弗羅斯特的《雪夜停林邊》的敘事特色分析

1、https:/弗羅斯特的雪夜停林邊的敘事特色分析弗羅斯特的雪夜停林邊的敘事特色分析摘 要： 雪夜停林邊是弗羅斯特的代表作品，無論是在內(nèi)涵上還是在詞句上，都具有較高的造詣，展現(xiàn)了詩人的創(chuàng)作風(fēng)格。無論是在敘事語言、敘事視角還是在敘事藝術(shù)上，都具有鮮明的特色，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。本文就從這三個(gè)角度對(duì)弗羅斯特的雪夜停林邊的敘事特色進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：弗羅斯特 雪夜停林邊 敘事特色 分析前言：弗羅斯特是美國(guó)著名詩人，其所創(chuàng)作的詩歌大多數(shù)都是將美國(guó)新英格蘭地區(qū)作為背景，詩句中表達(dá)了很多關(guān)于鄉(xiāng)村生活的體驗(yàn)，因此被稱為 20 世紀(jì)的田園詩人。弗羅斯特的作品中，一方面蘊(yùn)含了傳統(tǒng)詩歌的特色，另一方面又有十足的創(chuàng)新性，展現(xiàn)出詩

2、歌創(chuàng)作的個(gè)性化特征。雪夜停林邊是他的代表作品，在中國(guó)廣為傳頌，本文就對(duì)這一詩歌進(jìn)行研究。一、雪夜停林邊的敘事語言分析弗羅斯特在創(chuàng)作雪夜停林邊時(shí)，延續(xù)了其田園風(fēng)格，詩歌中采用平白質(zhì)樸的語言進(jìn)行敘述，將故事情景直接展現(xiàn)給讀者，同時(shí)又在這些語言中添加了抒情成分，將故事的內(nèi)涵蘊(yùn)含在其中。詩中的主角是一人一馬，在一個(gè)雪夜途經(jīng)一片樹林，主人和馬在此處作了短暫的停歇，欣賞雪景，而后離去。敘事過程中可謂平鋪直敘，沒有使用很多華麗的敘事技巧，但是所采用的節(jié)奏性和韻律性的手法又使敘事語言不同于大白話，具有一種簡(jiǎn)單卻深邃的美。而從思想上來說，弗羅斯特將深刻思想蘊(yùn)含在簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語言之中，可以說“微言見深意”。例如，在

3、描繪雪夜樹林景色時(shí)，使用了諸如萬籟俱寂、深幽等詞語，這些詞語再現(xiàn)了林中美景，雪夜、樹林等景色仿佛就在眼前。同時(shí)，這些詞語又是迷茫內(nèi)心的一種象征，代表詩人過著漂泊不定的生活，景色雖美卻不能久留，為結(jié)局做好鋪墊1。二、雪夜停林邊的敘事視角分析從敘事視角來分析，這篇詩歌里的敘事視角共有三個(gè)，一是主人公本身，二是馬，三是這片樹林的主人。從主人公的角度來說，一方面敘述了自己來到這片樹林以后所看見的和所感受到的；另一方面表達(dá)了自己這幅美景的喜愛和不舍之情。詩人將敘述的重點(diǎn)放在以上兩個(gè)角度上，使我們忽視了主人公的來歷、身份、姓名等，一個(gè)人、一匹馬在這樣美麗的景色中稍作停留，我們更加關(guān)注他的所見所感，可以說主

4、人公的身份信息撲朔迷離，也可以說在這樣的景色和情感中，他的身份信息已經(jīng)不重要了2。而從馬的視角來說，則表現(xiàn)出了與主人不同的情感，這部分?jǐn)⑹鲋饕性谠姼璧牡诙?jié)和第三節(jié)。原詩中有這樣一句：小馬輕輕搖頸上的韁鈴，仿佛是想問主人是否弄錯(cuò)。小馬并不知道自己的主人已經(jīng)被林子的雪景吸引，表現(xiàn)出了一種疑惑之感：還沒有看見農(nóng)舍，主人就停了下來，是不是弄錯(cuò)了呢？敘https:/述到此處之后，又將視角切換回到了主人這里，繼續(xù)描寫林中景色。這種敘事視角的轉(zhuǎn)化大大提升了詩歌的趣味性，表達(dá)了一種雙重情感，對(duì)于主人來說，對(duì)這片林子是留戀的，對(duì)于馬來說確是困惑的，畫面感非常強(qiáng)。從林子主人的視角來看，與主人公一樣，沒有介紹

5、他的身份和來歷，甚至不知道主人公在他的林子里停留，欣賞雪景。通過以上三個(gè)視角敘述以后，詩人通過雙重視角作為結(jié)局：究竟是停留，還是前行。從主人的視角來說，他被雪景所吸引，對(duì)于去留產(chǎn)生猶豫，但是最終從誘惑中走出，決定繼續(xù)前行；從馬的角度來說，它一如既往的跟隨主人的腳步：主人終于明白自己是“弄錯(cuò)了”，所以小馬面對(duì)繼續(xù)前行這個(gè)選擇，表現(xiàn)出來的是一種舒暢的、愉悅的心情。雙重視角的矛盾最終達(dá)成統(tǒng)一：徘徊之后選擇繼續(xù)前行，停歇只是短暫，前行才是最終的選擇。三、雪夜停林邊的敘事藝術(shù)分析敘事藝術(shù)代表一種風(fēng)格，也可以說是一種藝術(shù)魅力，弗羅斯特在雪夜停林邊中使用了留白以及懸念兩種敘事手法，展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。首先

6、是留白，就是不對(duì)某種敘述進(jìn)行解釋，省略原因、經(jīng)過或者是結(jié)果，讀者需要通讀整篇詩歌，對(duì)詩人的思想進(jìn)行深入思考。例如，結(jié)尾處就使用了這樣一句話：安歇前還需走漫長(zhǎng)的路。用這一句簡(jiǎn)單的話概括了主人公的選擇，對(duì)于后續(xù)的事沒有繼續(xù)描述，主人公究竟要去哪里？最終在哪里安歇？讀者需要根據(jù)整篇詩歌的思想自己去揣測(cè)。采用留白這種方式具有以下兩個(gè)特征：首先，從留白這種手法本身的特征來說，可以充分激發(fā)讀者的興趣和好奇心，為其留下足夠的思考空間，對(duì)詩歌的詞、句乃至中心思想進(jìn)行深度剖析；其次，從雪夜停林邊這首詩歌的角度來說，詩中多處使用留白，最大的亮點(diǎn)當(dāng)然還還在結(jié)尾處，將主人公的選擇與未來這一概念緊密聯(lián)系起來，使整篇詩歌

7、顯得意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，為讀者留下廣闊的想象空間。其次是懸念，就是在作品中的某處提出問題，但是不去直接回答，以此引發(fā)發(fā)問。與留白不同的是，懸念的疑問點(diǎn)往往更加明確，有可能會(huì)解決，也有可能不會(huì)解決，但是不會(huì)留下多種可能性。例如，詩歌一開始就提到了林子的主人：我深知林子的主人是誰。主人公在林子里徘徊、欣賞雪景，他知道林子的主人是誰，但是林子的主人卻不知道他在此處停留。詩中沒有再去介紹二者之間的關(guān)系，也沒有對(duì)這一疑問做出解答，最終卻將這種手法與留白聯(lián)合起來使用，留下新的問題，引發(fā)讀者的無限思考，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。總結(jié)：雪夜停林邊這首詩歌中采用了敘事方式，用簡(jiǎn)單的語言講述了主人與馬在雪夜林中停留，隨即又離去的故事。作者將自己的情感蘊(yùn)含在簡(jiǎn)單的詩句中，從人和馬以及林子主人的視角敘事，采用留白和懸念的手法達(dá)到一種藝術(shù)境界，引發(fā)讀者的思考