小學(xué)六年級語文句型專題練習(xí)

1、2019 年小學(xué)六年級語文句型專題練習(xí)親愛的小朋友,快樂的暑假來到了,你們可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中 , 希望你們能按時認真地完成暑假作業(yè)。下面是為大家分享的六年級語文句型專題練習(xí)，希望對大家有幫助。一、 修改病句：1、 聽了老師的話，決心改掉上課開小差的毛病。2、 老師耐心學(xué)生。3、 春天的葫蘆島是一年中最美的季節(jié)。 最美的季節(jié)。4、 我們班的同學(xué)都來了，只有張麗一人請了假。5、 我的老師大約 40 歲左右。6、 菜市場里擺滿了白菜、蘿卜、芹菜和蔬菜。7、 我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點。8、 王強演講結(jié)束了，教室里響起了排山倒海的掌聲。9、 只要多讀多寫， 才能積累語言。10

2、、我國的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。11、 由于清王朝的腐敗無能， 大量珍貴的文物和土地北帝國主義分子掠走。12、大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。13、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。14、同學(xué)們都要樹立起愛護公共財物的良好習(xí)慣。15、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。16、平靜的湖面上，一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來。17、悅耳動聽的歌聲被我的思路打斷了。18、經(jīng)常閱讀課外書，能夠豐富和提高閱讀能力。19、冬天到了，所有的樹木的葉子都落了。20、 出席今天會議的有工人、 學(xué)生、 機關(guān)干部等一百多人參加了晚會。21、不管你信不信，事實才是事實。22、我們對于生存環(huán)境太

3、重要了，必須要保護它。23、我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。24、北京、上海、天津、重慶是我國四個直轄市之一。25、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。26、我們要運用和理解學(xué)過的詞語。27、我們看到的那只鳥，羽毛是那么鮮艷那么俊俏。28、戰(zhàn)斗在抗擊“非典 ”一線的醫(yī)護人員無私奉獻的精神。29、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋都是中外聞名的古跡。30、中隊長交給我的任務(wù)，已經(jīng)順利地實行了。二、 把下列陳述改成反問句。1、 世界人民的友好往來是誰也阻擋不了的。2、 公園對外開放，誰都可以進去。3、 對違法亂紀的現(xiàn)象我們一定要嚴懲。4、 別人能做到的事，我也能做到。5、這活

4、潑的小孩是我的好朋友。6、總理每個晚上都是這樣工作的。7、讀了這個故事，我被深深地打動了。8、哀嘆、抱怨，也改變不了落后的現(xiàn)狀三、在下列的句子中，把原來帶 “被 ”字的句子改為 “把 ”字句，把原來帶 “把”字的句子改為“被”字句。1、母親小心翼翼地剝開了荔枝皮。2、地中海被人們稱為： “西方文明的搖籃”四、把下面直接引語改為轉(zhuǎn)述的句子1、爸爸對我說： “我今天晚上要加班，不回家吃飯了。 ”2、陳老師對我說：“我教你寫美術(shù)字。 ”3、爸爸說：“小明，你這次考試成績提高了。 ”五、把間接敘述的句子改成直接敘述1、老師問我們誰拿了李亮的鉛筆2、李明對張紅說,他老是用張紅的涂改液，真不好意思。3、爸

5、爸對爺爺說，爺爺都工作大半輩子了，該歇歇了。六、在下列句子的括號中填寫適合的關(guān)聯(lián)詞語1、 ( )今天下暴雨，( )他不能來。2、 ( )勤奮的人，( )有希望取得優(yōu)異的成績。3、 ( )條件怎樣惡劣，( ) 嚇不倒一心為國爭光的詹天佑。4、他的成績( )靠小聰明，( )靠勤奮取得的。5、 ( )看電視，( )難以想象中國撲火隊在科威特滅火的情景。6、他們戰(zhàn)天斗地( )什么困難， ( )被他們戰(zhàn)勝了。7、桑娜覺得( )看著西蒙的孩子活活餓死，( ) 自己多受些苦，把他們 抱回來。8、漁夫和妻子( ) 自己多受些苦， ( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。9、桑娜( )從早到晚地干活， ( )是填不飽

6、肚子。她( )關(guān)心自己的丈夫和孩子， ( )對西蒙一家很同情。她看到西蒙死了，( )自己受苦受累，( )讓西蒙的孩子活受罪。她真是一個( )勤勞 ( )善良的人。10、 ( )遇到什么困難，他( )不灰心。11、 ( )要有豐富的想象力，( )要有先進的科學(xué)技術(shù)，才能制作作楚 “馬踏飛燕 ”這樣的藝術(shù)珍品。12、語文課上，我們 ( )要理解課文， ( )要掌握理解的方法。13、 ( )你有多么重要的事，作業(yè)( )要完成。14、周瑜想： ( )諸葛亮三天之后交不出十萬支箭， ( )定他的罪。15、 ( )諸葛亮自己提出只要三天的， ( )定罪后他也無話可說。16、 ( )周瑜想謀害諸葛亮， (

7、)諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。17、 ( )太陽離地球太遠了， ( )我們并不感到它有那么熱。18、我們做作業(yè) ( )慢些，( )敷衍了事。19、孔繁森 ( )自己多吃苦，( )讓工作受損失。20、佳藝朗讀課文( )正確流利， ( )很有感情。七、擴寫句子1、 ()飛機( )沖向()天空。2、 ( )戰(zhàn)士們( )守衛(wèi)( )邊疆。3、 ()老師( )批改()作業(yè)。4、 ( )風(fēng)( )吹( )柳條。5、 ( )老紅軍( )講 ( )故事。6、 ( )周總理( )審閱 ( )文件。7、 ( )大海 ( )翻滾著 ( )波濤。8、 ( )他( )過著 ( )生活。9、 ( )月季花 ( )

8、開了。八、 判斷下列句子有沒有用修辭手法， 有用的就在括號里寫上是什么修辭。1、君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。( )2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。( )3、誰言寸草心，報得三春暉。( )4、桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。 ( )5、火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，都會不見的。 )6、天空中灑滿了快活地眨著眼的星星。( )7、皮鞋匠靜靜地聽著。她好像面對大海，月光正從水天相接的地方升起來。 ( )8、太陽炙烤著大地，荒草叢似乎要燃燒起來。( )9、人們站在骨架前面，似乎看到一頭大象正在昂首闊步向前跑。( )10、她的弟弟簡直是

9、個小猴，成天爬上爬下。( )11、那又濃又翠的景色，簡直是一副青山綠水畫。 ( )12、哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密的計算。 ( )13、小草慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。( )14、那奔騰的黃河水不正像飽受欺凌的中華兒女的仰天怒吼嗎? ( )15、什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。 ( )16、桂子開花十里香。( )17、油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。( )18、黃河是我們中華民族的搖籃。( )19、巴掌塊大的地方，怎么容得下全校師生開會呢?( )九、在下面的句子中加上標點符號。1、您這么大年紀 能支持得住嗎 快回家休息吧2、 居里夫人成功地提煉出鐳以后有人問她 你為什么不申請專利 她說 科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表科學(xué)是人類共同的事業(yè) 我們怎么能借此謀利呢3、小城里的每一個庭院都栽了很多樹椰子樹 橄欖樹 鳳凰樹 還有很多亞熱帶樹木初夏 桉樹葉子發(fā)出的香味飄得滿庭院都是 鳳凰樹花開了 開得那么熱鬧 小城好像籠罩在一片片紅云中4、如果沒有太陽 地球上到處是黑暗 到處是寒冷沒有風(fēng) 雪 雨 露沒有 草 木 鳥 獸 自然也不會有人5、春天 云南省田邊