思品(生活中的道德細節(jié)-小記者在行動)PPT

1、匯報展示匯報展示: 課前收集的道德格言名句：課前收集的道德格言名句： 如：如： 我最喜歡的道德名言是關(guān)我最喜歡的道德名言是關(guān)于（于（誠信誠信）方面的，這句名）方面的，這句名言是（言是（ 言必信，行必言必信，行必果果 ）。）。 與此同時與此同時,紅領(lǐng)巾假日小隊的小記者們?yōu)槲覀兂始t領(lǐng)巾假日小隊的小記者們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了一組動人的畫面，看書上現(xiàn)了一組動人的畫面，看書上P76上面的三幅圖。上面的三幅圖。 透過記者的鏡頭，透過記者的鏡頭，找出感動之處及共同點。找出感動之處及共同點。 小記者在采訪或拍攝過程中的新發(fā)現(xiàn):1、在學(xué)校里2、在家庭里3、在社區(qū)里4、在自然里5、在社會上生活情景再現(xiàn)生活情景再現(xiàn):不是我

2、扔的不是我扔的1、你怎么看待叔、你怎么看待叔叔和爺爺?shù)淖龇?？叔和爺爺?shù)淖龇ǎ?、對于這件事，、對于這件事，怎樣的結(jié)尾是我們怎樣的結(jié)尾是我們希望的？希望的？是誰扔的不重要是誰扔的不重要,重要的重要的是每個公民都養(yǎng)成自覺是每個公民都養(yǎng)成自覺維護環(huán)境的習(xí)慣。維護環(huán)境的習(xí)慣。組內(nèi)游戲：組內(nèi)游戲：v評選最佳小記者和最出色評論員：評選最佳小記者和最出色評論員：v1、組長檢查組員課前調(diào)查訪談的有關(guān)、組長檢查組員課前調(diào)查訪談的有關(guān)道德細節(jié)的小故事，看看哪個組員收道德細節(jié)的小故事，看看哪個組員收集的題材比較符合本節(jié)課的主題，讓集的題材比較符合本節(jié)課的主題，讓他們在組內(nèi)報道一次，評出最佳小記他們在組內(nèi)報道一次，評

3、出最佳小記者。者。v2、針對組內(nèi)小記者的報道，請組內(nèi)成、針對組內(nèi)小記者的報道，請組內(nèi)成員評論，評出最出色的評論員。員評論，評出最出色的評論員。組內(nèi)完成：教科書第組內(nèi)完成：教科書第79頁中的表格頁中的表格場合場合 自我評價自我評價做到了做到了再努力再努力沒有做到的原因沒有做到的原因在家庭在家庭在學(xué)校在學(xué)校在社區(qū)在社區(qū)在大自然中在大自然中步驟步驟:-自我評價，獨立完成自我評價，獨立完成-小組互評，互相幫助小組互評，互相幫助-全班樹例，明確方向全班樹例，明確方向 實踐活動：實踐活動： 每人制作小書簽，把你每人制作小書簽，把你對公民的權(quán)利與責(zé)任的理對公民的權(quán)利與責(zé)任的理解寫在上面，用來時刻提解寫在上面，用來時刻提醒自己。醒自