幼兒園小班活動(dòng)教案〈我的小腳〉_第1頁(yè)
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幼兒園小班活動(dòng)教案〈我的小腳〉_第3頁(yè)
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1、小班活動(dòng)教案我的小腳活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡自己的小腳,感受腳的作用。2、知道夏季如何保護(hù)、鍛煉自己的腳。活動(dòng)預(yù)備:每個(gè)幼兒一塊墊子圍坐在地上?;顒?dòng)過(guò)程:1、幼兒坐在墊子上說(shuō)脫襪子童謠。2、看看自己的小腳提問:小腳在哪里呢?小腳又是什么樣子的? 幼兒相互看看,指指,說(shuō)說(shuō),我們有幾只腳,一只左,一只右。腳有腳跟、奔放靚麗的青春腳背,每個(gè)腳的前面有五個(gè)腳趾頭,我們一起來(lái)數(shù)數(shù)對(duì)不對(duì)。3、感受腳弓及其作用(1)請(qǐng)幼兒自己在腳底撓一撓會(huì)有什么感覺,再請(qǐng)幼兒在別人的腳底撓一撓會(huì)有什么感覺。(2)知道腳底中間有個(gè) 凹的地方,那叫腳弓,有了這樣的腳弓,走起路來(lái),就像彈簧一樣,走路有彈性。職場(chǎng)生涯(3)小朋友,我們?cè)?/p>

2、試走路的感覺。4、小說(shuō)小腳本領(lǐng)大提問:小腳有什么用?小腳能走路,跳高,跑步,爬樓梯等運(yùn)動(dòng)都需要腳。5、怎樣保護(hù)小腳 提問:怎樣保護(hù)我們的小腳呢?(常剪腳趾甲,穿大小合適的鞋子,常洗腳等)6、念穿襪子童謠7、師:摸過(guò)腳,腳上的細(xì)菌都到了手上怎么辦?那我們一起往洗手好不好?教學(xué)反思:在教學(xué)過(guò)程中,幼兒的動(dòng)手和思考時(shí)間過(guò)于少,教師操辦的較多,幼兒的主動(dòng)性沒有很好的體現(xiàn)。姑娘們,這是最簡(jiǎn)單的小班教案,每節(jié)課上下來(lái)小朋友們能學(xué)到些什么,就是你在上課前所準(zhǔn)備的教案是否精彩。教案的主要方面姑娘們一定要注意:一 活動(dòng)背景主要寫出活動(dòng)的來(lái)源,你是根據(jù)什么來(lái)想到做這個(gè)活動(dòng)課的,這節(jié)課是屬于哪類教學(xué)課,比如:科學(xué),數(shù)學(xué),語(yǔ)言。二 活動(dòng)目標(biāo)就是這一活動(dòng)的目的和要求三 活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備3.活動(dòng)環(huán)境準(zhǔn)備四 活動(dòng)過(guò)程主要內(nèi)容 有:1.玩一玩2.做一做3.猜一猜4.說(shuō)一說(shuō)5.想一想五 活動(dòng)延伸活動(dòng)完了,得要讓小朋友們有更多的時(shí)間和空間來(lái)做我們?cè)谶@節(jié)課上沒有做好,而要做得更好

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