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文檔簡介
1、2019年天津市部分區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第二次模擬練習(xí)化學(xué)試卷第I卷注意事項:1 .每題選出答案后,用 2B鉛筆把 答題卡”上對應(yīng)題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈 后,再選涂其他答案標號的信息點。2 .本卷共15題,共30分。3 .可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 O 16 C 135.5 S 32 Na 23 Cu 64 K 39 Mg 24 Zn 65 Fe 56 Ag108一、選擇題(本大題共 10題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題意)1 .下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.石蠟融化B.海水曬鹽C.紙張燃燒D.輪胎爆炸92 .形成酸
2、雨的主要物質(zhì)是()A.二氧化硫和一氧化碳B. 一氧化碳和二氧化碳C.甲烷和一氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮3 .下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.空氣B.海水 C.液態(tài)氧D.食醋4 .市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀( KlO 3)。碘酸鉀中碳元素的的化合價是()A.-1B.+5C.+3D.+75 .下列敘述中正確的是()A.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C.加快海底可燃冰的開發(fā)能避免二氧化碳的排放6 .根據(jù)下表中的信息,推斷出的元素一定合理的是( 選項元素信息B.氫能源沒有污染并且成本低,現(xiàn)已普遍使用D.煤、石油、天然氣是不可再生能源)元素名稱A 常見的金屬元素,人體缺乏該元素會導(dǎo)致貧
3、血鐵B存在于人體骨骼中,缺乏該元素會發(fā)生骨質(zhì)疏松鈉C這種元素在空氣中含量第一氧D這種元素在地殼中含量第一鋁7.下列生活用品中,不是由有機合成材料制成的是()A.純棉圍裙B.睛綸桌布C.塑料盆D.橡膠手套8.對下列事實的解釋錯誤.的是()選項事實解釋A用洗潔精洗去餐具上的油污洗潔精具有乳化功能B用普通顯微鏡觀察不到苯分子分子很小C品紅在熱水中擴散比在冷水中快水分子間后空隙D金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)存 在著明顯差異碳原子排列方式不向9.下表是一些食物的 pH,胃酸過多的病人空腹時最適宜食用的是()物質(zhì)檸檬蘋果菠蘿汁玉米粥PH2.12.82.6-3.73.56.88.0A檸檬B.蘋果 C.菠蘿
4、汁 D.玉米粥10.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.94.4反應(yīng)后質(zhì)量/g a根據(jù)上表信息判斷,下列說法中不正確的是()8.11.8A.X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物B.a=15C.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22: 9 D.Z為化合物、選擇題(本大題共 5題,每小題2分,共10分。每小題輸出的四個選項中,有一個選項符合題意的多選不給分;有2個選項符合題意的只選一個且符合題意給符合題意則不給分)12個符合題意。只有1分,若選2個有一個不11.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(A.酸
5、與堿能發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)D.酸能使紫色石蒸溶液變紅,二氧化碳溶于水也能使紫色石蒸溶液變紅,所以二氧化碳屬于酸選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別氯化俊和氯化鉀與熟石灰混合后,起研磨,聞氣味B提純粗鹽(含少量泥沙)將粗鹽加適量水溶解、過濾、烝發(fā) 結(jié)晶C除去氯化鈣溶液中少量鹽酸加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng) 后過濾D分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液后過濾,將 濾渣溶于稀硫酸12.下列實驗操作中,不能 達到實驗?zāi)康牡?/p>
6、是(13.將一定質(zhì)量的 Zn加入到Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO 3,三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液仍為淺綠色,下列判斷中,正確的是(A.濾渣中一定不含單質(zhì) FeC.濾液中至少含有三種溶質(zhì)14.根據(jù)下列實驗方案進行實驗,B.濾液中一定含有Ag +D.反應(yīng)后固體金屬的質(zhì)量不一定變大 能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┘t事快t1;A.圖1比較Zn和Cu的金屬活動性。B.圖2探究鐵釘生銹時 。2是否參與反應(yīng)C.圖3比較紅磷和白磷的著火點D.圖4測定空氣中的O2含量15.某K2CO3樣品,可能含有 Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的幾種雜質(zhì),取該樣品6.9g,。加入5
7、0g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)得到無色溶液液,同時產(chǎn)生 2.2g氣體。下列判斷正確的是()A.反應(yīng)后得到無色溶液,說明樣品中一定沒有CuSO4B.NaCl不與鹽酸反應(yīng),說明木品中一定沒有NaClC.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%D.Na2CO3和MgCO3都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,說明樣品中一定有Na2CO3和MgCO3第n卷注意事項:1 .用黑色字跡的簽字筆將答案寫在答題卡”上。2 .本卷共ll題,共70分。BC回答下列問題:圖中A、B、C、D屬于 種元素的粒子;A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號);D中x=;A與C形成化合物的化學(xué)式是 。18. (7分)(1)水是生命
8、之源,愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。在水的凈化過程中,加入明磯的作用是 .愛護水資源一方面要 ,另一面要.(2)右圖是進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:圖中A端為電源的 (填 芷或 負極);甲試管中收集到的氣體是;這個實驗證明了水由組成;從微觀的角度分析:下列說法正確的是 (填字母)。A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的四、簡答題(本題共 3小題共20分)19. (6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)鎂在空氣中燃燒;(2)木炭還原氧化銅 ;(3)鹽酸和氫氧化鉀反應(yīng) 20. (8分)AH是初中化學(xué)常見的物質(zhì),
9、其中 A為石灰石的主要成分,E為黑色固體,H為藍色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略?;卮鹣铝袉栴}:I4*3.可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Ba 137 Al 27三、填空題(本題共 3小題共20分)16. (6分)我們的生活與化學(xué)密切相關(guān)?,F(xiàn)有氧氣一氧化碳熟石灰硝酸鉀金剛石碳酸氫鈉, 從中選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):(1)充入燈泡中可延長其使用壽命的是: ;(2)屬于復(fù)合肥料的是 (3)用做食物發(fā)酵粉的主要成分是 ;(4)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是 (5)可用于改良酸性土壤的堿是
10、;(6)天然存在的最硬的物質(zhì)是 ;17. (7分)初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 (2)如右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容 電子(填 得到”或失去”)。與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系穩(wěn)者切的是原子的 .(3)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A, E, H(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時會 (吸收”或 放出熱量。3. ) ZB+C的化學(xué)反應(yīng)方程式為 4. ) C+M 的化學(xué)反應(yīng)方程式為 21. (6分)認真分析下列各圖,回答相關(guān)問題:(1)根據(jù)圖1分析,20c時,將4
11、0gNaC1加入100g水中形成溶液的質(zhì)量為 g.(2)圖2中打開可樂瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與 有關(guān)。(3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸俊,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ;乙 試管內(nèi)的溶液是 (填飽和或不飽和”)溶液.(4)用氯化鈉固體和水配制 100g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaC1溶液,其步驟有:計算、 、量取、 溶解;其中在溶解過程中玻璃棒的作用是 .五、實驗題(本題共 3小題共20分)22. (9分)實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取的探究,回答問題:(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 (填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2)選
12、擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號)。顏色 密度溶解性可燃性(3)某同學(xué)連接 A、F進行實驗,A中所加藥品不同。若實驗時F中蠟燭火焰熄滅,則 A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,則 A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 23. (7分)某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂 的實驗流程:過試劑4過裱NaCI 固體(1)操作I的名稱是 ,加入的試劑 A是,沉淀是 (2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 (3)加入稀鹽酸的目的是 (4)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是 .24. (4分)鋁是生活中常見的金屬。(1)金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的 性;(2)金屬
13、鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是 (3)資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;用56.25g含雜質(zhì)4%的鋁片(雜質(zhì)對產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無影響)與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量為g.六、計算題(本題共 2小題,共10分)25. (4分)氯乙烷(C2H5CI)是運動場上經(jīng)常使用的一種噴霧止痛劑,回答下列問題;(1)氯乙烷由 種元素組成;(2)氯乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比是 (3)氯乙烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確到0.1%).26. (6分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)候德榜發(fā)明了侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下: NH3 CO2 X =NH4
14、HCO3 NH 4HCO 3 NaCl u NH 4CI NaHCO 3、 2NaHC03 5a2CO3 H2O CO2計算:(1)反應(yīng)中X的化學(xué)式為 (2)工業(yè)純堿中含有氯化鈉,取 55g工業(yè)純堿,向其中加入 269.5g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成 22g二氧 化碳,求:工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。2019年天津市部分區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第二次模擬化學(xué)參考答案說明:1、每個化學(xué)方程式 2分(下同)。(1)化學(xué)式有錯,不給分;(2)沒標注反應(yīng)條件或生成物的狀態(tài),各扣1分。2、元素符號化學(xué)式書寫不規(guī)范每題一次性扣1分。3、物質(zhì)名稱、主要現(xiàn)象描述等錯別字不給分。一、選擇題:
15、本題 20分,每題2分。I .C2.D3.C4.B5.D6.A7.A8.C9.D10.A二、選擇題:本題共 10分,每題2分。正確答案只有一個選項的,多選不給分;正確答案包括兩個選項的只選一個且正確給 1分,一對一錯不給分。II .C12.D13.CD14.AB15.AC三、填空題(20分)16、(6 分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)每空1分17、(7分)(1)氯化鈉或NaCl (2)失去 最外層電子數(shù)(3)3B8MgCl2或AC2 每空1分18、(7分)(1)絮凝沉降(或吸附沉降)節(jié)約用水防治水體污染(2)負氫氣(或H2)氫元素和氧元素(氫、氧元素或 H、O元素)C每空1分四、簡答題
16、(20分)19、(6 分)(1) 2Mg +O2自燃 2MgO(2) C+2 CuO?溫 2Cu +CO2(3) KOH +HCl = KCl + H2O20、(8分)(1)CaCO3, CuO, Cu(OH% (寫名稱不給分)每空 1分(2)放出 1分(3)CaCO3高溫CaO 十 CO22分(4) CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH % J + NazSO42 分21、(6分)(1)136(2)壓強(3)有晶體析出不飽和(4)稱量加快溶解速率每空1分五、實驗題(20分)22、(9 分)(1) B 1 分 2KClO 3 MnO2 2KCl +3 0 2T 2 分(2)2分來源:學(xué)科狗?F(3) CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O +CO22分 2HzOzMn022H2。+O22分23、(7分)(1)過濾 碳酸鈉(或Na2CO3)碳酸鈣(或CaCOs)每空1分(2) CaCl2+Na2CO3 =CaCO3 J+2NaCl2 分(3)除去 NaOH和 Na2CO31 分(4)攪拌,防止局部過熱導(dǎo)致殘留物飛濺1分24、(4分)(1)導(dǎo)電性 1分(3) AI2O3或氧化鋁1分(4) 62 分六、計算題(10分)25、( 4 分)(1)31 分(2) 24: 51 分(3) 37.2%. 2 分26、( 6 分)(1)小01 分(2)解:設(shè)碳酸鈉的質(zhì)
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