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文檔簡介
1、高考英語聽力滿分技巧 預(yù)測技巧1)對話預(yù)測在聽取又話,尤其是 Part AShort Conversation 時,考生可以按照下例wh-問題進行預(yù)測:Who are the two speakers?(2)What is the possible lationship between them?(3)When did they have the conversation?(4)Where did the conversation take place?(5)Why do they have the conversation?(6)What did they plan to do ?2)語篇預(yù)
2、測在Part B , Longer Conversation的聽力過程中,考生按下列問題展開預(yù)測:What is the topic of the passage?(2)Who is the speaker ?(3)What facts did the speaker offer?(4)What facts did the speaker fail to offer?3)依靠開篇句預(yù)測英語聽力的第一句話通常會透露整篇的主題,所以考生要善于抓住聽力材料的首句信息。例如: Americans have a popular sayingTime is money 。"從這一句開篇句我們可以
3、預(yù)測的信息范圍:(1)這是一篇關(guān)于時間的話題。(2)涉及的對象是美國人。4)根據(jù)打印在試卷上的聽力試題內(nèi)容預(yù)測。例如:(A)Husband and wife.(B)Waiter and customer .(C)Student and teacher(D)Receptionist and guest根據(jù)聽力試題,考生可以預(yù)測到該對話肯定是側(cè)重于對話人的身份,所以在聽力過程中抓住透露雙方關(guān)系的關(guān)鍵詞即可。識別關(guān)鍵詞的技巧1 )透露說話人身份的關(guān)鍵詞如果考生可以通過關(guān)鍵詞很快判斷對話者的關(guān)系和身份,將有 助于考生有目的地集中注意力,并在腦海中搜索相關(guān)背景知識,進一步加深對聽力材料的理解。例如:I
4、just can 't believe you are a police officer , Kay. I remember in high school,you always wanted to be a lawyer .如果考生意識到該對話中的關(guān)鍵詞為in high school ,那么他馬上可以意識到這是兩個老同學(xué)之間的對話。'd又例如: Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I like to guide you all the way in the amazing park
5、and share the wonderful moments with you.這段話的關(guān)鍵詞是 guide, park ,從中考生可以推斷說話人是導(dǎo)游。以下是常見的對話者關(guān)系:husbandwife teacherstudent bossemployee waitercustomerdoctorpatient parentskid classmates roommates shopassistantcustomer2)透露地點/場合的關(guān)鍵詞考生如果善于捕捉聽力材料中的關(guān)于地點或場合(即語言環(huán)境) 的關(guān)鍵詞,也有助于他們判斷聽力材料的主題、說話人之間關(guān)系等等。如果對話中出現(xiàn)special p
6、rice ,那么對話很可能發(fā)生在商店;treatment , therapy 等詞可以透露出醫(yī)患關(guān)系,以下是有關(guān)機場或者旅館的關(guān)鍵詞:Check in 入住登記 check out結(jié)賬 porter 搬luggage 行李 book a room 預(yù)定房間 double room 雙人房 passenger 乘客 economy class 經(jīng)濟艙 business class 公務(wù)艙 runway 跑道 passport 護照 flight 航班 stewardess 乘務(wù)員3)捕捉數(shù)字許多聽力材料中涉及數(shù)字,例如年代、日期、價格、數(shù)量等等,并且會以基數(shù) 詞、序數(shù)詞、分數(shù)、小數(shù)、百分比等形式
7、出現(xiàn),這就要求考生辨別各種形式的數(shù)字,還要熟 悉數(shù)字之間的關(guān)系。例如:減價:20% off , special offer , special price , 25% discount , sale 原價:regular price , normal price 增長:10% increase in 1/3 climb in 下降:23% fall in 5.5% decrease in 聽力速記技巧高考聽力的第二部分 Longer Conversation 所占時間較長,如果考生能夠培養(yǎng)一定的速記 技巧,有助于保持部分聽力內(nèi)容,幫助記憶。畢竟高考的長篇對話時間并不算太長,高三考生只要進行初級
8、的入門速記鍛煉,不必把聽到的所有內(nèi)容寫下來,只要捕捉一些關(guān)鍵性問題即可,比如時間、地點、數(shù)字以及相關(guān)信息等等??忌梢試L試以下技巧:1 )運用速記符號例如:lup xidown left right=equal2)發(fā)明并運用字母的縮寫形式考生可以在平時訓(xùn)練時,本著便于記憶、快速、容易聯(lián)想的原則,發(fā)明一些只需自己明白的字母搭配來表示相應(yīng)的信息。例如:Ex expensivelglarge eqearthquake ysyesterday 通過運用這些字母和符號,幫助考生儲存信息,幫助回憶。時間運用技巧1)充分利用試卷剛發(fā)下來,聽力還未播放的寶貴時間,閱讀聽力試題,并用鉛筆在聽力試題上畫出重點(聽
9、力的試題部分考生可以在上面涂寫,但是答卷部分禁止)。此刻考生可以運用預(yù)測技巧,對聽力內(nèi)容進行有的放矢的預(yù)測。2)建議考生在聽力播放過程中在試題卷上答題,而不是直接寫在電腦答卷上, 以節(jié)約時間。3)切記對于沒有聽清白試題(尤其是 PartA short conversation )采取及時放棄的原 則,即隨便選擇一個選項,把注意力集中到下一題,一定要搶在下一題播放之前,看完下一題的全部4個選項,千萬不可糾纏于已播放好的前一題。詞匯許多考生可能有這樣的經(jīng)歷:聽力過程中整個句子中僅僅因為一個單詞未理解,使得考生對整個句子甚至語篇的理解產(chǎn)生誤解, 所以高三考生需要掌握盡可能大的詞匯量,以備不時之需。聽
10、力是一個不斷實踐的學(xué)習(xí)過程,對語言綜合運用能力提出很高的要求,高三考生須本著循序漸進、持之以恒的訓(xùn)練方針,在語法、詞匯、聽力技巧、心理素質(zhì)等各個方面進行操練。提高高考聽力的四大妙招我們都知道聽、說、讀、寫是英語中重要的四大組成部分。而聽力這所以排在最前面也是有原因的。因為我們必須先聽懂 foreigner怎么說,我們才會說,能聽懂并說出來這是學(xué)習(xí)語 言最基本的要素。然后我們才會進行更高級的訓(xùn)練,也就是讀寫。 因此,學(xué)好聽力在英語學(xué) 習(xí)中就顯得尤為重要了。那么,如何有效地練習(xí)聽力, 并提高我們的聽力水平呢?下面就跟大家探討一下Gillian個人總結(jié)的一些方法,希望對同學(xué)們能有所幫助。第一、泛聽換
11、句話說就是什么都聽,并不一定要完全聽懂。比如:電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂,先折磨自己的耳朵,讓它不斷地受苦,習(xí)慣了也就好了。 從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語。如果說我們學(xué)習(xí)太緊張而沒時間坐下來完整地看一部電影,那聽歌可是隨時隨地的。其實聽英文歌也是寓教于樂最好的途徑。大家喜歡聽歌,在音樂里,英語也是很美的,同時會有助于我們聽和說的雙重學(xué)習(xí)。第二、精聽對于精聽我們要怎么樣具體地去實施呢?最好的辦法就是練習(xí)聽寫。為什么精聽?精聽有助于我們高度集中注意力。大家是不是在聽較長的對話或passage的時候很容易走神?聽著聽著就開始想為什么上帝創(chuàng)造了人類,為什么隔壁班上的那個男孩總是會比自己班
12、上的帥,還有今天中午吃什么之類的等等??墒锹爩懙臅r候我們要逼著自己去把每一句都寫下來,就不會有機會去想別的了,時間長了,對于聽力走神的現(xiàn)象會有很大的改善。推薦材料:課文、高考真題、新概念二。精聽課本磁帶一方面有助于我們更深一步熟悉課文,另一方面鞏固單詞并鍛煉語感。大家在找到自己喜歡的材料以后,一句句的聽寫,不要超過二遍。第一遍,不要停,一直聽下去,能寫多少就寫多少,盡量寫下關(guān)鍵詞。第二遍,聽一句按暫停,停頓 7 8秒,把句子寫全。第三遍,不停,把開始寫完的對一遍,沒寫出來的補全。材料的篇幅不宜過長,大約在100 150左右,每天練習(xí)23篇。如果找不到別的材料就用我開始跟大家說的新概念二。這里面
13、的文章篇幅短,課文難度適中,而且內(nèi)容很有趣。應(yīng)該很多同學(xué)都學(xué)過這個教材是或者背過的。最后,大家聽的時候選擇材料最好不要東一下西一下。而且現(xiàn)在英美音混雜的很厲害, 為了避免這樣的尷尬,最好只聽一種音。如果實在是以上的都不感興趣怎么辦?很簡單,聽歌詞唄。應(yīng)該有很多同學(xué)平時一聽到好歌的時候就有想記下歌詞的沖動吧。原因也很簡單,就是喜歡。只要我們喜歡,什么事就都不難了。第三、跟讀模仿這是一石二鳥的做法。一邊練習(xí)聽力,一邊抓緊時間練習(xí)口語。美國心理學(xué)家研究表明,相同材料每復(fù)述一遍對其理解力上升三倍。如果大家覺得讀課文沒什么意思的話,這里又再一次跟大家推薦電影了。把一部經(jīng)典的電影看上N多遍,模仿N多遍,做
14、到熟記于心的話,英語不可能不提高,口語不可能學(xué)不好。 如何很好地利用一部電影來練習(xí) 聽力,學(xué)習(xí)英語呢?具體分四步(注:你可以根據(jù)個人英文水平將每一步再細分成幾遍):第一步:英文對白+中文字幕(了解故事情節(jié),大概記住重要的對白,練泛聽)第二步:英 文對白+英文字幕(學(xué)習(xí)英文的時候到了)第三步:英文對白沒有字幕(考驗聽力的時候, 看看你能聽懂多少)第四步:放不放字幕隨你的便,請跟讀模仿,練習(xí)你地道的語音。第四、了解一定的習(xí)語以及文化背景知識非常必要的一個環(huán)節(jié)。因為你必須多記一些習(xí)語在老外講話的時候才不至于聽不懂。就好象是你跟一個初次見面的外國人說:你真的是個哈寶??! ”他會不知所云一樣。關(guān)于這一點
15、,本人也沒有什么特別的技巧可以跟大家分享。 唯一的方法就是背背背高考英語復(fù)習(xí)聽力究竟什么樣的英語聽力復(fù)習(xí)材料才能夠滿足考生短時間內(nèi)出成績”的要求呢?以下三點至關(guān)重要: 第一,高考模擬聽力測試題的難度應(yīng)當(dāng)與高考實際測試相同,這樣才能做到有的放矢。其次,模擬測試的進行節(jié)奏必須和真實高考吻合,這樣才能使考生對考試節(jié)奏做到心里有數(shù)。第三,提供的聽力材料必須分量充足、考點突出,這樣才能讓考生有充分的機會,結(jié)合自身的特點和不足,總結(jié)出屬于自己的高考英語聽力對策”來。高考英語聽力測試的強化復(fù)習(xí),除了選擇正確的材料,掌握正確的復(fù)習(xí)方法也很重要,以下幾個方法供考生參考:1 .利用聽錄音前的時間,迅速地捕捉每小題
16、題干選項所提供的信息,預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌?及到的內(nèi)容,這樣聽錄音材料時就會有的放矢,有所側(cè)重,提高答題的準確率。2 .克服猶豫不決的毛病,對自己有把握的試題應(yīng)快速作答,對無把握的試題也要在所聽信息 的基礎(chǔ)上排除錯誤選項,進行優(yōu)化處理。不會作答的,立即暫時擱置,準備聽新的題目。3 .目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿,所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內(nèi)涵,注意捕捉文中所涉及的人物 (who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、 原因(why)、方式(how)、程度(how long, how soon, how much)、數(shù)字(how many, how much)、選擇(which)等,以便檢查答案。4 .注意聽短文的首句和首段,文章的開首句和開首段往往是對短文內(nèi)容的概括,如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。5 .不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或 單句上,聽不清時馬上放棄,不要強迫自己聽清每一個詞,要把重點放在聽關(guān)鍵詞即實詞上,一邊聽一邊把要點及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。6 .在聽大對話和獨
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