我畫(huà)的動(dòng)漫形象--教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第8課課題：我畫(huà)的動(dòng)漫形象班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 一、教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生欣賞卡通，使學(xué)生了解什么卡通及卡通畫(huà)的造型方法。2能力目標(biāo)：在欣賞各種卡通形象的同時(shí)，讓學(xué)生找出卡通畫(huà)的表現(xiàn)方法及造型規(guī)律，在老師的講解和指導(dǎo)，以及通過(guò)學(xué)生的臨摹，讓學(xué)生逐步掌握卡通畫(huà)的表現(xiàn)方法。3情感目標(biāo)：在欣賞卡通的同時(shí)，逐步激發(fā)起學(xué)生對(duì)卡通畫(huà)的熱愛(ài)，促進(jìn)我國(guó)卡通藝術(shù)的發(fā)展。二、教學(xué)重難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)：了解卡通形象的設(shè)計(jì)方法并掌握卡通形象的造型規(guī)律。2教學(xué)難點(diǎn)： 能夠設(shè)計(jì)卡通形象。三、課前準(zhǔn)備1師生共同收集的卡通圖片、文字、實(shí)物以及影像資料2學(xué)生畫(huà)的卡通畫(huà)作品3繪畫(huà)工具教 學(xué) 過(guò) 程一、組織教學(xué)二、講授新課導(dǎo)

2、入：同學(xué)們喜不喜歡卡通？想不想看一段動(dòng)畫(huà)片？播放卡通片獅子王你喜歡獅子王里的那個(gè)角色？為什么？教師：剛才我們看了獅子王的片段，什么是卡通？學(xué)生可以按照自己的想法自由描述自己的想法：動(dòng)畫(huà)就是卡通 動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物就是卡通；小朋友喜歡的就是卡通；大人和小朋友都喜歡的、非常好玩的就是卡通。教師小結(jié)：通常我們把動(dòng)畫(huà)片中的形象稱之為卡通。它可以是所有形象，即包括動(dòng)物、植物、人物等，因而把動(dòng)畫(huà)片稱之為卡通片?，F(xiàn)在我們又把漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、插畫(huà)以及電腦上的動(dòng)漫都?xì)w納為卡通，因而卡通現(xiàn)指青少年圖形讀物及動(dòng)畫(huà)影視等。三、探究形成你喜歡那個(gè)卡通形象？說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。（在學(xué)生講的過(guò)程中，屏幕上出示相應(yīng)的圖片）這里學(xué)生過(guò)多

3、的會(huì)回答是顏色、造型很漂亮；卡通片很好看，進(jìn)而喜歡主角；他的本事很大。1出示真實(shí)的老鼠圖片與迪斯尼的米老鼠的形象：卡通米老鼠生動(dòng)、活潑、可愛(ài)、幽默、擬人化2真實(shí)的人與卡通花木蘭、白雪公主等對(duì)比：夸張美化，突出人物的性格 3真實(shí)的植物與大戰(zhàn)僵尸中的植物對(duì)比：簡(jiǎn)潔、鮮明、可愛(ài)、擬人化?？偨Y(jié)歸納出卡通畫(huà)的造型特點(diǎn)：夸張、擬人、可愛(ài)的造型，卡通形象是就人物或動(dòng)物的某一部分進(jìn)行夸張，是畫(huà)動(dòng)漫的一種方法。四、嘗試發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫是動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的合稱，動(dòng)態(tài)的畫(huà)面為卡通片，靜態(tài)的畫(huà)面為卡通畫(huà)。學(xué)生交流自己帶來(lái)的漫畫(huà)書(shū)，理解書(shū)中的卡通形象在造型上的特點(diǎn)。（學(xué)生的書(shū)會(huì)有時(shí)下流行的漫畫(huà)書(shū)）：簡(jiǎn)單了解卡通畫(huà)的流行趨勢(shì)（學(xué)生喜歡

4、的卡通畫(huà)大多為美國(guó)的、日本的），并激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立對(duì)卡通畫(huà)的愛(ài)好如：數(shù)碼寶貝、怪物公司、千與千尋?？ㄍó?huà)在我國(guó)也已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了，但我們跟國(guó)外比還比較落后。但我們也有幾部經(jīng)典的卡通片，你知道哪些？（學(xué)生介紹自己看過(guò)的中國(guó)的動(dòng)畫(huà)片）：欣賞1九色鹿片段、大鬧天宮、哪吒鬧海等片段，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)的卡通片的特點(diǎn)，源于傳統(tǒng)式的造型，表現(xiàn)題材為神話故事。2近年來(lái)也設(shè)計(jì)出一些家喻戶曉的動(dòng)畫(huà)片：如喜洋洋灰太狼。欣賞書(shū)中學(xué)生作品：描述自己的創(chuàng)作意圖，作業(yè)要求：1可以自己按照自己的想法創(chuàng)作卡通形象2讓學(xué)生臨摹經(jīng)典動(dòng)漫形象五、巡回指導(dǎo)六、課堂小結(jié)1展示畫(huà)好的作業(yè)2評(píng)價(jià)作業(yè)優(yōu)缺點(diǎn)3提出今后應(yīng)注意的地方七、作業(yè)布置對(duì)自己喜愛(ài)的形象來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。（包括動(dòng)植物、人物、日常生活用品都可以。八、展品作業(yè)讓學(xué)生以自己的眼光來(lái)點(diǎn)評(píng)同學(xué)的作業(yè) ，促進(jìn)相互間的交流。播放兩段具有教育意義的卡通片，來(lái)結(jié)束本課教