紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度全

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境， 培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力， 督促全校學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員由三至六年級的優(yōu)秀學(xué)生組成， 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員必須由各班主任推薦工作能力強(qiáng)， 樂意為大家服務(wù)的，能以身作則的學(xué)生擔(dān)任。1 、紅領(lǐng)巾檢查員的工作實(shí)行地段負(fù)責(zé)制，必須定時(shí)上崗，值勤時(shí)必須配戴值日標(biāo)志，認(rèn)真做好監(jiān)督記錄，實(shí)行扣分制，下午放學(xué)后由組長把監(jiān)督記錄交到教導(dǎo)處。2、每天的檢查員必須提前別的學(xué)生十分鐘到校，在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時(shí)對學(xué)生的儀表做初步的檢查。3、加強(qiáng)課間的巡視、檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為或危險(xiǎn)行為

2、。4、加強(qiáng)各班衛(wèi)生的檢查，督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作，并做好一定的記錄，實(shí)行扣分制。同時(shí)對有問題的班級要及時(shí)提醒。5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作，做好相應(yīng)的記錄。6、對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀進(jìn)行督促。7、在檢查過程中，檢查員員遇到重大事件或難以解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處妥善解決。8、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作由教導(dǎo)處指導(dǎo)組織實(shí)施，檢查員管理實(shí)行每周一次例會(huì)制度，匯報(bào)、總結(jié)、交流檢查情況。各班扣分情況實(shí)行每天一公布，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。9、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記錄情況將加入班級考核，作為評選優(yōu)秀班級，優(yōu)秀班主任主要內(nèi)容之一。 學(xué)期結(jié)束對表現(xiàn)突出的檢查員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對不能勝任此項(xiàng)工作的隊(duì)員及

3、時(shí)調(diào)整。學(xué)生思想品德評定制度1 、以小學(xué)生品德操行評定指標(biāo)為基本依據(jù)，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)，明確要求，并實(shí)事求是地開展以中、小隊(duì)為單位的自評、互評工作。2、根據(jù)有關(guān)精神，在學(xué)生品德操行自評、互評工作中，必須充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，切忌教師包辦代替，做到實(shí)事求是，公正合理。3、在學(xué)生品德評定過程中，以學(xué)生自評、小組互評為基礎(chǔ)，教師以此為依據(jù)，聽取多方意見，給予最后評定等第。4 、 加大宣傳力度， 樹立優(yōu)秀典型， 以保證評定過程中優(yōu)秀率的質(zhì)量。5、嚴(yán)格控制學(xué)生思想品德評定不合格率，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，為學(xué)生的未來成長創(chuàng)造更多的有利因素。6、學(xué)校根據(jù)實(shí)際，開展家校聯(lián)系活動(dòng)、少先隊(duì)爭章活動(dòng)，學(xué)

4、力評價(jià)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，作為學(xué)生思想品德評定的有效依據(jù)。班級管理制度班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位， 其管理水平的高低， 對完成教育教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。 加強(qiáng)班級管理工作， 促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。 為進(jìn)一步提高班級管理工作水平， 增強(qiáng)班級工作的針對性和實(shí)踐性，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定班級管理制度如下：一、加強(qiáng)班級安全管理以班級為單位做好學(xué)生的安全教育和安全防范工作。學(xué)校、班級、學(xué)生及家長層層簽訂安全責(zé)任書。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)等事件對學(xué)生進(jìn)行安全教育， 增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識和自我保護(hù)能力，堅(jiān)決杜

5、絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。二、規(guī)范班級管理行為1 、各個(gè)班級要張貼省教育廳關(guān)于教育教學(xué)管理的“三個(gè)八條”，并公開監(jiān)督電話，自覺接受家長、社會(huì)和輿論監(jiān)督。2、按規(guī)定開全課程開足課時(shí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量和考試次數(shù)，合理安排學(xué)生的作息時(shí)間。3、嚴(yán)謹(jǐn)體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格行為的發(fā)生，保障學(xué)生身心健康。4、評價(jià)方法科學(xué)規(guī)范，全面客觀公正地評價(jià)每一位學(xué)生，不單純以考試成績排列學(xué)生名次。5、嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)、亂發(fā)款、亂購買復(fù)習(xí)資料的行為。6、按照小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的要求，規(guī)范學(xué)生日常行為，培養(yǎng)小學(xué)生健康文明的日常行為。三、加強(qiáng)德育教育認(rèn)真貫徹 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人

6、思想道德建設(shè)的若干意見 ， 對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、 集體主義、 社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育， 弘揚(yáng)民族精神， 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、品德教育、心理健康教育和法制教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。四、加強(qiáng)班級的教學(xué)質(zhì)量管理教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線， 是班級管理水平高低的重要標(biāo)志之一。 班主任與任課教師、學(xué)生家長經(jīng)常相互溝通，形成強(qiáng)大的教育合力，發(fā)揮課堂主渠道的作用， 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 同時(shí)也要開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中增長知識、增長才干。五、加強(qiáng)班主任管理班主任是班級管理的組織者和指導(dǎo)者， 擔(dān)負(fù)著教育、 組織和領(lǐng)導(dǎo)班集體的職責(zé)。 各學(xué)校要把班

7、主任工作放在教育教學(xué)工作的重要位置， 鼓勵(lì)優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，同時(shí)加強(qiáng)對班主任的指導(dǎo)與培訓(xùn)，使他們更新觀念、提高水平，更加適應(yīng)新形勢下班級管理的工作需要。牢固確立以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康的個(gè)性和健康人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代教育觀。努力做好班級管理工作。六、建立健全評估機(jī)制進(jìn)一步完善班主任工作職責(zé)， 建立健全班主任考核細(xì)則和班級管理細(xì)則，對班級工作出色的班主任，在評有數(shù)縣、評定職稱、晉級等方面優(yōu)先考慮，每年評選一批“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班集體”。小學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)常規(guī)要求一、組織好學(xué)生搞好校內(nèi)各項(xiàng)自我服務(wù)、校園管理、環(huán)境衛(wèi)生及小修理、小制作等實(shí)踐活動(dòng)。二、定期組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期

8、至少 2 3次。作為教育、教學(xué)和班級工作考核的重要內(nèi)容之一。3、 嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)前的申報(bào)制度， 活動(dòng)組織部門事先向校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門報(bào)告，獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。4、 活動(dòng)組織部門負(fù)責(zé)對班主任及全體學(xué)生進(jìn)行事前安全教育， 增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和安全防范意識。五、組織學(xué)生外出活動(dòng)，組織者必須做好活動(dòng)前的踩點(diǎn)工作，制定安全措施，應(yīng)急預(yù)案。六、活動(dòng)租用車輛，必須租用公交公司或旅游公司的車輛，車上必須配備教師，嚴(yán)禁超載。五、任何部門、 科室一律不得組織學(xué)生參加社會(huì)盈利性、商業(yè)性慶典活動(dòng)。七、學(xué)校內(nèi)組織大型活動(dòng)，要做好場地的規(guī)劃工作，安排好疏通、疏散通道，并加強(qiáng)對學(xué)生的組織管理，做到活動(dòng)有序運(yùn)行。八、學(xué)生外出活

9、動(dòng)，如遇突發(fā)情況，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人必須采取有效措施及時(shí)處置，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便控制事態(tài)的擴(kuò)展。小學(xué)生愛護(hù)公物制度1 、加強(qiáng)熱愛集體、愛護(hù)公物的日常教育。2、出借學(xué)校一切物品均須履行出借手續(xù)，不得隨便拿用，更不得私 自拿出學(xué)校。3、課桌凳按編號使用，安放整齊，不得觸碰墻壁，如發(fā)現(xiàn)人為損壞 應(yīng)及時(shí)教育，并予以賠償。4、課桌凳、墻壁、講臺須經(jīng)常保持整潔，完好無損，不得用刀刻畫 “分界線”，不得在墻壁上留下任何痕跡，尤其是寫字課更應(yīng)注意， 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)影印，須立即擦去。5、教師在上課時(shí)切忌有用黑板擦指字，棒拍打講臺、黑板，防止留 下痕跡。6、報(bào)章雜志、課外讀物、參考資料，原則上在閱覽室閱讀，如要借 走，須

10、履行出借手續(xù)，逾期不歸或損壞遺失，應(yīng)予以賠償。7、體育用品、圖書資料、電教設(shè)施、音樂器材、教室門窗等都應(yīng)愛 護(hù)，不要隨便撥弄，當(dāng)心損壞。8、人人動(dòng)手綠化校園，每個(gè)花壇花圃包到辦公室，包到班級，經(jīng)常 中耕除草，清除垃圾、雜物。9、人人愛護(hù)花木，做到不攀折、不踐踏、除管理外不進(jìn)綠化區(qū)，如 有損壞，除嚴(yán)加教育外，還須賠償。10 、凡損壞公物者（包括電教器材、門窗、音體美設(shè)施、臺凳、書籍、花木等）都應(yīng)向?qū)W校書面說明情況，故意損壞者還須寫出檢查，然后履行賠償或罰款手續(xù)。路隊(duì)管理制度路隊(duì)管理是班級文明的窗口， 關(guān)系到良好班風(fēng)、 校風(fēng)的形成和學(xué)生的安全。因此，班主任應(yīng)提高對路隊(duì)管理重要性的認(rèn)識，加強(qiáng)管理，提

11、高路隊(duì)管理的質(zhì)量。為此，制訂如下制度：一、各班放學(xué)舉班級牌排隊(duì)出校門。二、各班步行出校門的排兩路縱隊(duì)；乘中巴車的排一路縱隊(duì)；騎自行車的排一路縱隊(duì)。中午放學(xué)去食堂用餐的排兩路縱隊(duì)。三、 中午放學(xué)由第三節(jié)課任課教師負(fù)責(zé)整隊(duì)； 下午放學(xué)由班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)。做到“快、靜、齊”。班主任和任課教師要利用路隊(duì)整隊(duì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律與安全教育。四、出校門時(shí)，若遇多路縱隊(duì)匯集，應(yīng)以“先到者先行”為原則，后續(xù)隊(duì)伍應(yīng)自覺暫停前進(jìn)。 待先行縱隊(duì)行進(jìn)完畢， 其它隊(duì)伍再依次尾隨 離校。五、各班應(yīng)根據(jù)生源實(shí)際情況，科學(xué)地進(jìn)行分流編隊(duì)，確保班級隊(duì)伍有序分流回家。六、路隊(duì)出校門時(shí)，隊(duì)伍要整齊，行進(jìn)速度要慢。要自覺遵守交通規(guī)

12、則?；丶衣飞喜煌嫘Υ螋[，不離開路隊(duì)買零食，按時(shí)回家。七、離開本班隊(duì)伍的學(xué)生可尾接其他班級隊(duì)伍出校門。八、值日教師、值日生必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)到崗，切實(shí)發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督作用。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理， 并及時(shí)與校長室取得聯(lián)系。對路隊(duì)走的不好的班級要進(jìn)行批評，扣分，并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，督促學(xué)生改正錯(cuò)誤。九、路隊(duì)得分情況納入文明班級量化評比。學(xué)校德育工作制度一德育工作原則方向性原則： 全面貫徹黨和國家的教育方針， 堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)德育在學(xué)校工作中的首要地位。科學(xué)性原則：遵循德育規(guī)律，結(jié)合本地、本校和學(xué)生實(shí)際，全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德、品質(zhì)和個(gè)性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、育、體等全面發(fā)展的社會(huì)主義建

13、設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。滲透性原則：學(xué)校德育工作應(yīng)以小學(xué)德育大綱以及中小學(xué)生守則、 小學(xué)生日常行為規(guī)范等文件為依據(jù)，根據(jù)本校的實(shí)際，確定其目的內(nèi)容，實(shí)施途徑和工作方法。二德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作隊(duì)伍。學(xué)校建立以黨支部為核心，校長全面負(fù)責(zé)，工會(huì)、少先隊(duì)、教導(dǎo)處等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體制， 政教處是學(xué)校主管德育工作的職能處室。其職責(zé)是：（ 1 ） 依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德善狀況， 制訂年度德育工作計(jì)劃，。編制月工作安排。（ 2 ）領(lǐng)導(dǎo)班主任、年級組工作，堅(jiān)持實(shí)施并不斷完善班級目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。（ 3 ）組織貫徹實(shí)施小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范和小學(xué)生思想品德評價(jià)方案，依據(jù)有關(guān)規(guī)

14、定辦理獎(jiǎng)懲手續(xù)。（ 4 ）成立家長學(xué)校，聘請法制副校長，爭取家庭、社會(huì)各界對教育支持。（ 5 ）管理好體育工作、衛(wèi)生工作和藝術(shù)教育，在這些工作中注意滲透德育。（ 6 ） 認(rèn)真建設(shè)好以黨政干部、 年級主任、 班主任、 思想品德課教師、少先隊(duì)工作人員為主體的德育工作隊(duì)伍， 充分發(fā)揮其骨干作用。 明確所有的教職工都是工作者， 做到全員教書育人、 管理育人、 服務(wù)育人。三學(xué)校德育的基本內(nèi)容1 、德育內(nèi)容包括馬克思主義常識教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育、愛國主義和國情教育、中國近代史、現(xiàn)代史教育、國防教育、環(huán)境教育、人口教育、身心衛(wèi)生和個(gè)性發(fā)展教育。2、愛國主義、民族精神教育是學(xué)校的主旋律，自主教育、

15、行為規(guī)范養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程， 具體內(nèi)容要針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)需要做出安排，激勵(lì)學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習(xí)。四、學(xué)校德育的主要途徑1 、課堂教學(xué)是德育工作的主渠道，按課程計(jì)劃開足和上好思想政治課和勞動(dòng)技術(shù)課，充分挖掘各學(xué)科教材中的德育內(nèi)容，備課要?jiǎng)?wù)“教育點(diǎn)”，評課要評“滲透”的國度和效果。在評課和教學(xué)常規(guī)檢查中沒有明確和體現(xiàn)“教育點(diǎn)”的課不能評為優(yōu)質(zhì)課。2、有計(jì)劃地利用班隊(duì)活動(dòng)和科技活動(dòng)的課時(shí)，開設(shè)法制、環(huán)保、安全、國防、科技、心理健康等講座，各班每月舉行一次主題班會(huì)。每學(xué)期開展一次主題班隊(duì)會(huì)評比。3、認(rèn)真組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)和義務(wù)服務(wù)，搞好自我服務(wù)和環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，每學(xué)期一次校內(nèi)公益活

16、動(dòng)，每年三月份一次社會(huì)勞動(dòng)。4、注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年暑假為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，放假前印發(fā)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提綱，搞好活動(dòng)指導(dǎo)。五、搞好校園文化建設(shè)，使這成為德育隱性課堂。積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對迷信。建立固定的宣傳報(bào)欄，廣播站，在適當(dāng)位置布置體現(xiàn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)的文字標(biāo)語和各項(xiàng)制度紀(jì)律。搞好校園綠化、美化、凈化校園以及各室教室的布置。六、按照國旗法和國家教育部規(guī)定堅(jiān)持升降國旗制度。周一和重大節(jié)日舉行全校性升旗儀式， 按儀式的要求立正、 行注目禮、唱國歌、聽取國旗下的講話，在國旗下講話是一種榮譽(yù)，由少先隊(duì)安排。七、積極開展各種德育活動(dòng)。

17、1 、積極開展民族精神代代傳活動(dòng)，持之以恒地開展“學(xué)雷鋒” “學(xué)英雄人物”活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與助殘、扶貧等結(jié)合，與讀好書，做好事，獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合；注意發(fā)展并大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事。2 、 建立“德育歌詠”制度 。做到人人會(huì)唱國歌、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、社會(huì)主義好等革命歌曲，每學(xué)期舉行演講比賽，詩歌朗誦會(huì)，書法美術(shù)展覽，知識競賽，讓學(xué)生受到熏陶。八、充分發(fā)揮校內(nèi)各種組織的作用。1 、 班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的最基本單位， 是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手，要選配好班主任，班主任要在學(xué)生全面健康成長起導(dǎo)師作用， 在本班各學(xué)科教育中起協(xié)調(diào)作用， 在溝通學(xué)校和家庭

18、、社會(huì)教育之間起聯(lián)系作用，全面教育、管理指導(dǎo)學(xué)生。2 、 少先隊(duì)是學(xué)生進(jìn)行自我教育、 自我管理的組織形式， 要按照他們各自的章程建設(shè)好，重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們開展活動(dòng)。九、認(rèn)真做好德育評價(jià)，總結(jié)和表彰工作。1 、每月進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及四自星評選，每學(xué)期末進(jìn)行文明班評比， 每年度對學(xué)校德育建設(shè)作出成績的教職工給予表彰， 評出本年級優(yōu)秀的德育工作者。2、評出“三好學(xué)生”“優(yōu)班干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”-可編輯修改-3、充分發(fā)揮評價(jià)、總結(jié)、表彰的教育作用，寫好總結(jié)。單純的課本內(nèi)容，并不能滿足學(xué)生的需要，通過補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)容的完善。在內(nèi)容的選擇上也要符合，兒童特點(diǎn)：如狐貍和雞小鴨子學(xué)游泳后悔也來不及摘草莓的小姑娘等，這些內(nèi)容都有一定的情節(jié)，都是一則有趣的小故事，通過生動(dòng)的講述，使學(xué)生頭腦中形成一幅畫面，得到感染，并激發(fā)了作畫的愿望。每個(gè)小朋友的想法各異，通過互相描述，