交際中的語言藝術(shù)

1、交際中的語言藝術(shù)俗話說：“良言一句三冬暖，惡語一句六月寒”，由此可見在交際活動(dòng)中，語言始終起著重大作用，而交際語言始終起著重大作用，而交際語言則體現(xiàn)在交際語言的整個(gè)活動(dòng)中。那么在人際交往中如何運(yùn)用語言藝術(shù)呢？就這一問題我們展開了研究。、人際交往的方法盡管多種多樣，但每種方式都離不開語言。因此人交往就是語言交際。面對(duì)不同的對(duì)象，怎樣開始交談，怎樣結(jié)束，怎樣表達(dá)感謝，怎樣表示拒絕這一切都像一門藝術(shù)。探究交際中的語言藝術(shù)，能大大提高交際能力，從而使我們的社會(huì)實(shí)踐能力增強(qiáng)。課題的目的和意義作為新時(shí)代的中學(xué)生，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，更要努力提高自身素質(zhì)。而素質(zhì)的最好體現(xiàn)便是我們?cè)诮浑H中的語言。因此，研究他

2、人在交際中的語言藝術(shù)也可以作為我們一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。中華民族素為禮儀之邦，探究交際中的語言藝術(shù)，也可以由此打開一扇了解傳統(tǒng)文化的窗口，使中華民族的“禮”文化得到傳承。同時(shí)也提高個(gè)人素質(zhì)。中國是一個(gè)禮儀之邦，在稱謂方面很講究，主要有尊稱，謙稱，社交用語和交友稱謂。一、尊稱尊稱，也叫敬稱，是對(duì)談話對(duì)方表示尊敬的稱呼，表示尊稱所用的詞叫做敬辭。一般有：（一）、單音節(jié)詞常用：“汝、爾、子、公、君”等。（二）、雙音節(jié)詞一般的尊稱用“先生、吾子”等；也可用對(duì)方所在的處所或手下的人來代表對(duì)方，常用的有“足下、閣下、執(zhí)事、左右”等；還有用官職身份尊稱對(duì)方的，如“大夫，將軍，公子”等。（三）、一般是雙音節(jié)詞，前一

3、個(gè)為形容詞，后一個(gè)為與人物有關(guān)的名詞。常見的有：尊：尊府、尊兄、尊駕、尊夫人；另：令尊、令堂、令郎、令愛；賢：賢弟、賢妻；仁：仁兄、仁弟；貴：貴體、貴兄、貴庚；高：高朋、高親、高鄰、高見；大：大禮、大作、大駕。二、謙稱謙稱，表示謙虛的稱呼。用來表示謙稱的詞叫做謙辭?？梢苑謨煞N情況：（一）用某些名詞來代替代詞“我”又可以分以下四類：一類是用自己的姓或名表示；二類是用“臣、仆、某、小人”等自稱；三類是婦女往往用“妾、奴婢”等表示；四類是君主常用“寡人、不毅、孤”。例如：“蘇子與客泛舟于赤壁之下。（赤壁賦）寡人之于國也，盡心焉耳矣?！保献恿夯萃跎希ǘ┯媚承┰~語稱呼與自己有關(guān)的人物。從修飾的詞性

4、來看，又可分為三種情況：1 用形容詞來修飾，常見的有：愚：愚兄、愚弟、愚見、寓意；敝：敝國、敝邑；賤：賤軀、賤息、賤內(nèi)；?。盒∨?、小兒；微：微臣；卑：卑職；社交用語和交友稱謂初次見面說“久仰”；等候客人用“恭候”；對(duì)方來信叫“惠書”；請(qǐng)人幫忙說“勞駕”；托人辦事用“拜托”；請(qǐng)人指點(diǎn)用“賜教”；贊人見解說“高見”；求人原諒說“包涵”；老人年齡用“高壽”；客人來到用“光臨”；與人分別用“告辭”；看望別人用“拜訪”；請(qǐng)人勿送用“留步”；麻煩別人說“打擾”；求給方便說“借光”；請(qǐng)人指教說“請(qǐng)教”；歡迎購買說“光顧”；好久不見說“久違”；中途先走用“失陪”；贈(zèng)送作品用“斧正”；在交際中應(yīng)選擇一個(gè)合適的話

5、題從身邊的小事開始，即使是一個(gè)小問題，只要和我們身邊的個(gè)人生活有關(guān)，就可以成為別人感興趣的話題。 平時(shí)聊天時(shí)要選擇一些輕松活躍的題，要是談一些深?yuàn)W高雅或故弄玄虛的話題，別人如果對(duì)此一無所知，肯定會(huì)缺少必要的回應(yīng)即使勉強(qiáng)聽下去也會(huì)覺得索然無味。 見什么人說是么話，不同的人所關(guān)心的話題也有所不同，像男生就比較喜歡體育、國家大事、科學(xué)知識(shí)、像女生多喜歡美容、健康等話題，。其實(shí)只要細(xì)心觀察，每一類人都有自己喜歡的話題。 切忌逞口舌之快，唯我獨(dú)尊。一時(shí)的口舌之快很可能會(huì)誤了你的大事，在交談時(shí)不要老圍著自己的喜好轉(zhuǎn)，開口閉口我怎么樣怎么樣，這樣會(huì)讓人覺得你很高傲。有理不在聲高，說話并非一定要有棱有角，咄咄

6、逼人才有說服力。謙讓的語言語調(diào)中更充滿了對(duì)對(duì)方的尊重，寬容和理解，要比咄咄逼人的話語更有感染力，火氣遇上和氣，自然就會(huì)降溫滅火了。當(dāng)你與他人的意見不合時(shí)。你又想堅(jiān)持己見，此時(shí)萬不可對(duì)他人嘲笑諷刺，橫加指責(zé)，而應(yīng)該委婉的表達(dá)立場，這會(huì)讓你取得意想不到的溝通和交流奇數(shù)。如何說話才不失分寸一、說話要認(rèn)清自己的身份，任何人在任何場合說話都有自己特定的身份，也就是自己當(dāng)時(shí)的“角色地位”，比如在自己家庭里，對(duì)父母，我們是子女，對(duì)兄長我們是兄弟，如果對(duì)弟弟、妹妹說話的語氣對(duì)老人或者長輩說話就不合適了。二、說話要盡量客觀，這里說的客觀就是事實(shí)，事實(shí)怎么樣就怎么樣，應(yīng)該實(shí)事求是地反映客觀事實(shí)，有些人喜歡主觀臆測

7、，信口開河，這樣往往會(huì)把事情辦壞。三、說話沒有善意，所謂善意也就是與人為襟，說話的目的就是讓對(duì)方了解自己的思想和感情。美國著名的政治家說過這樣的一句話：人生最美好的東西，就是他同別人的友誼，我們?cè)谏钪幸@得真誠的友誼，就必須學(xué)會(huì)交際，必須學(xué)會(huì)處事。因?yàn)樗麜?huì)使你真正感到生活的意義，讓別人懂得你所誠意的傳達(dá)，從而讓他人從中幫助你，遷就你或同情你，交際不是愚昧，也不是欺騙，它是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)一種高尚的藝術(shù)。在這個(gè)交際的大長河中，有著無數(shù)高尚的藝術(shù)，它就包括了交際中的心理學(xué)，交際中的體態(tài)語言，交際藝術(shù)等等這些，在我們中學(xué)時(shí)代。三、以心換心，無論何事，你希望別人怎樣待你，你也要怎樣待人，人際交往是一個(gè)感情上的過程，對(duì)待他人友好或不友好的態(tài)度，都會(huì)有相應(yīng)的感情反饋。如果你支持困難中的同學(xué)，給予他們信心和勇氣，在她們受挫的時(shí)候，你給予安慰，幫助他們擺脫困難、解除憂慮，這一切你的同學(xué)看在眼里放在心上，當(dāng)你遇到困難，受到挫折，同學(xué)們也會(huì)以同樣的心境，百倍的熱情，將心比心的向你伸出友誼，關(guān)心你，支持你，這就是俗話所說的“投我以木瓜，報(bào)之