(幼兒教師演講稿)幼兒教師演講稿：我相信你們

1、幼兒教師演講稿：我相信你們我是一名幼兒園老師，我的生活都是孩子們的歡笑和淚光串成的，做 “孩子王”是一份艱辛而神圣的工作，但我卻無怨無悔，每當我累的時候，孩子們的一張張笑臉，一雙雙滿懷希望的雙眼就輝浮現(xiàn)在我的眼前，使我幸福無比！我熱愛這一行，在與孩子們相處中我常常這樣勉勵自己， “我相信你們，我相信自己。 ”孩子犯了錯誤時，我會心平氣和的說上一句： “我相信你，你以后不會再這樣了，對嗎？ ”孩子們進步了，我會滿懷欣喜的對他們說： “我一直相信你們的進步是自己努力得來的 ”“我相信你 ”不僅成了我的口頭禪，也成了我和孩子溝通的紐帶！爽爽一直是班里無聲無息的 “含羞草 ”，她的存在只是靜靜的，沒有

2、反抗的。但清晨，爽爽的到來不是無聲無息的，今天她真的反抗了，她小聲的嗚咽著，小手死死的抓住奶奶不放，我走過去輕輕的攬過她，她敏感的避開我，奶奶一直安撫她說： “爽爽今天不是挺高興的么？董老師多喜歡你，你不是也一直喜歡董老師么？乖，今天奶奶第一個接你！ ”但爽爽還是不肯進屋，我一碰她，她就躲開我，最后，奶奶終于熬不住了， 要把孩子帶走，我用眼神制止了她， 故意大聲說：“爽爽，你都上大班了， 而且你是全班最懂事的小朋友， 我不強迫你， 我相信你，你會自己走進班的對嗎？ ”說完爽爽真的走進去了，她的好朋友圍住她，但她還在一直哭 “您放心，孩子大了有心事很正常，我來和孩子聊聊，很快就會沒事的！”我對家

3、長說?！皩δ沂切湃蔚?， 但是她老哭，我怕她今兒一天都會不高興！ ” 家長一邊說一邊瞟向爽爽。 “她大了，有了自己的想法，如果您把她帶回家，也許她今天真是沒白哭，如愿回家休息了，事情到底怎么回事，我們還是沒鬧清。我想，我來幫助您也幫助孩子，徹底解決問題才是最重要的！ ”家長同意了，但還是很不放心的走了！ “爽爽你好點了么？ ”她點點頭，紅腫的眼睛里又滲出了淚，孩子一定很委屈， 我繼而又問： “是因為什么事告訴我好么？ ”“我想回家， 董老師求求你，你讓我奶奶接我走吧！ ”這時她瘋狂的哭喊著，一聲一聲的撕扯著我的心肺，瘦弱的小身軀撲進了我的懷里，我緊緊的抱住她，使她漸漸平靜下來。這時我說： “晚

4、上再去奶奶家好嗎？你想想，奶奶在家也要干一些活，你去了奶奶又要照顧你，多累呀！奶奶有心臟病， 你不愿意她累壞吧？ ”這一句話起了效果，她邊哭邊說： “不愿意，不愿意！ ”看見她哭，我又換了個話題： “你算算，還有四十天咱們班就畢業(yè)了，我們只有抓住現(xiàn)在的時間在一起，不然你們走了，我再想你們也沒機會在一起了。 ”她傷感的向我投來一瞥，對我說： “不是的，我想休息一天，我不想練小提琴，我想回家！ ”現(xiàn)在我終于明白爽爽的心事了，我語重心長的對她說： “練提琴是很苦的，但是不怕苦，有毅力才是最棒的，付煜一直在練鋼琴，你看他哭了嗎？休息一天可以，但能永遠躲著不練琴嗎？老師相信你，一定能練好，練好了為我們全

5、班表演一個好嗎？ ”她勇敢的點點頭。我這時大聲的向全班宣布：“小朋友們，爽爽在家一直在練小提琴，她告訴我馬上就會練好一首曲子為我們表演，你們歡迎不歡迎？”“歡迎！歡迎！ ”“爽爽你真棒！”“爽爽我回家也要學！ ”這時，爽爽的小臉興奮得通紅， 不好意思的笑了。晚上接時，我向爽爽的奶奶講了今天這件事的原委，家長很贊同我的方法，并約好下周五讓爽爽來表演，而現(xiàn)在爽爽則急不可耐的要拉奶奶回家練琴呢！很快，大班畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上，爽爽為大家演奏了 “友誼地久天長 ”的樂曲，樂曲悠揚傷感，在彌漫著離別 .不舍的空氣中，孩子們含著淚與我擁抱告別，與我互贈著紀念品。我的心暖暖的也酸酸的，感動著這一年來的“我相信你們 ”，因為互相信任