E-Learning學(xué)習(xí)技術(shù)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化VIP

1、系統(tǒng)功能可靈活擴充課程內(nèi)容互換系統(tǒng)間交換數(shù)據(jù)提高協(xié)同工作的效率促進(jìn)專業(yè)化、市場體系形成過程過程: 學(xué)習(xí), 評價, 系統(tǒng)控制/教學(xué), 發(fā)送存儲器存儲器: 記錄庫, 知識庫信息流信息流: 行為, 評估, 績效信息 (過去, 現(xiàn)在, 將來), 索引 (查詢, 內(nèi)容, 定位器), 學(xué)習(xí)內(nèi)容, 多媒體, 協(xié)商的學(xué)習(xí)風(fēng)格商定的學(xué)習(xí)風(fēng)格知識庫內(nèi)容索引(元數(shù)據(jù))查詢索引學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄數(shù)據(jù)庫 績效信息 （歷史的，新的） 績效信息（當(dāng)前的）發(fā)送學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)控制/教學(xué)定位標(biāo)引多媒體行為 評估Internete-LearningStandardISO/IEC 11179 IMSEDUCAUSEDublin Core M

2、edadataAICCDoD-ADLSCORMIEEE LTSCIMSARIADNEPROMETEUSCEN/ISSSIEEE 1484IEEE W3CHTML/XML/RDFISO/IEC JTC1/SC36 DELTA日本ALICDCMICMIDC-E德國，英國，烏克蘭，美國.DC-E 為學(xué)習(xí)對象篩選出14項要素LMSQuestion & TestingStudent ProfilingStudent RecordsEmployer QueriesCourse CataloguesStudent FeesStudent EnrollmentCourse PreparationeCo

3、mmerceMessagingContent SequencingContent MetadataCollaborationContent AuthoringCBT LessonCMI SystemCMItoLessonCMItoLessonLessonEvaluationSendReceiveSendLessonRecordsStudentPerformanceSendInstructor/DeveloperSCORMSCORM Content Aggregation ModelSCORMRun Time EnvironmentSCORM OverviewSCORM Sequencing a

4、nd Navigation圖圖1 SCORM2004書架書架Meta-data (from IEEE LOM 1484.12) Content Structure (derived from AICC) Sequencing Information (from IMS) Content Packaging (from IMS) Sequencing Information & Behavior (from IMS) IEEE API 1484.11.2IEEE Data Model 1484.11.1內(nèi)容聚合模型內(nèi)容聚合模型SCORM關(guān)鍵技術(shù)：關(guān)鍵技術(shù)：SCOAsset內(nèi)容包裝內(nèi)容包裝

5、元數(shù)據(jù)元數(shù)據(jù)排序排序微單元微單元JPEG圖像圖像微單元微單元GIF圖像圖像微單元微單元網(wǎng)頁網(wǎng)頁微單元微單元HTML片段片段微單元微單元FLASH動畫動畫微單元微單元MP3音頻音頻微單元微單元WAV音頻音頻微單元微單元Javascript函數(shù)函數(shù)微單元微單元XML文件文件 可共享內(nèi)容對象（可共享內(nèi)容對象（SCO）必）必須能夠完成與須能夠完成與LMS之間傳遞之間傳遞信息的初始化和結(jié)束。信息的初始化和結(jié)束。l找到找到LMS提供的提供的API實例實例l使用使用API實例初始化實例初始化SCO與與LMS之間之間的信息傳遞的信息傳遞l使用使用API隨意獲取和設(shè)置數(shù)值隨意獲取和設(shè)置數(shù)值l使用使用API實例終

6、止與實例終止與LMS之間的信息之間的信息傳遞傳遞內(nèi)容組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容聚合內(nèi)容聚合活動活動資源資源內(nèi)容包內(nèi)容包清單文件清單文件imsmanifest.xml外部包外部包 包交換文件（包交換文件（Package Interchange File）：單獨的一個文件）：單獨的一個文件(如如 .zip， .jar， .cab)，包含一個頂級內(nèi)容清單文件（該文件描述了關(guān)聯(lián)，包含一個頂級內(nèi)容清單文件（該文件描述了關(guān)聯(lián)包內(nèi)資源的結(jié)構(gòu)），以及該內(nèi)容清單文件中引用的所有物理文件。包交包內(nèi)資源的結(jié)構(gòu)），以及該內(nèi)容清單文件中引用的所有物理文件。包交換文件是一種通過網(wǎng)絡(luò)傳輸結(jié)構(gòu)化信息的簡便形式。換文件是一種通過

7、網(wǎng)絡(luò)傳輸結(jié)構(gòu)化信息的簡便形式。1. Meta-data：內(nèi)容包數(shù)據(jù)描述的入口。2. Organizations：學(xué)習(xí)資源的組織或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。3. Resources：在內(nèi)容包中定義的學(xué)習(xí)資源束（集合）。4. (sub)Manifest(s)：嵌套的子清單。SCORM元數(shù)據(jù)元數(shù)據(jù)運行時間環(huán)境運行時間環(huán)境SCORM關(guān)鍵技術(shù)：關(guān)鍵技術(shù)：APIAPI實例實例初始化初始化Session函數(shù)函數(shù)數(shù)據(jù)傳輸函數(shù)數(shù)據(jù)傳輸函數(shù)支持函數(shù)支持函數(shù)暫存模型暫存模型數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型SCORM運行時環(huán)境模型定義了：發(fā)布內(nèi)容對象、在LMSs和SCOs之間建立通信機制以及根據(jù)LMSs和SCOs之間的通信信息來管理跟蹤信息。在SC

8、ORM中，內(nèi)容對象有兩種：數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型 數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)在LMS和和SCO之間來回傳遞之間來回傳遞API：連接連接LMS和和SCO數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型：將將SCO的信息存儲到的信息存儲到LMS中中運行（Launch）應(yīng)用編程接口（API）和數(shù)據(jù)模型（Data Model） 運行運行Launch 應(yīng)用應(yīng)用API 數(shù)據(jù)模數(shù)據(jù)模型型(Data Model) Initialize（）（）Terminate（）（）GetValue（）（）SetValue（）（）Commit（）（）GetLastError（）（）GetErrorSrting（）（）GetDiagnostic（）（）APIAPI實例實例API執(zhí)

9、行執(zhí)行（功能代碼）（功能代碼）SCO排序和導(dǎo)航排序和導(dǎo)航SCORM關(guān)鍵技術(shù)：關(guān)鍵技術(shù)：活動樹活動樹學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)活動排序規(guī)則排序規(guī)則導(dǎo)航導(dǎo)航導(dǎo)航數(shù)據(jù)模型導(dǎo)航數(shù)據(jù)模型所謂排序就是對內(nèi)容對象（SCOs或Assets）的發(fā)送次序進(jìn)行排列，而且能夠允許SCO傳遞導(dǎo)航請求，為學(xué)習(xí)者提供導(dǎo)航控制能力內(nèi)容組織轉(zhuǎn)換成一個活動樹內(nèi)容組織轉(zhuǎn)換成一個活動樹l一個活動樹描繪了一個概念上的內(nèi)容結(jié)構(gòu)；l一個符合SCORM的LMS能夠?qū)?nèi)容組織轉(zhuǎn)換成活動樹；l當(dāng)一個學(xué)習(xí)者與活動樹進(jìn)行交互，則LMS必須評估排序請求以及跟蹤學(xué)習(xí)者的信息來決定學(xué)習(xí)活動的排序。也就是說，學(xué)習(xí)活動的排序由內(nèi)容開發(fā)者以及學(xué)習(xí)者與內(nèi)容對象交互結(jié)果兩者所決定的。 群群A群群B群群C 群群 D 群群 El一個Cluster包含單親活動和它的直接子活動，不包含后代（孫代和孫代以后）的活動。所以一個葉子活動不會是一個群。lClick2Learn