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文檔簡介

1、南通大學課程質量標準模板（實驗類）一、課程簡介課程名稱英譯名稱課程代碼課程開設學期課程學時課程學分課程類型公共基礎課專業(yè)基礎課專業(yè)選修課公共選修課必修課選修課授課學院教學研究室/系教材名稱教材出版信息教材性質國家部級規(guī)劃省級規(guī)劃自編其他考核方式考試考查開卷閉卷課程設計學期論文其他課程成績平時成績 期末成績課程負責人及團隊骨干（五人以內(nèi)）姓名性別學歷學位職稱從教時間課程簡介 【寫法說明】主要包括以下內(nèi)容：（1）課程的地位；（2）課程的性質；（3）課程主要內(nèi)容；（4）課程實施的意義；（5）教學的主要路徑與方法。二、課程教學大綱一、課程的基本信息適應對象：（本科層次，專業(yè)）課程代碼：學時分配： 賦予

2、學分： 后續(xù)課程： 2、 課程性質與任務： 【寫法說明】（1）課程開設的理論與實踐背景；（2）課程獨特的地位與屬性；（3）課程的目標。三、教學目的與要求 【寫法說明】指的是課程整體的目標要求，一般從知識目標、能力目標與價值目標三個方面來闡述。四、實驗內(nèi)容與安排【寫法說明】實驗內(nèi)容、性質以及學時安排。五、教學設備和設施【寫法說明】對教學場所、設備及設施的要求。六、課程考核與評估【寫法說明】考核的形式、時間以及成績的比例。七、附錄【寫法說明】教學參考文獻目錄，包括著作、論文、相關資源的網(wǎng)站地址制定人：審核人： 三、考核大綱一、適應對象【寫法說明】修讀完本課程規(guī)定內(nèi)容的 專業(yè)本科學生；提出并獲準免修本課程、申請進行課程水平考核的 專業(yè)本科學時；提出并獲準輔修第二專業(yè)、申請進行課程水平考核的本科學生。二、考核目的【寫法說明】主要是對學生知識、技能和能力等方面的所要達到的結果，也包括思維品質、情感態(tài)度價值觀的要求。三、考核形式與方法【寫法說明】考試或考查四、課程考核成績構成【寫法說明】平時成績和期末成績的比例。五、考核內(nèi)容與要求考核內(nèi)容：【寫法說明】明確考核的領域與項目考核要求：【寫法說明】技能和能力等方面的要求。四、課程實施與保障教學基本要求【寫法說明】實驗的地位、主要實驗內(nèi)容維度說明指導教師職責【寫法說明】教師教學前期準備內(nèi)容、教學過程指導與課后工作管

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