云南省2024年小升初語文模擬考試試卷（含答案）

云南省2024年小升初語文模擬考試試卷閱卷人一、選擇題（每小題2分，共30分）得分1．下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）A．學(xué)好語文的秘訣是什么？多閱讀，多觀察，多練筆。B．聽到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息，我們怎能不悲痛呢？C．見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。2．下列關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤的一項是（）A．因為困難重重，所以我們一定能克服。B．這里的花雖然很多，但是沒有奇花異草。C．不管刮風(fēng)下雨，爸爸都堅持鍛煉身體。D．革命烈士寧可犧牲生命，也不向敵人屈服。3．讀句子，體會加點詞語的含義，再選擇意思相同的四字詞填空，正確的一項是（）2022年北京冬奧會，中國健兒在多個比賽項目上喜獲金牌，高亭宇在速度滑冰男子500米決賽中____，徐夢桃在自由式女子滑雪空中技巧決賽中____。A．勇奪第一壓軸出場 B．摘得桂冠拔得頭籌 C．一舉奪魁驚喜連連4．戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列詞語全部和戲曲有關(guān)的一項是（）A．亮相行當(dāng)跑龍?zhí)追勰菆鯞．壓軸叫板領(lǐng)頭雁有板有眼C．捧場行頭唱白臉妙筆生花5．為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實施了許多創(chuàng)新之舉，如發(fā)放消費券、縣長直播帶貨，真是（）A．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。B．讀書須用意，一字值千金。C．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。D．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。6．下列贈言，（）贈給“缺乏自信”的同學(xué)最合適A．不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。B．寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。C．有花自有香，不必大風(fēng)揚。你的潛能等著你去開發(fā)，相信自己：“我很棒！我能行！”D．生活有時雖不像你所想的那樣美好，但也不會像你所想的那么糟糕。7．下列加點字的讀音全對的一項是（）A．憲兵（xiān）鴻鵠（hú） B．收斂（liàn）淚潸潸（shān）C．叛亂（pàn）嫻熟（xiǎn） D．韁繩（jiānɡ）耽擱（ɡe）8．下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A．整理書藉含糊精兵減政 B．殘暴匪徙拘留見微知著C．加速齒輪慌涼發(fā)憤圖強 D．轉(zhuǎn)動測量事例翻箱倒柜9．下列說法不正確的一項是（）A．即興發(fā)言由于時間緊迫，事先沒有太多準(zhǔn)備的時間，需要先快速打個腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點說什么。B．讀文章的時候分清文章的主次，就能領(lǐng)略作者要表達(dá)的主要意思。C．“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要注意詳略得當(dāng)。D．我們都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時，對周邊事物的感受也有所不同。10．下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A．清脆cuì B．驚惶huāng C．單調(diào)diào D．抵dǐ抗11．請找出下列描寫春天的詩句（）A．卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。D．日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。12．“錢學(xué)森、鐘南山、袁隆平、李蘭娟”這五位名人的姓按音序順序排列正確的一項是（）。A．錢學(xué)森袁隆平李蘭娟鐘南山B．李蘭娟錢學(xué)森鐘南山袁隆平C．錢學(xué)森李蘭娟袁隆平鐘南山D．李蘭娟錢學(xué)森袁隆平鐘南山13．下列句子中沒有語病的一項是（）A．能否在比賽中脫穎而出的關(guān)鍵是平時訓(xùn)練態(tài)度認(rèn)真，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)良好。B．一部經(jīng)典的文學(xué)作品可以豐富你的思想，開啟你的智慧，從而影響你的一生。C．隨著“全運會”的成功舉辦，使西安的知名度越來越高。D．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。14．下列說法正確的一項是（）A．“i、e、w、u”都是韻母。B．“yu、yun、qu”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。C．“女孩兒、老頭兒、小牛兒、兒童”都要讀兒化。D．“剛勁、狂風(fēng)怒號、含情脈脈、埋怨”中的加點字都是多音字。15．下面詞語中，沒有錯別字的一組是（）。A．洪亮清脆拒絕司空見慣B．花圃偉度測量地動山搖C．機遇靈感促使見危知著閱卷人二、積累運用。得分16．按要求完成句子。（1）司馬遷說過：“人固有一死，，?！保?）習(xí)近平主席在談到變革創(chuàng)新時，用了“茍利于民，不必法古；，”這句古語。（3）朱自清感嘆時光易逝：“太陽他有腳啊，地揶移了，我也跟著旋轉(zhuǎn)?！睆摹洞掖摇芬晃闹形颐靼琢?。由此，我還想到了一句與時間有關(guān)的名言警句：“?！保?）千磨萬擊還堅勁，”（5）文有奇喻?！斑^去的日子如輕煙，被，如薄霧，被?！?7．古詩文積累。（1）書到用時方恨少，。（2）“新冠”突如其來，舉國齊心協(xié)力，政府部門廣泛采納各地創(chuàng)新實踐而行之有效的抗疫良策就如“韓信點兵——?！闭嬲龅搅恕捌埨诿?，；茍周于事，?！保?），出沒風(fēng)波里。（范仲淹《江上漁者》）（4）童孫未解供耕織，。（5）人們常用杜甫的詩句：“，?！眮碣澝览蠋煙o私奉獻(xiàn)的精神。閱卷人三、閱讀理解。（20分）得分美文選擇。夾竹桃文季羨林①夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花；但是，對我說來，它卻是最值得留戀最值得回憶的花。②不知道由于什么緣故，也不知道從什么時候起，在我故鄉(xiāng)的那個城市里，幾乎家家都種上幾盆夾竹桃，而且都擺在大門內(nèi)影壁墻下，正對著大門口?？腿艘蛔哌M(jìn)大門，撲鼻的是陣陣幽香，入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵，立刻就感覺到仿佛走進(jìn)自己的家門口，大有賓至如歸之感了。③我們家的大門內(nèi)也有兩盆，一盆紅色的，一盆白色的。我小的時候，天天都要從這下面走出走進(jìn)。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪?；鹋c雪是不相容的；但是，這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顧而樂之，小小的心靈里覺得十分奇妙，十分有趣。④我們家里一向是喜歡花的；雖然沒有什么非常名貴的花，但是常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天，迎春花首先開出黃色的小花，報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開得花團(tuán)錦簇。到了夏天，更是滿院葳蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色海、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個夏夜的庭院，是我什么時候也不會忘記的。一到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花報告花事的結(jié)束?？傊荒耆?，花開花落，沒有間歇；情景雖美，變化亦多。③然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵；一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕；在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時候，也看不出什么特別衰敗的時候，無日不迎風(fēng)弄姿，從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。這一點韌性，同院子里那些花比起來，不是形成一個強烈的對照嗎？⑥但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過映在墻．上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。⑦有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。18．寫出下列詞語的近義詞。名貴五彩繽紛奉陪對照19．短文第⑥自然段中，“地圖”指，“海輪”其實是，“海魚”是。20．短文第④自然段描寫了院子里多種多樣的花，一字未提夾竹桃，是否多余？試談你的看法。____________________________________________________________________________________________21．請從語言特色、寫作手法、情感表達(dá)等方面，為短文寫一則評語。不少于75字。____________________________________________________________________________________________課外閱讀最后一個買飯的留學(xué)生①在1世紀(jì)30年代一個格外寒冷的冬天，德國哥廷根大學(xué)食堂的廚師注意到一個中國留學(xué)生。②每到吃飯時間，大多數(shù)學(xué)生會迫不及待地趕到食堂窗口打飯，以免來晚了吃不到熱飯熱菜，這個瘦弱的中國學(xué)生卻總是最后一個到食堂，悄悄地買最便宜的飯菜，獨自坐著邊吃飯邊看書。③這引起了廚師的好奇。他逐漸和這個學(xué)生熟悉起來，知道他誠心求學(xué)，漂洋過海來到德國，但因生活窘迫，自尊心強，只能避開用餐高峰期，選擇在幾乎沒有人的時候吃飯。廚師被學(xué)生的故事打動，準(zhǔn)備利用自己的人脈幫助他尋找事情做，兼職掙錢緩解經(jīng)濟(jì)壓力。④讓廚師沒有想到的是，學(xué)生微笑著搖頭說：“用課余時間出去打工，確實可以讓我的生活過得舒服一些。可是我的祖國現(xiàn)在貧窮落后，刻不容緩地需要留學(xué)生學(xué)習(xí)到能夠讓國家富強的技術(shù)和知識。我覺得僅僅我一個人的生活拮據(jù)是次要的，不去打工就可以夜以繼日地學(xué)習(xí)到更多有用的知識，盡早回國效力，讓更多中國的百姓們過上好生活?！雹萋犃藢W(xué)生的一番話，廚師伸出敬佩的大拇指，稱贊他的愛國之心。此后，廚師每次都給學(xué)生留好熱飯熱萊，故意多盛給他，然后看他邊吃飯邊學(xué)習(xí)。在德國讀研究生期間，學(xué)生主修印度學(xué)，先后師從瓦爾德史米特教投、西克教授，學(xué)習(xí)梵文、巴利文、吐火羅文、俄文、阿拉伯文等。⑥他把自己的一切時間都用來鉆研學(xué)問，經(jīng)過六年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，終于從哥廷根大學(xué)畢業(yè)，獲得哲學(xué)博士學(xué)位后回到故鄉(xiāng)，報效祖國。他就是國學(xué)大師季羨林。22．從文中找出下列詞語的近義詞。廢寢忘食迫不及待23．請簡要概括文章第③④段的主要內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________24．季羨林是一個怎樣的人？請你結(jié)合文章內(nèi)容簡要說出理由。____________________________________________________________________________________________25．文章結(jié)尾十分巧妙，請簡要分析。____________________________________________________________________________________________26．結(jié)合文章和鏈接材料，說說我們在現(xiàn)實生活中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。____________________________________________________________________________________________【鏈接材料】為中華之崛起而讀書。——周恩來故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！簡⒊喚砣怂?、作文（30分）得分27．班里要開一次辯論會，辯題是“電腦時代需要/不需要練字”。你是正方辯手代表。請你準(zhǔn)備一段事例典型、觀點鮮明、有說服力的辯論詞，在正方陳述時使用。（120字左右）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】考查修辭方法的解析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、對比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。

A.有問有答，運用了設(shè)問的修辭。

B.無疑而問，運用了反問的修辭。

C.沒有運用修辭。

故答案為：C

【點評】做好本題要弄清各種修辭手法的特點，并在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會分辨各種修辭手法，還要學(xué)會分析各種修辭手法的表達(dá)效果。2．【答案】A【解析】【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語是否恰當(dāng)。

A."困難重重"和"我們一定能克服"是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)選用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞"雖然…...但是……"

B、C、D正確。

故答案為：A

【點評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。3．【答案】B【解析】【分析】喜獲金牌的意思就是取得了冠軍的勝利，金牌代表第一名、冠軍的意思。與“喜獲金牌”意思相同的四字詞語有：勇奪第一、一舉奪魁、獨占鰲頭、摘得桂冠、拔得頭籌等。故答案為：B【點評】本題考查了學(xué)生選詞填空。完成時要注意辨析詞語的意思，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空即可。4．【答案】A【解析】【分析】A項全部和戲曲有關(guān)。

B項不全部和戲曲有關(guān)。領(lǐng)頭雁：比喻在眾人眼里有一定的號召力和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有榜樣力量的人。

C項不全部和戲曲有關(guān)。妙筆生花：比喻出眾的寫作才能。故答案為：A【點評】本題考查中國傳統(tǒng)文化——戲曲的相關(guān)名詞和知識，也考查了學(xué)生對詞語的分類能力，完成時注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點，然后進(jìn)行判斷。5．【答案】D【解析】【分析】“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊”的意思是只要對人民有好處，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿襲舊有的規(guī)矩。這句話可以用形容政府實施的許多創(chuàng)新之舉。故答案為：D【點評】本題考查學(xué)生對句子的理解。首先要理解每句名言的意思，然后根據(jù)具體的語境來分析和選擇。6．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合題目中“贈給“缺乏自信”的同學(xué)”的要求，閱讀各項中句子；

A項“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來?！苯逃艘趭^努力；

B項“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天?！苯逃艘獙捜荩?/p>

C項中“有花自有香，不必大風(fēng)揚。你的潛能等著你去開發(fā)，相信自己：“我很棒！我能行！”教育人要相信自己的能力，這句適合贈給“缺乏自信”的同學(xué)。

D項“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但也不會像你所想的那么糟糕?！苯逃艘獰釔凵?；故答案為：C【點評】題目考查對格言的理解和掌握能力。作答時要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運用和作答。7．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，“憲兵”的“憲”應(yīng)讀“xiàn”，指某些國家的特種軍事政治警察。

B.有誤，“收斂”的“斂”應(yīng)讀“l(fā)iǎn”，指收起；收住。

C.有誤，“嫻熟”的“嫻”應(yīng)讀“xián”，指熟練。

D.正確。故答案為：D【點評】本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。8．【答案】D【解析】【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時的字詞積累，結(jié)合具體語境，對每個語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。

A、書藉——書籍：書的統(tǒng)稱；裝訂成冊的著作。精兵減政——精兵簡政：縮減機構(gòu)，精簡人員。

B、匪徙——匪徒：強盜。也指殘害人民的反動派或壞人。

C、慌涼——荒涼：人煙稀少而沒有生氣。

D、正確。

故答案為：D

【點評】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。9．【答案】C【解析】【分析】C.“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要注意詳略得當(dāng)。說法有誤，因為這句話的意思是：人的感情跟隨景物而變化，文章便是這些感情的抒發(fā)。所以說法前后不搭。

A、B、D項說法都正確。故答案為：C【點評】本題考查實踐作業(yè)。要結(jié)合平時在閱讀文章時的實踐來完成。平時多閱讀，多實踐，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，在閱讀和生活中想想有什么不同的感受。10．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確；B有誤，“驚惶”的“惶”應(yīng)讀huáng。故答案為：B【點評】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。11．【答案】C【解析】【分析】A.出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。結(jié)合詩句意思看出不是描寫春天的詩句。

B.出自唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》，忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。結(jié)合詩句意思看出不是描寫春天的詩句。

C.出自唐代杜牧的《江南春》，遼闊的江南，到處鶯歌燕舞，綠樹紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。結(jié)合詩句意思看出是描寫兒童生活的詩句。

D.出自宋代范成大的《四時田園雜興》，白天變長了，大家都在田間忙碌，籬落編=邊無人經(jīng)過，只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。故答案為：C【點評】考查了對古典詩詞的翻譯。分析時要根據(jù)時代背景資料，和詩詞表達(dá)的含義，結(jié)合已有的知識細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。注意理解詩句要大致清楚詩寫的是什么，體會這首詩中所蘊含的作者的感情和想法是什么。12．【答案】D【解析】【分析】“錢學(xué)森”姓氏音序是Q；“鐘南山”姓氏音序是Z；“李蘭娟”姓氏音序是L；“袁隆平”姓氏音序是Y；結(jié)合音序的順序進(jìn)行排序作答。故答案為：D；【點評】題目考查學(xué)生對姓氏音序的掌握能力。作答時要根據(jù)平時的學(xué)習(xí)積累，逐一進(jìn)行判斷。結(jié)合名字的姓氏音序，根據(jù)音序表的順序，做出正確選擇。13．【答案】B【解析】【分析】A.兩面對一面，去掉“能否”；錯誤；

B.正確；

C.缺少主語，去掉“使”；錯誤；

D.詞語重復(fù)，“是因為”與“緣故”意思重復(fù)，刪除其中一個；錯誤。

故答案為：B

【點評】本題考查病句辨析。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改。辨認(rèn)病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語搭配是否得當(dāng)，語序是否合理，意思有無重復(fù)；再檢查語言表達(dá)合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲分析。14．【答案】D【解析】【分析】A.有誤?！皐”是聲母。

B.有誤?！皅u”不是整體認(rèn)讀音節(jié)。

C.有誤。“兒童”的“兒”讀音是“ér”，不讀兒化音。

D.正確。故答案為：D【點評】考查了韻母、兒化、整體認(rèn)讀音節(jié)和多音字。韻母是指中國漢語音韻學(xué)術(shù)語，漢語字音中聲母、字調(diào)以外的部分。韻母由韻頭、韻腹、韻尾三部分組成。按韻母結(jié)構(gòu)可分為單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母。15．【答案】A【解析】【分析】A.正確。

B.有誤，緯度：緯度是一一個角度，可分為天文緯度、大地緯度、地心緯度。故“偉度”的“偉”錯誤。

C.有誤，見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。故“見危知著”的“危"錯誤。

故答案為：A

【點評】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯別字。認(rèn)真分析詞語中哪個字用錯了，應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動。16．【答案】（1）或重于泰山；或輕于鴻毛（2）茍周于事；不必循舊（3）輕輕悄悄；茫茫然；要珍惜時間，不要虛度光陰；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰（4）任爾東西南北風(fēng)（5）微風(fēng)吹散了；初陽蒸融了【解析】【分析】(1)由上句“人固有一死”可知下句是“或重于泰山，或輕于鴻毛”。

(2)由上句“茍利于民，不必法古”可知下句是“茍周于事，不必循舊”。

(3)出自《匆匆》，原句是“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地揶移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！备嬖V我們要珍惜時間，與時間有關(guān)的名言寫成一句即可。

(4)由上句“千磨萬擊還堅勁”可知下句是“任爾東西南北風(fēng)”。

(5)出自《匆匆》，原句是“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了“。故答案為：(1)或重于泰山、或輕于鴻毛；(2)茍周于事、不必循舊；(3)輕輕悄悄、茫茫然、要珍惜時間，不要虛度光陰、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；(4)任爾東西南北風(fēng)；(5)微風(fēng)吹散了、初陽蒸融了?！军c評】這道題考查了古詩句和名言警句的積累與運用。平時要多誦讀，多積累，學(xué)會恰當(dāng)運用。17．【答案】（1）事非經(jīng)過不知難（2）多多益善；不必法古；不必循舊（3）君看一葉舟（4）也傍桑陰學(xué)種瓜（5）隨風(fēng)潛入夜；潤物細(xì)無聲【解析】【分析】(1)由上句：書到用時方恨少，可知下句是：事非經(jīng)過不知難；

(2)由上半句：韓信點兵，可知后半部分是：多多益善，由上句：茍利于民，可知下句是不必法古，茍周于事，不必循舊；

(3)由下句：出沒風(fēng)波里，可知上句是：君看一葉舟；

(4)由上句：童孫未解供耕織，可知下句是：也傍桑陰學(xué)種瓜；

(5)根據(jù)提示可知對應(yīng)的詩句是：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。故答案為：(1)事非經(jīng)過不知難；(2)多多益善、不必法古、不必循舊；(3)君看一葉舟；(4)也傍桑陰學(xué)種瓜；(5)隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！军c評】這道題考查了古詩句和名言警句的積累與運用。平時要多誦讀，多積累，學(xué)會恰當(dāng)運用?！敬鸢浮?8．珍貴；五彩斑斕；陪伴；比照19．月光下的夾竹桃；小蟲子；夜蛾20．不多余。寫院子里春夏秋三季的其他花從盛開到衰敗的更替，更能襯托出夾竹桃三季始終盛開的頑強與堅韌不拔的品質(zhì)。21．《夾竹桃》是季羨林寫的一篇被人譽為“具有史詩性質(zhì)”的散文，本篇為節(jié)選。在這篇散文中，季先生在爭奇斗艷的萬花叢中，選擇了既非名貴、又不嬌艷的夾竹桃作為吟詠對象，按總—分—總的順序，形象細(xì)致地描述了夾竹桃常開不敗的特點和它特有的欣賞價值，以清新淡雅、樸實自然的風(fēng)格將人帶入美的境界。通過對夾竹桃的描寫，表達(dá)了對默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的品格的贊美，也寄寓了作者的趣味和追求?！窘馕觥俊军c評】閱讀分析題目是小學(xué)語文中高年級的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。18．考查近義詞。先要理解詞語的意思，然后找出意思相近的詞語即可?！懊F”有名且珍貴，其近義詞是“珍貴”?！拔宀世_紛”顏色多而美麗，其近義詞是“五彩斑斕”?！胺钆恪本崔o，陪伴。陪同做某事。其近義詞是“陪伴”?！皩φ铡本褪菍Ρ?，其近義詞是“比照”。

故答案為：珍貴、五彩斑斕、陪伴、比照19．考查對文章內(nèi)容的理解。仔細(xì)閱讀選文第⑥自然段可知，其中的“地圖”指月光下的夾竹桃，“海輪”其實是小蟲子，“海魚”是夜蛾。

故答案為：月光下的夾竹桃、小蟲子、夜蛾20．考查對文章寫法的理解。短文第④自然段描寫了院子里多種多樣的花，一字未提夾竹桃，這個段落不多余。因為寫院子里春夏秋三季的其他花，從盛開到衰敗的更替，更能襯托出夾竹桃三季始終盛開的頑強與堅韌不拔的品質(zhì)。

故答案為：不多余。寫院子里春夏秋三季的其他花從盛開到衰敗的更替，更能襯托出夾竹桃三季始終盛開的頑強與堅韌不拔的品質(zhì)。21．考查品析能力。從語言特色、寫作手法、情感表達(dá)等方面，為短文寫一則評語。如：《夾竹桃》是季羨林寫的一篇被人譽為“具有史詩性質(zhì)”的散文，本篇為節(jié)選。在這篇散文中，季先生在爭奇斗艷的萬花叢中，選擇了既非名貴、又不嬌艷的夾竹桃作為吟詠對象，按總一分一總的順序，形象細(xì)致地描述了夾竹桃常開不敗的特點和它特有的欣賞價值，以清新淡雅、樸實自然的風(fēng)格將人帶入美的境界。通過對夾竹桃的描寫，表達(dá)了對默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的品格的贊美，也寄寓了作者的趣味和追求。故答案為：《夾竹桃》是季羨林寫的一篇被人譽為“具有史詩性質(zhì)”的散文，本篇為節(jié)選。在這篇散文中，季先生在爭奇斗艷的萬花叢中，選擇了既非名貴、又不嬌艷的夾竹桃作為吟詠對象，按總—分—總的順序，形象細(xì)致地描述了夾竹桃常開不敗的特點和它特有的欣賞價值，以清新淡雅、樸實自然的風(fēng)格將人帶入美的境界。通過對夾竹桃的描寫，表達(dá)了對默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的品格的贊美，也寄寓了作者的趣味和追求?！敬鸢浮?2．夜以繼日；刻不容緩23．第③段內(nèi)容主要寫了好心的廚師想在課余時間給季羨林找份工作賺錢貼補生活。第④段內(nèi)容主要寫季羨林向廚師說明了自己生活艱苦點不要緊，重要的是夜以繼日地學(xué)習(xí)到更多有用的知識，盡早回國效力，讓更多中國的百姓們過上好生活。24．季羨林是一個廢寢忘食、夜以繼日刻苦學(xué)習(xí)，心中裝著祖國和人民的人。因為他總是最后一個到食堂，悄悄地買最便宜的飯菜，獨自坐著邊吃飯邊看書。即使生活困難，也不去打工。為的是利用課余時間多學(xué)習(xí)知識，今早回國，報效國家。25．作者這樣寫故事既吸引了讀者，故事又得到了升華。26．我們必須從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，不玩手機，學(xué)習(xí)季羨林、周恩來、梁啟超的遠(yuǎn)大志向，做一個對國家有用的人。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。22．“廢寢忘食”意思是形容非常專心，把全副精力和心思用在某件事情上，與“夜以繼日”意思相近；“迫不及