2021—2022學(xué)年人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章 反比例函數(shù) 單元測試題(word版含簡單答案)_第1頁
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文檔簡介

1、20212022學(xué)年度人教版九年級數(shù)學(xué)下冊 第二十六章 反比例函數(shù)單元測試題一、選擇題(30分)1對于反比例函數(shù),下列結(jié)論錯誤的是( )A函數(shù)圖象分布在第一、三象限B函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,2)C函數(shù)圖象在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減小D若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)都在函數(shù)圖象上,且x1x2,則y1y22下列各點(diǎn)在反比例的圖象上的是( )A(2,3)B(2,3)C(3,2)D(3,2)3若點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則拋物線與軸的交點(diǎn)個數(shù)是( )A2B1C0D無法確定4如圖,在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),函數(shù)與在第一象限的圖象分別為曲線,點(diǎn)P為曲線上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作y軸的垂線交于點(diǎn)

2、A,交y軸于點(diǎn)M,作x軸的垂線交于點(diǎn)B,則的面積是( )AB3CD45反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,m),過點(diǎn)A作y軸的垂線交y軸于點(diǎn)B當(dāng)點(diǎn)C在x軸正半軸上運(yùn)動時ABC的面積為()A3B6C12D先變大后減小6在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)和的圖像大致是( )ABCD7已知函數(shù)中,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大,那么它和函數(shù)ykx(k0)在同一直角坐標(biāo)平面內(nèi)的大致圖象是()A B C D8如圖,和均為等腰直角三角形,且頂點(diǎn)A、C均在函數(shù)的圖象上,連結(jié)交于點(diǎn)E,連結(jié)若,則k的值為( )ABC4D9如圖,曲線是頂點(diǎn)為與軸交于點(diǎn)的拋物線的部分,曲線是雙曲線的一部分,由點(diǎn)開始不斷重復(fù)“”的過程,形成

3、一組波浪線,點(diǎn)與點(diǎn)均在該波浪線上,過點(diǎn)、分別作軸的垂線,垂是為,連,則四邊形的面積為( )A72B36C16D910如圖,等腰中,點(diǎn)B在y軸上,/x軸,反比例函數(shù)(,)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,交BC于點(diǎn)D若,則k的值為( )A60B48C36D20二、填空題(15分)11一次函數(shù)yx+1的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,當(dāng)3x1時,反比例函數(shù)y中y的取值范圍是 _12如圖,雙曲線經(jīng)過矩形的邊的中點(diǎn)E,交于點(diǎn)D,若梯形ODBC的面積為3,則雙曲線的解析式為_13如圖,兩點(diǎn)在軸上,點(diǎn)為反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),連接,且與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),若,的面積為2,則的值為_14如圖,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象

4、上,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,且軸,、在軸上,若四邊形為矩形,則它的面積為_15如圖,OB1A1,A1B2A2,A2B3A3,An1BnAn,都是一邊在x軸上的等邊三角形,點(diǎn)B1,B2,B3,Bn都在反比例函數(shù)(x0)的圖象上,點(diǎn)A1,A2,A3,An,都在x軸上,則An的坐標(biāo)為_三、解答題(75分)16如圖,已知一次函數(shù)的解析式為,圖像與軸交于點(diǎn),與反比例函數(shù)交于點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若軸于點(diǎn),點(diǎn)為線段上一點(diǎn)且,過點(diǎn)作交反比例函數(shù)圖像于點(diǎn),連接、,求的面積17如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),正比例函數(shù)y4x的圖象與反比例函數(shù)y(k0)的圖象的公共點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為4(1

5、)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;(2)正比例函數(shù)y4x的圖象上有一點(diǎn)B,ABOA(點(diǎn)B不與點(diǎn)O重合),過點(diǎn)B作直線BCy軸交雙曲線y于點(diǎn)C,求ABC的面積18如圖, 在平面直角坐標(biāo)系中, 是等邊三角形(1)在 軸正半軸取一點(diǎn) ,使得 是一個等腰直角三角形, 與 交 于 ,已知 ,求 ;(2)若等邊 的邊長為 6 , 點(diǎn) 在邊 上, 點(diǎn) 在邊 上, 且 .反比例函數(shù) 的圖像恰好經(jīng)過點(diǎn) 和點(diǎn) , 求反比例函 數(shù)解析式.(此題無須寫括號理由)19如圖,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),連接PA,PB,若,求

6、點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)請根據(jù)圖象直接寫出不等式的解集20如圖,一次函數(shù)yx+b與反比例函數(shù)(x0)的圖象交于點(diǎn)A(m,3)和B(3,1)(1)填空:一次函數(shù)的解析式為 ,反比例函數(shù)的解析式為 ;(2)請直接寫出不等式組x+b的解集是 ;(3)點(diǎn)P是線段AB上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PDx軸于點(diǎn)D,連接OP,若POD的面積為S,求S的最大值和最小值21如圖,帆船和帆船在湖面上訓(xùn)練,教練船靜候于定點(diǎn),訓(xùn)練時要求、兩船始終關(guān)于點(diǎn)對稱,以為原點(diǎn),建立如圖所示的坐標(biāo)系軸,軸的正方向分別表示正東、正北方向,單位長度為百米,設(shè)兩船可近似看成在雙曲線 上運(yùn)動,訓(xùn)練中當(dāng)教練船與、兩船恰好在直線 上時,三船同時發(fā)現(xiàn)湖面上有一遇

7、險的船,此時教練船測得船在東南方向上,船測得 與的夾角為,求此時點(diǎn)的坐標(biāo)、點(diǎn)的坐標(biāo)及之間的距離22如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(3,0),B(0,4),把線段AB繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°到AC,AC交y軸于點(diǎn)D,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C(1)求k的值;(2)當(dāng)時,寫出函數(shù)值y的范圍(3)連接BC,若點(diǎn)P在反比例函數(shù)的圖象上,且,求點(diǎn)P的坐標(biāo)23通過實驗研究發(fā)現(xiàn):初中生在數(shù)學(xué)課上聽課注意力指標(biāo)隨上課時間的變化而變化,上課開始時,學(xué)生興趣微增,中間一段時間,學(xué)生的興趣保持平穩(wěn)狀態(tài),隨后開始分散學(xué)生注意力指標(biāo)y隨時間x(分鐘)變化的函數(shù)圖象如圖所示,當(dāng)0x10和10x20時,圖象是線段;當(dāng)20x45時,圖象是反比例函數(shù)的一部分,其中BCADx軸(1)求點(diǎn)A對應(yīng)的指標(biāo)值;(2)張老師在一節(jié)課上講解一道數(shù)學(xué)綜合題需要18分鐘,他能否確保學(xué)生在聽這道綜合題的講解時,注意力指標(biāo)都不低于36?請說明理由【參考答案】1D 2C 3C 4A 5A 6A 7B 8C 9B 10A11y2121341421516(1)反比例函數(shù)的解析式為:;(2)17(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,4);(2)318(1)

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