小學(xué)一年級(jí)西師大版下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀必考題型

1、小學(xué)一年級(jí)西師大版下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀必考題型班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 課外閱讀。四季的風(fēng)春天的風(fēng)是花神，它一來(lái)生機(jī)盎然樹木發(fā)芽到處盛開鮮花。夏天的風(fēng)是魔術(shù)師,它一來(lái)風(fēng)云變幻霎時(shí)炎熱立即變成了清涼。秋天的風(fēng)是畫家,它一來(lái)色彩斑斕大地上有花有果一派豐收景象。冬天的風(fēng)是怪獸，它一來(lái)萬(wàn)籟俱寂小動(dòng)物們就怯生生地躲起來(lái)了。1作者把四季之中的風(fēng)說(shuō)成了什么？春天的風(fēng)是_夏天的風(fēng)是_秋天的風(fēng)是_冬天的風(fēng)是_2寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。來(lái)_   熱 _3比一比、組一組。上（_）  們（_）云（_）土（_）  門（_）去（_）2. 按課文綠色的金魚填空。圖畫課上，我畫了一條

2、綠色的金魚。老師看了看說(shuō)：“世界上有綠色的金魚嗎？”我聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我喜歡綠色的金魚，現(xiàn)在沒(méi)有，以后會(huì)有的?！崩蠋熆纯次遥c(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了，在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星。（1）我畫了一條   色的金魚。（2）老師“在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星?！钡囊馑际牵?#160;）。A.老師夸“我”畫得好。B.老師夸“我”想得好。3. 閱讀。天凈沙·春作者：白樸（元代）春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。1解釋詞語(yǔ)。簾櫳：_   飛花：_2詩(shī)中展示了一幅怎樣的畫卷？_4. 讀一讀古詩(shī)，再回答問(wèn)題。畫雞

3、頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開。1這只大公雞的冠子是_色的，身上的羽毛是_色的。2“一叫千門萬(wàn)戶開”指的是什么時(shí)間？()A.早晨  B.中午  C.傍晚5. 讀春節(jié)童謠，完成問(wèn)題。小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，凍豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一、初二滿街走。（1）童謠中每句話末尾的字都是押韻的，也就是韻母相同。像“頭”和“肉”押韻，韻母都是ou。（_）和“雞”押韻，韻母是（_）。（2）童謠中的“臘八”指的是臘

4、月初八，“年”指的是（_）。（3）要放寒假了，請(qǐng)給你的小朋友送兩句祝福的話吧！_6. 讀一讀，做一做。棉花白，谷子黃，顏色紅紅是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，黃瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1這首兒歌一共寫（_）種東西，它們分別是_。2寫顏色的詞有_。3寫樣子的詞有_。7. 月閱讀池上這首古詩(shī)，回答問(wèn)題。小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1這首詩(shī)描述的是一個(gè)小孩_，自以為沒(méi)人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開浮萍，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕的事。2作者在字里行間里透露著   的思想感情。（ ）A.譴責(zé)小孩偷采白蓮B.喜愛(ài)小孩的天真童趣8. 背一背，選一選，連一連。詠鵝鵝，鵝，鵝，

5、曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1這首詩(shī)寫的是（ ）A.  B.2看圖，連一連，選擇對(duì)應(yīng)的圖畫理解詩(shī)意。     鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。   白毛浮綠水，紅掌撥清波  9. 重點(diǎn)段落品析。小池（宋） 楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）這首詩(shī)的作者是   代   。（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：   ，這一句的意思是：   。10. 把下面

6、的兒歌補(bǔ)充完整，回答問(wèn)題。我的?。?#160;）包，寶貝真不（ ）。課本作業(yè)（ ），鉛筆轉(zhuǎn)筆（ ）。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得（ ），陪我去學(xué)校。1補(bǔ)充兒歌。2用上下面的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。書包   橡皮   鉛筆 _3連一連一支 書一個(gè)   大樹一棵   書包兩本   鉛筆4我要上學(xué)去，帶哪些東西？請(qǐng)你在“”里畫“”。鉛筆 橡皮 小汽車 方格本積木 布娃娃   轉(zhuǎn)筆刀 文具盒11. 課外閱讀。鳥兒做窩燕子做窩一口口泥，啄木鳥做窩一個(gè)個(gè)洞，麻雀做窩一片片羽，縫葉鳥做窩一縷縷絲。喜鵲做窩

7、一根根柴，鳥兒做窩多辛若，企鵝做窩一顆顆石，都是為了小兒女。（1）兒歌寫了_種鳥兒做窩，在兒歌中把鳥兒的名字用“_”畫出來(lái)。（2）照樣子，寫詞語(yǔ)。例：一口口泥   _   _   _   _（3）鳥兒做窩多_，都是為了_。（4）鳥兒是我們?nèi)祟惖腳，我們應(yīng)該_。12. 閱讀兒歌，回答問(wèn)題。搬雞蛋小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦？一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。（1）找一找兒歌中的翹舌音節(jié)，用“”圈起來(lái)。（重復(fù)的音節(jié)只圈一次）（2）兒歌中一共寫了幾只老鼠？（ ）A. 1只 B. 2只（3）老鼠在搬什么？（ ）A. 尾巴 B. 雞蛋13. 讀兒歌，再做題。說(shuō)話小溪流說(shuō)話，嘩嘩，嘩嘩。小雨點(diǎn)說(shuō)話，沙沙，沙沙。小鴿子說(shuō)話，咕咕，咕咕。小鴨子說(shuō)話，嘎嘎，嘎嘎。小花貓說(shuō)話，喵喵，喵喵。小青蛙說(shuō)話，呱呱，呱呱。1兒歌里面共有（_）只小動(dòng)物？2連一連。小溪流   呱呱小雨點(diǎn)   嘎嘎小鴿子   喵喵小鴨子   沙沙小花貓 &#