能解決的,您同意嗎?那么,我們把培訓(xùn)確定在解決XX (可培訓(xùn)行為)上,您覺得可以嗎?3、為了幫助改善 XX問題,這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該重點(diǎn)解決 XX問題,您覺得對嗎?4、培訓(xùn)目標(biāo)確定在 XX ,您覺得可以嗎?這個(gè)應(yīng)該是知識(shí)/技能/態(tài)度培訓(xùn),對嗎?附件四:關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談?dòng)涗洷碓L談時(shí)間:訪談地點(diǎn):受訪談人:受訪人職務(wù):訪談人:記錄人:訪談?dòng)涗洠?、2、3、4、5、6、7、8、9、10、結(jié)論:1、2、3、4、

24、5、附件五:2009年部門員工培訓(xùn)項(xiàng)目需求匯總表群體/ 課程 類別序 號(hào)培訓(xùn)項(xiàng) 目名稱培訓(xùn)性質(zhì)培訓(xùn)方式師資來源課程來源考核方式預(yù)計(jì)培訓(xùn)月份指 定 培 訓(xùn) 對 象期 次預(yù)計(jì) 人數(shù)預(yù)計(jì) 課時(shí)預(yù) 計(jì) 費(fèi) 用主責(zé)執(zhí)行 者維 持 性改 善 性創(chuàng) 新 性授課實(shí)踐光盤苴 /、他內(nèi)訓(xùn)外聘外派已 有自 主 開 發(fā)從 外 引 入考試實(shí)操苴 /、他123456789101112每 期 人 數(shù)總 人 數(shù)每 次 課 時(shí)總 課 時(shí)責(zé) 任 部 門 / 課 室責(zé) 任 人組織管一理層技術(shù)層作業(yè)層市場層專業(yè)層合計(jì)附件六:2009年度特殊工種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定計(jì)劃事業(yè)部:序號(hào)鑒定工種名稱鑒定人數(shù)預(yù)計(jì)培訓(xùn)日期預(yù)計(jì)鑒定日期鑒定地點(diǎn)試題

25、來源初級(jí)中級(jí)高級(jí)技師局技理論操作理論操作批準(zhǔn):審核:編制:附件七:部門2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案內(nèi)容提綱一、2008年本部門業(yè)務(wù)簡要總結(jié)1、亮點(diǎn)2、不足二、2008年部門員工培訓(xùn)工作評價(jià)1、亮點(diǎn)2、不足三、2009年部門業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃(業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn))四、本部門員工能力素質(zhì)現(xiàn)狀分析(可從年齡、專業(yè)匹配性、工作年限、內(nèi)部職務(wù)/職稱等方面進(jìn)行圖表化分析,即開展培訓(xùn)的必要性分析)五、2009年部門員工培訓(xùn)工作規(guī)劃1、總體思路2、分群體培訓(xùn)思路及主要培訓(xùn)內(nèi)容概要季度 群體T度一季度二季度四季度管理層技術(shù)層作業(yè)層市場層專業(yè)層3、重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目及措施(針對不同的群體、內(nèi)容采取靈活多樣的培訓(xùn)手段與方式)4、培訓(xùn)管

26、理支持工作(采取什么樣的培訓(xùn)管理方式和手段,保障培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃的實(shí)施到位,包括培訓(xùn)講 師培養(yǎng)、課程開發(fā)、培訓(xùn)方式創(chuàng)新、培訓(xùn)資源購置、培訓(xùn)過程控制等方面。)六、部門培訓(xùn)管理組織及職責(zé)設(shè)置七、2009年部門培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算序號(hào)培訓(xùn)開支賬目項(xiàng)目內(nèi)容概要預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)八、2009年部門培訓(xùn)工作業(yè)績評價(jià)序號(hào)關(guān)鍵評價(jià)指標(biāo)年度目標(biāo)設(shè)定激勵(lì)政策評價(jià)方式評價(jià)周期評價(jià)人1234九、其他相關(guān)說明與要求(包括需要公司 HR培訓(xùn)開發(fā)業(yè)務(wù)組支持協(xié)調(diào)的工作)十、附錄(2009年部門培訓(xùn)項(xiàng)目需求匯總表)附件八:培訓(xùn)課程內(nèi)容簡表(僅供參考)課程類別課程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力類企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與選擇人力資源開發(fā)與管理市場營銷管理生產(chǎn)運(yùn)作與供應(yīng)鏈管理

27、物資管理與質(zhì)量管理非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理組織與個(gè)人和諧發(fā)展企業(yè)經(jīng)營博弈論運(yùn)籌管理危機(jī)管理企業(yè)家精神與中國式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)情緒管理企業(yè)運(yùn)營與項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威與影響力企業(yè)文化經(jīng)營管理情境領(lǐng)導(dǎo)沖突管理人力資源管理類人力貫源管理信急系統(tǒng)人力貿(mào)源招聘、甄選決侵計(jì)與面世技巧能力素質(zhì)測評組織規(guī)劃與設(shè)計(jì)培訓(xùn)與發(fā)展工作分析與職務(wù)描述績效評估制度設(shè)計(jì)與管理績效評價(jià)方法考核標(biāo)準(zhǔn)的制定與技巧薪資制度規(guī)劃與管理薪資結(jié)構(gòu)的厘定與調(diào)整獎(jiǎng)金與福利保險(xiǎn)設(shè)計(jì)員工激勵(lì)計(jì)劃職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)員工關(guān)系管理員工心理咨詢輔導(dǎo)與協(xié)助勞動(dòng)關(guān)系處理勞動(dòng)爭議及處理員工投訴與申訴管理員,離職與解聘管理危機(jī)關(guān)系處理人事規(guī)章制度管理企業(yè)文化管理

28、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與規(guī)劃培訓(xùn)培訓(xùn)師內(nèi)部講師的選擇與培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理人員角色定位與自我提升財(cái)務(wù)管理類財(cái)務(wù)預(yù)測分析投資項(xiàng)目評價(jià)財(cái)務(wù)預(yù)算管理風(fēng)險(xiǎn)分析與管理期權(quán)、期貨及其他衍生金融工具流動(dòng)資金管理籌資管理資本成本和資本結(jié)構(gòu)管理兼并和控制的財(cái)務(wù)處理重整、清算的財(cái)務(wù)處理成本核算與控制企業(yè)財(cái)務(wù)通則制度企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則財(cái)務(wù)報(bào)告的編制會(huì)計(jì)報(bào)表的編制涉外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則上市公司財(cái)務(wù)管理稅法和經(jīng)濟(jì)法會(huì)計(jì)職業(yè)道德與操守營銷管理類制定營銷計(jì)劃的過程和步驟顧客研究目標(biāo)市場和產(chǎn)品定位產(chǎn)品分析價(jià)格策略廣告和媒體選擇策略分銷渠道管理策略營銷組合4P和3C模式銷售隊(duì)伍建設(shè)與管理營銷競爭策略國際貿(mào)易實(shí)務(wù)國際市場營銷戰(zhàn)略目標(biāo)市場細(xì)

29、分和市場潛力預(yù)測銷售分析與銷售預(yù)測市場調(diào)研策略消費(fèi)者心理與行為分析新產(chǎn)品市場評價(jià)與檢驗(yàn)生產(chǎn)管理類生產(chǎn)計(jì)劃管理與控制內(nèi)容與方法作業(yè)管理基本內(nèi)容與目標(biāo)管理定額管理成本分析與成本控制全面設(shè)備管理物流管理準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式IPS管理技術(shù)現(xiàn)場管理有效員工隊(duì)伍建設(shè)制造資源計(jì)劃管理物料需求計(jì)劃管理生產(chǎn)工藝管理柔性制造系統(tǒng)工作分配與生產(chǎn)準(zhǔn)備作業(yè)缺料預(yù)測分析現(xiàn)場品質(zhì)管理質(zhì)量管理類質(zhì)量管理發(fā)展歷程質(zhì)量管理的工具與方法全面質(zhì)量管理質(zhì)量信息分析和統(tǒng)計(jì)技術(shù)質(zhì)量管理的環(huán)境和支持系統(tǒng)ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的演進(jìn)過程和發(fā)展趨勢ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的選擇和使用ISO9000的質(zhì)量改進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系建設(shè)PDCA循環(huán)小組ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的組成及標(biāo)準(zhǔn)間的內(nèi)在聯(lián)系6 西格瑪管理產(chǎn)品研發(fā)類項(xiàng)目與項(xiàng)目管理研發(fā)項(xiàng)目組織與團(tuán)隊(duì)管理研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃與控制實(shí)戰(zhàn)研發(fā)項(xiàng)目收尾驗(yàn)收、審計(jì)與后評估實(shí)戰(zhàn)研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度管理、費(fèi)用管理、質(zhì)量與安全管理、變更與控制管理研發(fā)項(xiàng)目的信息管理、溝通管理、沖突管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、生產(chǎn)要素管理新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目與技術(shù)管理體系集成產(chǎn)品與過程研發(fā)(IPPD)新產(chǎn)品研發(fā)并行工程新產(chǎn)品研發(fā)結(jié)構(gòu)化過程(流程)體系新產(chǎn)品研發(fā)系統(tǒng)工程-BMP標(biāo)準(zhǔn)過程展開與系統(tǒng)工程管理新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理-12大工具與技術(shù)綜合成功新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理-過程展開成功新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理-集成項(xiàng)目管理成功新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論